Escribe una historia de amor sobre un profesor y su compañero de clase.
"La maestra es una jardinera trabajadora que cuida cuidadosamente las plántulas de flores jóvenes; la maestra es una abeja trabajadora que elabora miel deliciosa; la maestra es un faro en la noche, que ilumina la dirección de los estudiantes ." Cada vez que pienso en estas alabanzas, los poemas del maestro siempre me recuerdan a nuestro maestro de clase.
Mi profesora de clase es una amable profesora de chino en la escuela. Un par de caras con semillas de melón tienen incrustaciones de grandes ojos morados parecidos a uvas, que se ven brillantes y brillantes. Con una pequeña boca color cereza y dientes nacarados cuando sonríe, ¡la maestra es tan linda!
Hace apenas unos meses pasó algo que conmovió a toda la clase. Es una calurosa mañana de junio. Toda la clase está aquí, pero el director llega tarde. ¿Por qué el profesor que suele llegar temprano hoy llega tarde? Todo el mundo tiene varias especulaciones. Algunos piensan: ¿Está enfermo el profesor? Algunos se preguntan: ¿Fue demasiado tarde para que el maestro calificara la tarea ayer...
"Ding Lingling". Sonó el timbre de la clase y los estudiantes estaban esperando la llegada del director. Cuando la maestra aún no llegaba, hubo una conmoción en la clase. El monitor nos llevó a Xu Li y a mí hasta la puerta de la escuela para ver si el maestro estaba aquí. Finalmente, una figura apareció tambaleándose ante nuestra vista. La figura es muy similar a la del director. Los tres salimos corriendo por la puerta de la escuela. Cuando echamos un vistazo, descubrimos que en realidad era un maestro. Corrimos y la ayudamos a entrar al salón de clases. Varios estudiantes colocaron sillas en fila para que el maestro se recostara. Los estudiantes tomaron sus libros de texto y abofetearon fuertemente al maestro. El rostro del maestro estaba pálido y tenía las palmas frías. Se nota de un vistazo que sufre un golpe de calor. Un compañero se arrojó al agua con un pañuelo para limpiarse la cara. El rostro de la maestra se sonrojó y sus manos estaban cálidas. Quince minutos después, la profesora se despertó. Ha sonado el timbre de segunda clase y la profesora sigue enseñándonos con el cuerpo exhausto. En ese momento, el salón de clases estaba en silencio y solo se podía escuchar la lectura en voz baja y ligeramente ronca de la maestra.
No fue hasta más tarde que descubrí que el director sufrió un golpe de calor debido a la falta de descanso y se enfermó debido a que calificaba ensayos a altas horas de la noche. ¡Sí! Nuestro maestro de clase es como una vela que se apaga e ilumina a los demás. Me dediqué a mis alumnos.
b: Fragmentos de llevarse bien con el maestro, escritos para el favor del maestro.
La gente dice: "Sólo las madres son buenas en el mundo". Yo dije: "Todavía hay buenos profesores en el mundo".
Eso fue cuando estaba en segundo grado. de la escuela primaria. El maestro Zhang se hizo cargo de nuestra clase. La impresión general que nos da es que tiene unos treinta años, el pelo corto y la cara redonda, lo que da un sentimiento de afabilidad a la gente.
No mucho después de que el profesor Zhang se hiciera cargo de la clase, mis padres tuvieron conflictos y querían divorciarse. Mi madre me dejó y vivió con mi abuela. Mi padre me dejó furioso y se escapó de casa. Me quedé sola, sintiéndome triste y asustada, y no sentí ninguna lágrima. Justo cuando estaba triste, la maestra Zhang vino a verme y me llevó a su casa para vivir con su hija Xiaoyan. Solo había un escritorio en su casa, así que me pidió que hiciera mi tarea y empujó a Xiaoyan a la pequeña cama para hacerla. El Día del Niño se acerca y no quiero mencionar lo triste que me siento al ver a mis compañeros usar ropa nueva para las vacaciones. "Xiao Hong", una voz amigable sonó en mis oídos. Levanté la cabeza e inesperadamente encontré al profesor Zhang parado frente a mí, sosteniendo un vestido elegante en la mano. El maestro Zhang sonrió y dijo: "Xiaohong, ven aquí y trata de ver si este vestido me queda bien". No podía creer lo que oía hasta que el maestro me lo puso y todavía me quedé allí con un corazón cálido. El maestro Zhang me dio una palmada en el hombro y me dijo: "¡Ve a la gran fiesta!". Estaba tan emocionado que no sabía qué decir, así que fui feliz a la reunión. Sólo más tarde supe que el maestro Zhang pasó tres noches haciendo este vestido. Esta puntada encarna el amor del maestro Zhang.
