La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - El significado de dos palabras chinas clásicas en el libro de texto chino de primer grado.

El significado de dos palabras chinas clásicas en el libro de texto chino de primer grado.

1. Dos traducciones chinas clásicas: Wang Rong, de siete años, intentó nadar con los niños, mirando el ciruelo al borde del camino y doblando sus ramas. Los niños se apresuraron a tomarlos, pero no se movieron. La gente pregunta y la gente responde; el árbol está al lado del camino, pero tiene muchas semillas. Esto es mejor que las ciruelas amargas. ' 'Dalo por sentado'.

Chino clásico: Wang Rong tenía siete años. Intentó nadar con todos los niños, y con muchos niños miró los ciruelos al borde del camino y rompió ramas. Todos los niños competían por conseguir ⑥ y ⑧, pero ⑨ no se movió.

Cuando alguien le preguntó, respondió: "Hay árboles al borde del camino, pero si hay demasiadas semillas, las ciruelas se verán afectadas. Por supuesto, participé".

Nota: ① Sabor: una vez. 2 todos: todos, todos.

3you: jugar, 4zi: se refiere a la fruta. ⑤ Ramas rotas: ramas dobladas.

6 Competencia: Competencia, competencia. ⑦Caminar: correr.

Hoy en día, esto se refiere a las ciruelas. 9 Wei: Sólo, sólo.

Médico tratante: Es verdad. Cuando Wang Rong tenía siete años, jugaba a menudo con muchos niños y veía que el ciruelo al borde del camino tenía muchas ciruelas y las ramas estaban dobladas.

Muchos niños corrieron a recoger ciruelas, pero Wang Rong no. Alguien le preguntó (por qué), y él dijo: "El árbol crece al borde del camino pero hay muchas ciruelas. Debe ser amargo (ciruelas)". No lo creí hasta que lo recogí.

El principio de "Li Ku en la carretera": no solo mires las cosas en la superficie, sino también analízalas y piensa con atención, para no quedar cegado por los fenómenos superficiales de las cosas. Es precisamente porque Wang Rong es bueno pensando que puede juzgar que las ciruelas que no se recogen al borde del camino deben ser amargas, por lo que no fue "engañado" como otros niños.

¿Cómo juzgan los niños al borde de la carretera en Liku que las ciruelas son amargas? A juzgar por las ciruelas al borde de la carretera, si no son amargas, la gente se apresurará a comerlas. A juzgar por muchas ciruelas.

2. Traducción personal al chino del libro de texto chino de primer grado "Xue Yong": En una fría noche de nieve, el Dr. Xie reunió a su familia para hablar sobre poesía y artículos con su hijo y sus sobrinos. De repente, la nieve cayó intensamente y el maestro dijo alegremente: "¿Cómo se ve esta fuerte nevada?". El hijo mayor de su hermano, Hu Er, dijo: "Es casi como esparcir sal en el aire". La hija de su hermano, Dao Wei, dijo: " Soplar amentos por todo el cielo es mejor que el estilo." Un maestro sonrió feliz. Daoyun es hija de Xie Wuyi, el hermano mayor de un maestro y esposa del general Wang Ningzhi de izquierda.

Chen Taiqiu y el período de la amistad: Chen Taiqiu concertó una cita con un amigo para salir juntos y reunirse al mediodía. Ya era más del mediodía y Taiqiu se fue sin esperar. Después de que Taiwei se fue, llegaron los talentos. Chen Yuanfang, el hijo mayor de Taiwei, jugaba afuera de la puerta cuando tenía siete años. El hombre le preguntó a Fangyuan: "¿Está tu padre en casa?" Fangyuan respondió: "Hace mucho que no vienes y él se fue". El hombre perdió los estribos y maldijo: "¡Qué vergüenza! Hice una cita". Con otra persona, pero me dio vergüenza. Deja a los demás atrás y vete". Fang Yuan dijo: "Tú y mi padre concertaron una cita para partir juntos al mediodía. Si no te vas antes del mediodía, no cumplirás tu promesa. ." Es de mala educación regañar al padre por su hijo. El hombre se sintió tan avergonzado que salió del auto y quiso darle la mano a Fangyuan, pero entró por la puerta de su auto sin mirar atrás.

