¿Se debe educar a los niños desde una edad temprana?
Entonces, ¿deberían los niños ir a la educación temprana? Echemos un vistazo a los datos de la investigación científica. Al nacer, el cerebro humano pesa 400 gramos y representa el 25% de la inteligencia adulta. Llega a ser del 50% en seis meses, del 66% en 12 meses y del 80% en adultos de tres años. Se trata del llamado "el niño de tres años determina la vida", lo que demuestra que la primera infancia es un período importante para el desarrollo de la inteligencia. La llamada educación temprana no significa dejar que los bebés aprendan conocimientos. De hecho, según el período sensible del bebé, es para guiarlo mejor, cultivar los buenos hábitos del niño, desarrollar el potencial del niño, dejar que el niño tenga un mejor carácter e interés y evitar que pase su tiempo más preciado solo. jugando.
Entonces sintamos intuitivamente lo que hace el bebé en educación temprana.
En primer lugar, no importa qué clase tomes, el maestro guiará al bebé a avanzar de manera constante. Esto es para cultivar la concentración, el sentido del equilibrio y el sentido del orden del bebé. A medida que el bebé crezca, se agregarán movimientos y material didáctico para ayudarlo a desarrollar la concentración.
¿Eh? No sé qué están observando los bebés, pero están todos muy concentrados.
Resulta que los bebés están en una clase de ciencias. Las clases de ciencias cultivan el espíritu de exploración de los bebés y mejoran su interés por la ciencia a través de interesantes experimentos científicos. Las clases de ciencias son muy útiles para desarrollar la inteligencia de los bebés, ya que les permiten descubrir patrones y sentar las bases para aprender matemáticas en el futuro.
No creas que solo juegan bebés, esta es una clase de introducción para bebés.
En los últimos años, la tasa de discapacidad sensorial entre los niños de mi país ha aumentado año tras año. Hay muchas manifestaciones de discapacidad sensorial, como mala coordinación física, tendencia a caerse al caminar, tendencia a marearse, mala juego con bloques de construcción, tendencia a perder los estribos, tendencia a golpear a otros, etc. Los cursos sensoriales se basan en las características de crecimiento y desarrollo de los niños, se basan en informes de evaluación e inspecciones visuales, para comprender el desempeño desadaptativo de los niños, formular planes de ajuste específicos y utilizar equipos profesionales de entrenamiento sensorial para entrenar a los bebés. Mejore eficazmente la atención, la capacidad de pensamiento, la coordinación física y el autocontrol de los niños.
De hecho, el propósito de la educación infantil temprana es ayudar a los padres a comprender el período sensible y las características de desarrollo del bebé, aprovechar el potencial del bebé, aprender a comunicarse y jugar con el bebé, para acompañarlo con alta calidad y establecer una buena relación de apego con el bebé.