Una vez, Xiaoyan y yo nos resfriamos, tuvimos fiebre, dolor de cabeza y no podíamos ir a la escuela. Después de que el Sr. Zhang fue al hospital a comprar medicinas, corrió a clase. Algunas personas corrieron a casa después de la escuela para acompañarnos y contarnos algunas historias interesantes. La maestra Zhang le pidió a Xiaoyan que durmiera sola por la noche, pero ella dormía conmigo para poder cuidarme de vez en cuando. Por la noche tenía fiebre y estaba confundida. Cuando lloré por mi madre, la maestra Zhang me abrazó con fuerza, me dio palmaditas y tarareó, haciéndome sentir que mi madre estaba a mi lado. Después de que me enfermé, el profesor Zhang pasó otra semana dándome clases adicionales para mantener bajo control mi rendimiento académico.
Viví en la casa del profesor Zhang durante dos años. En su casa recuperé el amor maternal que había perdido y mi corazón herido poco a poco se recuperó. No fue hasta que mis padres se reconciliaron y me llevaron a casa que de mala gana dejé este hogar lleno de amor maternal. A partir de entonces, tuve un sentimiento especial por el maestro Zhang.
Ahora que me gradué de la escuela primaria, escuché que el maestro Zhang también fue transferido a otros lugares. Desde entonces, no he vuelto a ver al profesor Zhang.
Maestro Zhang, usted es realmente el buen maestro que más respeto.
C. Buscando una película coreana con la temática de una historia de amor profesor-alumno.
A marzo de 2020, las películas sobre el "amor entre profesor y alumno" son las siguientes:
1. "My Barbarian Female Teacher" cuenta la historia de Cui y Kim Ki-hoon. Aunque están en el mismo año, sus calificaciones académicas son muy diferentes. Choi es un estudiante de segundo año, mientras que Kim Ji-hoon todavía es un estudiante de secundaria. La razón es que ha sido el "rey de la lucha" en la escuela desde que era un niño y se vio obligado a repetir el grado dos veces.
Para aumentar las tasas de matrícula, Cui tuvo que convertirse en tutor. Inesperadamente, el estudiante resultó ser Kim Ki-hoon. Indefenso, Cui tuvo que usar su naturaleza brutal y usar la violencia para obligar a Jin Jihun a convertirse en un talento, pero Jin Jihun no estaba dispuesto a quedarse atrás y se atrevió a hacer cualquier cosa.
2. "Wisdom Teeth" es una película de amor dirigida por Jong Ji-woo y protagonizada por Kim Ting-eun y Lee Tae-sung. La película se estrenó en Corea del Sur el 29 de septiembre de 2005. La película fue nominada a Mejor Película en la 42ª edición de los Korean White Elephant Art Awards.
(3) Escribe la historia de amor de un profesor para que tus compañeros amplíen su lectura.
1. "Wisdom Teeth" cuenta la historia de Zhao, una profesora de matemáticas en la facultad examinadora, que es una mujer moderna inteligente, hermosa e independiente. En su vida normal, de repente, un día, un chico de 17 años que parecía su primer amor llegó a la universidad. Ren Ying no pudo evitar enamorarse de él, y el chico Li Xi también desarrolló un gusto por Ren Ying.
2. "My Sassy Female Teacher" es una película de comedia dirigida por Jin, escrita por Cui Suyun y Park Yeon-sun, y protagonizada por y. Fue lanzado en Corea del Sur el 30 de junio de 2003. Esta película está adaptada de una novela en línea.