Piensa que tus hijos son inteligentes, pero duda de tus vecinos.

Un día, había un hombre rico en la dinastía Song. Llovió mucho y dañó la pared. Su hijo dijo: "Si no cultivas, habrá ladrones". El anciano de al lado también dijo lo mismo. (Su casa) perdió muchas propiedades esa noche. La familia pensaba que su hijo era inteligente, pero sospechaban del vecino anciano.

El viejo pionero perdió su caballo: una bendición disfrazada

Entre la gente cerca de la Gran Muralla, había un hombre que dominaba la numerología (algunas actividades supersticiosas). Huyó al territorio de los bárbaros sin ningún motivo. La gente vino a consolarlo y el anciano dijo: "¿Por qué no puede ser esto una bendición?" Unos meses más tarde, su caballo regresó con un buen caballo de un extranjero. La gente vino a felicitarlo. El anciano dijo: "¿Cómo puede ser que esto no sea un desastre?". Hay muchos buenos caballos en casa. A su hijo le encantaba montar a caballo. Una vez se cayó del caballo y se rompió el muslo. La gente vino a consolarlo y el anciano dijo: "¿Por qué no puede ser esto una bendición?" Después de un año, los bárbaros invadieron en gran número y entraron en la Gran Muralla. Los hombres en su mejor momento tomaron las armas y fueron a la guerra. La mayoría de las personas cerca de la Gran Muralla murieron luchando. Sólo este hombre le salvó la vida porque tenía una pierna coja.

Espero que lo adoptes, gracias. Si tiene alguna pregunta, por favor pregunte.

3. Traducción de dos obras clásicas chinas "Aprender ajedrez" Ahora consideras el ajedrez como una habilidad, una pequeña habilidad, si no te concentras, no lo aprenderás.

Qiu Yi es un ajedrecista nacional.

Alguien le pidió que enseñara a dos personas a jugar al ajedrez. Uno de ellos estaba completamente concentrado y solo escuchaba a Qiu Yi. Aunque otra persona también estaba escuchando las enseñanzas de Qiu Yi, pensó que había un cisne volando en el cielo y quería derribarlo con un arco y una flecha. Aunque estudian juntos, este último no es tan bueno como el primero.

¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la de los demás? Alguien dijo: "No es así". Confucio se encontró con dos niños que se peleaban en su camino hacia el Este y les preguntó por qué se peleaban.

Un niño dijo: "Creo que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez, y lejos de la gente al mediodía". Otro niño pensó que el sol estaba lejos de la gente cuando salió por primera vez. y lejos de la gente al mediodía. Muy cerca.

Un niño dijo: "El sol es tan grande como una capucha cuando sale por primera vez, y tan pequeño como un cuenco al mediodía. ¿No es este el principio de lo pequeño en la distancia y lo grande en lo cercano? ?" Otro niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, es tan pequeño como un cuenco." , muy fresco y un poco fresco. Al mediodía, hace tanto calor como poner la mano en agua caliente. ¿No es este el principio de calor cerca y frialdad lejos? "Confucio no puede decidir quién tiene razón y quién no. Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos?".

4. ¿Qué significa "dos ensayos chinos clásicos"? "Dos artículos chinos clásicos" se refiere a dos artículos chinos clásicos, incluido el debate entre Yi Xue y los dos niños ese día.

La explicación concreta es la siguiente:

La primera: aprender ajedrez.

Texto original

Qiu Yi también es un buen juego para todo el país. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez, una persona se concentra en jugar al ajedrez y Qiu Yi escucha, aunque una persona escuchó y pensó que se acercaba un cisne, por lo que trató de ayudar a dispararle con su arco; Aunque aprendí ajedrez de la persona anterior, mi ajedrez todavía no es tan bueno como el anterior. ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la del primero? No es así.

Traducción

Qiu Yi es el mejor jugador de ajedrez del país. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez. Uno de ellos está completamente concentrado y solo escucha las enseñanzas de Qiu Yi; mientras que la otra persona escucha y siempre piensa que el cisne se acerca y quiere dispararle con un arco y una flecha. De esta forma, aunque aprendió del anterior, no aprendió tan bien como el anterior. ¿Puedes decir que esto se debe a que su inteligencia no es tan buena como la anterior? La respuesta es: no es así.

