¿Cómo redactar un currículum para estudiar en el extranjero para mejorar la tasa de éxito de la solicitud?
Proceso de preparación
Paso 1: Elige cursos desafiantes y de alto nivel.
Las universidades dan prioridad a los solicitantes que hayan estudiado cursos de alto nivel en la escuela secundaria. Esto es cierto por varias razones:
El horario estricto que te marcas demuestra que estás motivado, ansioso por aprender y dispuesto a desafiarte a ti mismo.
Los cursos universitarios son difíciles. La mejor manera de predecir tu éxito en la universidad es observar tu desempeño en cursos de alto nivel en la escuela secundaria, como las clases AP.
Del mismo modo, tomar clases AP ahora te ayudará a desarrollar las habilidades y el conocimiento que necesitas para la universidad.
Cuando era estudiante de primer año, me inscribí en más clases con los mejores estudiantes. Incluso podrías considerar tomar una clase AP o dos. Esto crea un patrón de desafío constante a ti mismo, dándote la oportunidad de medir qué tan bien puedes hacer materias difíciles (y cuántas clases puedes tomar).
Si estás postulando a una escuela que valora el GPA, tomar cursos avanzados desde el principio mejorará tu GPA y tu clasificación en la clase.
Como estudiante de segundo año de secundaria, toma al menos un curso AP. Dependiendo de tu estado de estudios en tu primer año de escuela secundaria, puedes considerar inscribirte en 3 o 4 cursos AP.
Las escuelas secundarias agregan algunos cursos de alto nivel cada año para mostrar su crecimiento continuo a los funcionarios de admisiones universitarias.
Paso 2: Mantener buenas notas.
Por supuesto, no basta con inscribirse en cursos avanzados. También es necesario tener un buen desempeño en estos cursos. Haz tu mejor esfuerzo para obtener la puntuación más alta en cada curso que elijas. Escuche atentamente en clase, tome notas, haga tareas y lea materiales. Estudia mucho y progresa todos los días.
Si estás preocupado por tus estudios, hablalo. Pídele ayuda adicional a tu profesor, regístrate para recibir tutoría o únete a un grupo de estudio para estudiar con los mejores estudiantes de tu clase. Nunca dude en hacer preguntas o expresar la necesidad de ayuda adicional: aprender se trata de hacer preguntas. Además, pedir ayuda es mucho mejor que reprobar el examen final y afectar tu GPA.
Paso 3: Descubre intereses extracurriculares.
Otro factor importante en las evaluaciones universitarias son las actividades extracurriculares en las que participa el solicitante. Aunque se suele decir que las universidades buscan estudiantes polivalentes, no es así. Las universidades prefieren que los solicitantes se dediquen a algunas actividades, asuman roles de liderazgo y aumenten su valor tanto como sea posible.
El primer año de secundaria es un buen momento para probar algunas actividades diferentes. Descubra en qué es bueno, qué le gusta hacer y en qué quiere concentrarse en los próximos cuatro años (o tal vez en todo el futuro).
Una vez que encuentres una actividad que disfrutes, aunque sea una sola, iníciala. Asuma un papel activo en estas organizaciones y aumente gradualmente su participación con el tiempo. Contribuir de manera significativa y brindar liderazgo.
Además de unirte a clubes, equipos deportivos u otras actividades y organizaciones del campus, ser voluntario en tu comunidad es otra forma de hacerlo. Emprende algunos proyectos de voluntariado que sean importantes para ti y dedícate a ellos.
En una encuesta, el 53 por ciento de los funcionarios de admisiones dijeron que la experiencia de servicio comunitario podría ser un factor decisivo entre dos solicitantes.
Cada año en la escuela secundaria, mantendrás un registro de tus actividades, cómo contribuiste a esas actividades y cualquier logro o premio relevante que hayas recibido. Cree un documento en su computadora que enumere cada actividad, su rol en la actividad, su contribución, cuánto tiempo dedicó a cada actividad, etc.
Cuando te sientas a completar tus solicitudes universitarias, puede resultar difícil recordar todo lo que hiciste en la escuela secundaria. Mantener una copia de su currículum garantiza que no se pierda nada importante.
Al seguir estas sugerencias, demostrarás tu pasión, dedicación y tu voluntad de contribuir activamente a tu campus universitario.