D. ¡Pregunta una historia sobre el amor del profesor por mí o el amor mutuo entre compañeros! ¡vamos! ¡450 palabras!
Mi maestra
Cuando terminé quinto grado y entré a sexto, nuestro director, el maestro Niu, fue transferido a la escuela secundaria. Mis compañeros y yo esperamos con ansias la llegada del nuevo profesor.
Una profesora de unos cuarenta o cincuenta años entró por la puerta: nuestra nueva directora, la profesora Lu. El profesor Lu no es alto, tiene cara china y pelo corto. Al principio no me gustaba el Maestro Lu, pero dos cosas cambiaron mi visión del Maestro Lu.
Una vez, unos compañeros y yo no teníamos nada que hacer, así que fuimos a un cibercafé a jugar. Al principio no jugué, pero después de verlo, pagué para jugar. Pasó una hora rápidamente, pero nunca esperábamos que este asunto hubiera llegado a oídos del Maestro Lu. A la mañana siguiente, tan pronto como el maestro Lu entraba al salón de clases, siempre me preguntaba: "Dun Yufei, ¿adónde fuiste ayer?" Cuando escuché esto, me sentí incómodo y pensé: ¿Sabe el maestro acerca de ir al cibercafé? ? Se acabó, voy a perder * * * otra vez. Quién iba a saber que cuando confesamos nuestro amor, el maestro Lu no informó a nuestros padres, pero nos guardó el secreto. Casi lloré, luchando por contener las lágrimas en mis ojos.
En otra ocasión representé al Sr. Lu. Accidentalmente vi la mano derecha del profesor Lu. La mano derecha ha sido corroída por el polvo de tiza blanca y ya no está tan rubicunda como una persona normal. Un sentimiento de respeto surgió en mi corazón. ¿Por qué es esto? Sólo hay una respuesta, y es lo que pagaste por nosotros, las 24 flores de nuestra patria.
Maestro Lu, aunque solo nos ha enseñado durante un año, siempre apreciaré todo lo que ha hecho por nosotros. Maestro Lu, estoy a punto de graduarme. Te deseo la eterna juventud y que te llenes de duraznos y ciruelas en todo el mundo.
E. Solicitando una composición: "El amor en el aula". Requisitos: Reflejar tu amor por los profesores o compañeros, más de 500 palabras. (¡Solo escribe una cosa)! ! !
165438+En la mañana del 26 de octubre, la escuela primaria de Jianxiang celebró una conferencia "Vida feliz en un aula cálida", para profesores, estudiantes y padres. El maestro Zhou Shiliang, el maestro de clase destacado a nivel nacional, los líderes relevantes del Departamento de Educación Primaria de la Oficina de Educación del Distrito, el maestro de clase de la segunda escuela secundaria de la ciudad, los representantes del Comité Familiar de la Escuela Primaria de Jianxiang y todos los maestros y estudiantes de la Escuela Primaria de Jianxiang. La escuela se reunió para discutir la construcción de aulas cálidas y crear un campus armonioso.
Esta actividad tiene como objetivo resumir y perfeccionar los métodos de la escuela para crear aulas cálidas, promover aún más la construcción de la cultura de clase, crear un entorno propicio para el desarrollo saludable de profesores y estudiantes, hacer que el aula esté llena de vitalidad, y promover la construcción de un plantel armonioso y la relación armónica entre docentes y estudiantes el mejoramiento integral de la calidad.
La conferencia comenzó con un baile grupal a cargo de profesores y estudiantes de Jianxiang. En medio de la melodiosa música, la amable maestra tomó las manos de los estudiantes y bailó alegremente en un baile grupal. Los rostros de profesores y alumnos se llenaron de sonrisas felices.