Segundo: Día de debate de dos niños

Texto original

Cuando Confucio viajó hacia el este, vio a dos niños peleando y les preguntó por qué. Un niño dijo: "Siento que el sol está más cerca del cielo cuando sale y más lejos al mediodía". "Otro niño pensaba que el sol estaba lejos cuando salía y más cerca de la gente al mediodía. Un hijo dijo: "Cuando el sol sale por primera vez, es tan grande como el capó de un coche, y al mediodía, es como un platillo. . ¿No es pequeño para los que están lejos y grande para los que están cerca? Otro niño dijo: "Hace frío tan pronto como sale el sol, y al mediodía hace tanto calor como poner la mano en agua caliente. ¿Es esta la razón por la que hace calor cuando estás cerca y fresco cuando estás lejos?" ?" " ? " Después de que Confucio escuchó esto, no pudo decir quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y le dijeron a Confucio: "¿Quién dijo que eres inteligente?" "

Traducción

Confucio viajaba hacia el este y vio a dos niños peleando. Confucio les preguntó por qué. Un niño dijo: "Creo que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez. Está lejos de la gente. "Otro niño pensó que el sol estaba lejos de la gente cuando salió por primera vez, y muy cerca de la gente al mediodía. El primer niño dijo: "Cuando salió el sol por primera vez, parecía una gran cúpula redonda, y al mediodía, Parecía un plato. ¿No es que la distancia es menor y la distancia es mayor? Otro niño dijo: "Cuando salió el sol por primera vez, se sentía fresco y frío". Al mediodía es como meter la mano en agua caliente. ¿No es que cuanto más cerca estás, más calor hace y cuanto más lejos estás, más frío? "Confucio no podía juzgar (quién tenía razón y quién no).

Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos? "

Aprender ajedrez es una historia seleccionada de "Mencius·Gaozi". A través de Qiu Yi enseñando a dos personas a aprender ajedrez, muestra que el aprendizaje debe ser concentrado y no a medias.

"El segundo debate sobre el niño" "Sun" está seleccionado de "Liezi Tangwen" compilado por Lie Yukou. Es una fábula en chino clásico con gran importancia educativa. Confucio no puede juzgar quién tiene razón y quién no discutiendo sobre el tema. distancia entre el sol y la gente por la mañana y por la tarde. Esto demuestra que los dos niños son buenos para observar y decir. Principio, buscan la verdad en los hechos.

5. el otoño, y aquellos que son buenos para vencer al otoño también son buenos para vencer al otoño. Aunque una persona se concentra en escuchar en el otoño, sentí como si se acercara un cisne, así que pensé en el arco de el barco. Aunque estaba aprendiendo ajedrez del anterior, ¿por qué no fue así?

Confucio viajó hacia el este y vio Debate y le preguntó por qué: "Siento que el sol está. más cerca del cielo cuando asciende y más lejos del cielo al mediodía. ". "Un hijo está lejos, pero el sol está cerca.

Un hijo dijo: "Cuando salga el sol, será como la mitad del sol. Si no está lejos, el hijo menor dijo: "Cuando salga el sol, será como la mitad del sol". Si no está cerca, Confucio no podrá decidir.

Aprende ajedrez

Qiu Yi es el mejor ajedrecista del país. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez. Uno de ellos está completamente concentrado y solo escucha las enseñanzas de Qiu Yi; mientras que la otra persona escucha y siempre piensa que el cisne se acerca y quiere dispararle con un arco y una flecha. De esta forma, aunque aprendió del anterior, no aprendió tan bien como el anterior. ¿Puedes decir que esto se debe a que su inteligencia no es tan buena como la anterior? Dije, ese no es el caso.

Dos niños discutieron durante un día

Confucio viajó a Oriente y vio a dos niños peleando en el camino. Pregúnteles sobre qué están discutiendo.

Un niño dijo: "Creo que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez, y lejos de la gente al mediodía". Otro niño pensó que el sol está lejos de la gente cuando sale por primera vez. y está muy cerca de la gente al mediodía.