Paso 4: Construir relaciones.
Construya relaciones sólidas con maestros y consejeros durante sus años de primer y segundo año. Cuando postules a la universidad, te alegrarás de haberlo hecho.
Los consejeros son uno de los mejores recursos que puedes tener durante el proceso de admisión a la universidad. Pueden ayudarle a solicitar becas y subvenciones, elegir la mejor escuela para usted y responder cualquier pregunta que pueda tener durante el proceso de solicitud.
El consejero también puede ser responsable de enviar sus expedientes académicos a las universidades a las que solicita ingreso y de escribirle cartas de recomendación.
¿Sin consejero? ningún problema. Esto es lo que debe hacer.
El profesor también te escribirá una carta de recomendación. Pero si no te conocen bien, es casi imposible escribir una carta de recomendación satisfactoria. Así que habla con tus profesores cuando sea el momento adecuado y deja que te conozcan mejor.
Cuando presente su solicitud para ingresar a la escuela, sus consejeros y maestros le brindarán consejos e incluso pueden ayudarlo a corregir su ensayo o declaración personal. Estas relaciones pueden contribuir en gran medida a mejorar la calidad general de su solicitud universitaria y lograr un resultado exitoso.
Paso 5: Realiza el examen PSAT.
Este consejo es para estudiantes de segundo año. Aunque el PSAT (Prueba de Aptitud Académica Preliminar) realmente no "cuenta" hasta el último año de la escuela secundaria, la mayoría de las escuelas también ofrecen el PSAT a los estudiantes de segundo año.
El PSAT, o SAT Preparatorio, es una versión de práctica del SAT en condiciones de prueba reales. Tómate el PSAT en serio y esfuérzate por obtener una buena puntuación. El PSAT no es considerado para becas, pero puede brindarte información muy valiosa.
Cuando recibas tu informe PSAT, te mostrará qué preguntas te saltaste, la dificultad de esas preguntas, tus fortalezas y debilidades, y cómo mejorar antes de tomar el SAT real.
Utiliza esta información para prepararte para tu examen SAT. Si su puntaje PSAT no es el que desea, puede prepararse para el SAT con anticipación para tener tiempo suficiente para mejorar. Con base en sus puntajes del PSAT, analice sus fortalezas y debilidades, desarrolle un plan de estudio y dedique más tiempo a sus debilidades.
Paso 6: Aprenda sobre universidades y carreras.
Finalmente, no es demasiado temprano para comenzar a aprender sobre la universidad y las carreras. Empiece a pensar en lo que le gusta hacer, en qué áreas es bueno y cómo puede convertir esos talentos e intereses en las habilidades que necesita para su carrera universitaria y su futura carrera.
Asiste a ferias de carreras universitarias y comienza a pensar en lo que quieres lograr en la universidad. Habla con los adultos que te rodean sobre sus carreras y carreras potenciales relacionadas con tus pasiones. Realice pruebas de aptitud profesional y vea lo que obtiene; aprenda más sobre las escuelas y carreras que le parezcan interesantes.
No es necesario que decidas completamente tu futuro, pero ahora es un buen momento para empezar a sopesar tus opciones y hacer un plan para ellas.
Habilidades de escritura
1. Tus documentos de solicitud se enviarán a las cinco escuelas de tu elección, así que no menciones ninguna universidad en el documento;
2 Hay un límite de palabras para los documentos de solicitud: 4.000 letras o 47 líneas, incluidos espacios y líneas en blanco. Recomiende una herramienta de verificación del recuento de palabras: Comprobador de longitud del estudiante;
3. Asegúrese de que no haya plagio: UCAS tiene un sistema especial para verificar
4. estoy interesado en el tema que está solicitando. Estoy muy interesado en el tema y sé lo suficiente sobre él;
5. Pídale a otros que le ayuden a corregir el idioma para eliminar errores ortográficos y gramaticales;
6. No escriba: si no tiene nada que ver con la materia que está solicitando, no es necesario que presente a su familia, no es necesario que presente qué tan buenas son sus calificaciones, que se pueden ver en; UCAS; no escriba "Shakespeare"; no escriba palabras grandes, no es necesario sublimar el tema, ¡vaya al grano!
7. No escribas que tuviste un sueño balabala... porque cuando eras muy joven... ¡esto se ha agotado!