En un ambiente cálido, los cuatro profesores compartieron sus pensamientos y experiencias sobre la creación de un aula cálida. En su discurso, el maestro Lu Hairong, director de quinto grado, presentó el uso de la plataforma de intercambio de información del blog de clase "Growing Happy", que se ha convertido en un canal para que estudiantes, maestros y estudiantes se comuniquen entre sí y compartan recursos. y ha establecido una relación armoniosa y cálida con estudiantes y padres. La maestra de cuarto grado, Zhang Xin, utilizó la cálida plataforma de "Whispers" para resolver el resentimiento en los corazones de los niños, mejorar la comprensión a través de la comunicación y la colisión de corazón a corazón y permitir que los estudiantes con talentos especiales se reintegren a la gran familia de la clase. . La maestra de cuarto grado, Liang Yue, dijo: "Calidez = calidez + amor. Creo firmemente que mientras trabajemos duro, seremos capaces de crear un aula cálida que realmente encarne a la escuela como "un paraíso para que los estudiantes aprendan, un Jardín para aprender y un hogar para crecer". En segundo grado, el profesor Rong utilizó métodos de gestión modernos para formar a los niños desde una perspectiva masculina, dándoles plena confianza y espacio libre, y animándolos a crecer.
Luego, dos compañeros usaron sinceridad. Su discurso expresó la conmovedora historia entre maestros y estudiantes. Cuando el maestro sostuvo las flores presentadas por los estudiantes y las obras que pintó, las lágrimas llenaron sus ojos y todos quedaron profundamente conmovidos por la escena de respeto a los maestros. y amarse unos a otros.
La creación de un aula cálida no sólo armoniza la relación entre profesores y estudiantes, sino que también fortalece la comunicación entre la escuela y los padres. Una historia conmovedora de un aula cálida y la creación de. un campus armonioso.
Después del evento, el maestro Zhou Shiliang hizo un comentario maravilloso. Afirmó altamente el efecto de la conferencia y señaló que la creación de un "aula cálida" no ocurre de la noche a la mañana. una actividad persistente que requiere exploración y práctica continua por parte de todos los educadores para construir un aula cálida para los estudiantes, construir un campus armonioso y promover el crecimiento saludable y feliz de los estudiantes.
El trabajo de investigación sobre el aula cálida es. Aún en etapa de exploración y práctica, la Escuela Primaria Jianxiang continuará utilizando actividades creativas como portadoras de aprendizaje y práctica, continuará buscando, descubriendo y creando la verdad, la bondad y la belleza en la vida, y creará activamente una vida honesta, amigable y positiva. Ambiente de vida y aprendizaje saludable y dinámico para los estudiantes para promover el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes.
F. ¡Escriba un artículo sobre el amor entre maestros y estudiantes! profesores, y suele haber mucha admiración por ellos. Romper el misterio puede restaurar los sentimientos y el respeto hacia el profesor
Escribiremos una composición sobre esta historia con el profesor y los compañeros. p>
No lo hago. Envidiaré las nubes blancas en el cielo azul, aunque son despreocupadas, pero cuando sople el viento, se las llevará sin dejar rastro. No envidiaré las flores y la hierba silvestres. , aunque son hermosos, a nadie le importan. Envidio a los pájaros, los árboles y los animales porque crecen felices bajo el cálido sol y el mundo del amor.
Nosotros también crecimos bajo el cálido sol. y el mundo del amor! /p>
Maestra, quiero decirte que si somos flores hermosas, entonces tú eres una jardinera trabajadora. Si somos pájaros encantadores, entonces eres madres pájaros de buen corazón. Entonces eres un árbol valiente.
Recuerdo que un día, en el segundo semestre de la escuela secundaria, la maestra Lin, tu madre y tu hijo estaban enfermos y tú entraste al salón de clases preocupado por tu familia. Sigues siendo tan amable, todavía hablas de cada tema con tanta seriedad. Para nosotros, en realidad menosprecias a tu madre y a tus hijos.
Maestro, quiero decirte que has elegido la profesión más sagrada y difícil. el sol. Te pusiste un pañuelo rojo por primera vez. Fuiste tú quien me crió de un niño ignorante a un joven civilizado y conocedor.
Maestro, quiero decirte que siempre recordaré tu bondad. Nunca te decepcionaré.
H. Escribe una historia feliz entre tú y tu profesor.
Uno de mis profesores más respetados es mi director, el Sr. Zhang. Ella era estricta con nosotros y nos amaba como su madre.