El niño anterior dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, es tan grande como el techo de un coche. Al mediodía, es tan pequeño como la boca de un plato o cuenco. ¿No es así? ¿Así cuando está lejos?

Otro niño dijo: “Hace fresco cuando sale el sol. Hace calor cuando pones la mano en agua caliente al mediodía. No hace calor cuando está cerca. ¿Pero no hace frío cuando está lejos?”

Después de escuchar esto, Confucio no pudo decir quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que eres tan inteligente?"

6. Dos significados del chino clásico (breve) Dos niños discutieron sobre Japón.

Confucio fue a Oriente a estudiar y vio a dos niños discutiendo, así que fue a preguntar qué estaba pasando.

Un niño dijo: "Creo que el sol está lejos de la gente al amanecer y muy cerca de la gente al mediodía". Pero otro niño piensa que el sol está cerca de la gente al amanecer y muy lejos de la gente. al mediodía.

Otro niño habló: "Al amanecer, el sol es tan grande como el techo de un coche. Pero al mediodía, el sol es tan pequeño como un cuenco. ¿No está cerca el amanecer y lejos el mediodía? lejos?"

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El niño replicó: "Hace frío al amanecer y mucho calor al mediodía. Debería ser que el sol esté lejos de la gente al amanecer y cerca de la gente al mediodía. !"

Después de escuchar esto, Confucio, no puede decir cuál de los dos tiene razón. Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que sabes mucho?"

Estudia "Mencius Gaozi"

Qiu Yi es la mejor persona del país jugando Go. Qiu Yi enseñó a dos personas a jugar Go. Uno de ellos estaba absorto escuchando la conferencia de Qiu Yi. Mientras otra persona escuchaba, siempre pensaba que había un cisne volando en el cielo y quería dispararle con un arco y una flecha. Aunque esta persona estudió con la persona dedicada, no aprendió tan bien como el anterior. ¿Podemos decir que su inteligencia no es tan buena como la anterior? La respuesta es: no es así.

7. Los dos caracteres "chino clásico" significan 500 caracteres. Qiu Yi es un jugador de ajedrez nacional. Enseñó a dos estudiantes a jugar ajedrez. Uno de los estudiantes estuvo muy atento y solo escuchó la conferencia de Qiu Yi. Cuando otro estudiante escuchaba la conferencia de Qiu Yi, siempre pensaba que había un cisne volando en el cielo y quería derribarlo con un arco y una flecha. Aunque estudian juntos, el último alumno no estudia tan bien como el anterior. ¿Es porque su inteligencia no es tan buena como la de los demás? Dijo: Ese no es el caso.

Cuando Confucio viajaba hacia el este, vio a dos niños peleando y les preguntó por qué.

Un niño decía: “Siento que el sol está cerca del cielo cuando sale, y lejos del cielo al mediodía”. "

Otro niño sentía que el sol estaba lejos cuando salía y más cerca de la gente al mediodía.

Un hijo dijo: "El amanecer es tan grande como el capó de un auto. Y Japón y China son como platos. ¿No es cierto que los que están lejos son pequeños y los que están cerca son grandes? "

Otro niño dijo: "Hace frío cuando sale el sol, pero al mediodía hace tanto calor como poner la mano en agua caliente. ¿No es esta la razón por la que sientes calor sólo cuando estás cerca? ¿Y genial cuando estás lejos? "?"

Después de escuchar esto, Confucio no pudo decir quién tenía razón y quién no.

Los dos niños sonrieron y dijeron a Confucio: "¿Quién dijo que eres inteligente?" "

Confucio viajaba hacia el este y vio a dos niños peleando, así que les preguntó por qué se peleaban.

Un niño dijo: "Creo que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez. sube. manténgase alejado de la gente. "

Otro niño sintió que el sol estaba lejos de la gente cuando salió por primera vez, y muy cerca de la gente al mediodía.

Un niño dijo: "El sol sale por primera vez. tiempo, cuando sube, es del tamaño de una capucha. "Al mediodía, es tan grande como un disco. ¿No está lejos, pequeño y cerca?"

Otro niño dijo: "Hace mucho frío cuando sale el sol por primera vez. Es como poner tu mano en agua caliente al mediodía." caliente.