La Sra. Zhang tiene el pelo largo. Ella es amable y accesible. Una vez mi letra era torcida y muy fea. El maestro Zhang me retuvo y me pidió que volviera a escribir. El maestro Zhang me pidió que escribiera de manera clara y estándar antes de dejarme ir a casa. Odiaba mucho al profesor Zhang y pensé: ¿no son sólo unas pocas palabras? ¿Escribir bien y escribir mal es lo mismo? ¿Por qué lo escribes una y otra vez? Escribir palabras de forma estandarizada es una pérdida de tiempo. Cuando llegué a casa, le dije a mi madre por qué me quedaba.
Mi madre me dijo: "La escritura es una fachada y el carácter de una persona se puede ver en la escritura. Los estrictos requisitos del maestro Zhang son correctos y él es responsable de ti. Tu buena letra es tuya y tampoco puedes robarla". ”. Después de escuchar las palabras de mi madre, entendí la intención del Sr. Zhang, lo que también me hizo admirarlo aún más. Desde entonces, he sido como un estudiante de primer grado de primaria, practicando caligrafía todos los días y escribiendo de forma ordenada y regular sin importar qué tarea escribo. Después de un tiempo, mi letra se volvió más hermosa y estandarizada que antes, y el maestro me elogió muchas veces. Este es el resultado de los estrictos requisitos del profesor Zhang.
El maestro Zhang es estricto con nosotros en el estudio y se preocupa por nosotros en la vida. Hay 46 estudiantes en nuestra clase. Para permitir que los estudiantes se dedicaran al aprendizaje, la maestra Zhang visitaba a cada familia en su tiempo libre y conocía bien la situación familiar de cada niño, para brindarnos atención oportuna. ¡El maestro Zhang también observará las palabras y los hechos! Cada vez que un compañero se enferma, ella siempre le pregunta a su compañero qué le pasa y si ha tomado medicamentos. Si la condición es grave, ella misma llevará a sus compañeros de clase a ver a un médico para que puedan recibir tratamiento oportuno. Una vez, mientras jugaba, accidentalmente me corté la mano. Cuando el maestro se enteró, rápidamente me llevó a la enfermería de la escuela para recibir tratamiento. El sangrado se detuvo y le pusieron una curita. Estaba muy emocionado en ese momento. Estoy realmente orgulloso de tener un maestro tan estricto y considerado.
Escribo un ensayo de 500 palabras entre el profesor y mis compañeros.
Con una leve sonrisa, nos convertimos en uno. Yo te llamo maestro, pero tú me llamas amigo. Cuatro años después, todavía te recuerdo, profesor Huang.
Nunca olvidaré ese Día del Maestro tan especial. En esa mañana de despedida, te abracé fuerte. En ese momento yo sólo tenía seis años. No entendí por qué tuve que dejar a mi maestro e ir a un ambiente extraño, pero el maestro Huang me dijo: "Es hora de aprender a volar cuando seas grande". Aunque no entendí el significado de esta oración. En ese momento, pude leerlo en los ojos del profesor Huang. Antes de irse, me regaló un poema. En tres años de vida hemos establecido una relación profunda, pero la separación en este momento no puede diluir nuestra relación profesor-alumno. Realmente no podía soportar irme.
Sí, cuando seas grande deberás aprender a volar. Esa tarde resurgió en mi mente.
Ese día, la escuela casi había terminado y las hojas crujían con el viento. Gritamos de miedo. Pronto, los padres de los otros niños los llevaron a casa, pero mis padres no vinieron. La Sra. Huang me acompañó a casa sin dudarlo. En el camino, el viento me hizo girar, así que el profesor Huang me recogió directamente. Con estrépito, una rama la golpeó en la cara. Le cortaron la cara varias veces. El maestro Huang ignoró la sangre en su rostro y me preguntó si estaba herido. Han pasado cinco años, pero lo que pasó en ese momento todavía está vivo en mi mente.
En el Día del Maestro, cinco años después, recuerdo las palabras del maestro Huang: La relación maestro-alumno no tiene precio.