¿No hace calor cerca y frío lejos? "

Confucio no podía decidirse. Los dos niños se rieron y dijeron: "¿Quién ha dicho que estáis bien informados? ”

8. Traducción al chino clásico de la traducción “Aprender el juego”

Ahora consideras jugar al ajedrez como una habilidad, una pequeña habilidad, si no te concentras, no lo lograrás; No lo aprendí. Qiu Yi es un jugador de ajedrez nacional. Alguien le pidió que enseñara a dos personas a jugar al ajedrez. Uno de ellos estaba absorto escuchando las enseñanzas de Qiu Yi, pero pensó que había un cisne volando en el cielo y quería hacerlo. Usa arco y flecha y derribalo. Aunque estudió juntos, ¿es porque su inteligencia no es tan buena como la anterior? Algunas personas dicen: "Ese no es el caso". ”

Traducción del debate entre dos niños de ese día

De camino a estudiar a Oriente, Confucio se encontró con dos niños peleando y les preguntó por qué.

A El niño dijo: "Siento que el sol está cerca de la gente cuando sale y lejos de la gente al mediodía. "

También hay un niño que piensa que el sol está muy lejos de la gente cuando sale por primera vez, y muy cerca de la gente al mediodía.

Un niño dijo: "Cuando Cuando sale el sol por primera vez, es tan grande como Hood, tan pequeño como un cuenco al mediodía. ¿No es éste el principio de que las cosas pequeñas están lejos y las grandes cerca? "

Otro niño dijo: "Cuando salió el sol, hacía mucho fresco y un poco de frío. Al mediodía hacía tanto calor como meter la mano en agua caliente. ¿No es éste el principio de calor cerca y frío lejos? "

Confucio no podía juzgar quién tenía razón y quién no.

Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos? ”

上篇: Cerca de 5 artículos de 600 palabras después de leer "The Scholars" 下篇: Problemas y contramedidas en la gestión de pequeñas y medianas empresasCon referencia a esta revisión, se discutieron los problemas y contramedidas en la gestión financiera de las pequeñas y medianas empresas en mi país. Debido a las políticas nacionales y a los propios problemas de las empresas, la gestión financiera de las pequeñas y medianas empresas se enfrenta principalmente a problemas como canales de financiación estrechos, una grave escasez de fondos, una escasa conciencia de la gestión financiera de los operadores y sistemas imperfectos de contabilidad financiera empresarial. Para aprovechar plenamente el papel de las pequeñas y medianas empresas, el autor recomienda adoptar políticas pertinentes, ampliar los canales de financiación, endurecer la gestión financiera, fortalecer la supervisión externa, introducir administradores profesionales y mejorar el nivel de gestión de las pequeñas y medianas empresas. empresas de gran tamaño. Palabras clave: pequeñas y medianas empresas; problemas de gestión financiera; contramedidas Accounting Network, China En febrero de 2005, la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma publicó un informe de trabajo sobre el "Proyecto de crecimiento de las pequeñas y medianas empresas", que señalaba que Actualmente hay más de 42,4 millones de pequeñas y medianas empresas en mi país, lo que representa el 10% de todas las empresas a nivel nacional, el 99,6, las ventas de las pequeñas y medianas empresas representaron el 58,9 de las ventas totales de todas las empresas y la producción. El valor de los productos y servicios finales representó aproximadamente el 58% del PIB nacional, y los ingresos fiscales representaron aproximadamente el 48%. Las patentes representan el 66% de las patentes nacionales, los nuevos productos representan el 82% de todos los productos nuevos y el número de personas empleadas representa el 75% de la población ocupada urbana neta. Sin embargo, debido al impacto de la pequeña escala de producción, la baja composición de capital y tecnología, los sistemas tradicionales y la macroeconomía externa, la situación actual de la gestión financiera de las pequeñas y medianas empresas en mi país no es optimista. Es urgente fortalecer la gestión financiera de las pequeñas y medianas empresas. Red de Contabilidad de China 1. Definición de estándares para las pequeñas y medianas empresas La "Ley de Promoción de las Pequeñas y Medianas Empresas de la República Popular China" (en adelante denominada "Ley de Promoción de las Pequeñas y Medianas Empresas") promulgada en 2002 señala que las pequeñas y medianas empresas Las medianas empresas se refieren a aquellas establecidas de conformidad con la ley dentro del territorio de la República Popular China y son propicias para empresas de diversos propietarios y formas que satisfacen las necesidades sociales, aumentan el empleo, cumplen con las políticas industriales nacionales y su producción y La escala de operación pertenece a pequeñas y medianas empresas. Los estándares para definir las pequeñas y medianas empresas pueden considerarse desde dos aspectos: China y la Red de Contabilidad (1) Estándares teóricos Los estándares teóricos para definir las pequeñas y medianas empresas deben basarse en la competitividad. La competitividad empresarial se puede dividir en tres niveles: capacidad de adquisición de recursos, capacidad de utilización y capacidad de desarrollo. El peso de la contribución de los tres niveles de capacidades a la competitividad debería aumentar secuencialmente. Red de Contabilidad de China (2) Estándares profesionales Los estándares profesionales se dividen en estándares de políticas macro y estándares de políticas departamentales según los diferentes niveles de políticas. El primero es el estándar de definición para pequeñas y medianas empresas y el segundo es el estándar de clasificación para pequeñas y medianas empresas. En la práctica, los criterios para definir las pequeñas y medianas empresas deben resolverse desde tres aspectos: la selección de sistemas de referencia, la selección de indicadores y el establecimiento de indicadores al formular políticas departamentales, las pequeñas y medianas empresas deben; clasificarse y seleccionarse de acuerdo con las características de las políticas departamentales. Los criterios de selección deben determinarse en última instancia en función de la situación actual, los objetivos políticos y los requisitos de la empresa. Red de contabilidad de China 2. Situación actual de la gestión financiera de las pequeñas y medianas empresas En los últimos años, las pequeñas y medianas empresas en mi país se han desarrollado rápidamente. Sin embargo, un número considerable de pequeñas y medianas empresas persiguen únicamente el volumen de ventas y la participación de mercado, ignorando la posición central de la gestión financiera, y sus ideas de gestión son rígidas y atrasadas, por lo que el papel de la gestión financiera corporativa y el control de riesgos no han cambiado. sido totalmente utilizado. Debido a los cambios en el entorno macroeconómico y las influencias institucionales, las pequeñas y medianas empresas han encontrado obstáculos para fortalecer la gestión financiera. Por ejemplo, la "discriminación" política obstaculiza la competencia justa entre las pequeñas y medianas empresas y las grandes empresas; la intervención de los departamentos de gestión industrial de los gobiernos locales influye en gran medida en los objetivos de gestión financiera de las pequeñas y medianas empresas; por parte de operadores comerciales, etc. Además, el sistema financiero de algunas pequeñas y medianas empresas en mi país es imperfecto, las instituciones y puestos contables son caóticos y el personal contable trabaja sin certificados. Es común que las empresas tengan cuentas confusas, propiedades falsas y distorsionadas. datos. El daño de estos problemas no es obvio en las primeras etapas de la puesta en marcha de una empresa. Una vez que entre en capitalización y operaciones a gran escala, su influencia se expandirá gradualmente, lo que eventualmente conducirá al declive y al declive de la empresa. tres. Análisis de los problemas existentes en la gestión financiera de las pequeñas y medianas empresas (1) Falta de apoyo a las políticas nacionales. El apoyo a las políticas nacionales de China Accounting Network se refiere principalmente al apoyo a las políticas, el apoyo legal nacional y el apoyo financiero de los gobiernos en todos los niveles. En primer lugar, hay una falta de apoyo político y jurídico. Durante muchos años, el sistema político de nuestro gobierno se ha inclinado hacia las grandes empresas, especialmente las estatales o las que cotizan en bolsa, y ha descuidado las políticas de apoyo a las pequeñas y medianas empresas. Las disposiciones legales sobre las pequeñas y medianas empresas están dispersas en algunas normas legales y se centran principalmente en la gestión gubernamental de las empresas. Hay pocas disposiciones sobre la protección de la situación vulnerable de las pequeñas y medianas empresas. En segundo lugar, las políticas preferenciales como la financiación, los impuestos y el uso de la tierra también favorecen a las grandes empresas.