La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Repaso final del primer volumen de sexto grado

Repaso final del primer volumen de sexto grado

Plan de estudios de educación obligatoria Libro de texto experimental estándar Ejercicios de repaso de chino de sexto grado (4) Oraciones

1 Oraciones con oraciones y colchas

2 Oraciones declarativas y preguntas retóricas

En tercer lugar, oraciones transitivas y oraciones directas

Cuarto, contracción y expansión

Oraciones verbales (abreviatura de verbo) metafóricas y oraciones de personificación

6.

Escribe un párrafo alrededor de la oración central.

Plan de estudios de educación obligatoria Libro de texto experimental estándar Preguntas de repaso de chino de sexto grado (5) Lectura en el aula

Primero, comprenda las oraciones clave del texto. (Revise el contenido del cuaderno de ejercicios en clase)

En segundo lugar, domine las palabras, palabras y oraciones del párrafo.

En tercer lugar, comprender los pensamientos y sentimientos contenidos en el artículo y expresarlos mediante palabras. (Preguntas y respuestas)

Cuarto, expansión dentro y fuera del aula.

Plan de estudios de educación obligatoria, libro de texto experimental estándar, ejercicios de repaso de chino de sexto grado (6) Lectura extracurricular

(Omitido)

Plan de estudios de educación obligatoria, libro de texto experimental estándar, repaso de chino de sexto grado Ejercicios (7) Ejercicios

1. Escribe algo: una primera vez inolvidable; escribe sobre las costumbres populares que has investigado, visto y experimentado; escribe sobre lo que has experimentado o aprendido de varios canales; protección;

2. Escribe algo: algo que te haga sentir algo; escribe sobre ropa, comida, casas y artesanías con características locales.

3. Escribe una reseña o reflexión después de la lectura: algunas reflexiones después de leer el cómic "Fake Illiteracy" mi ideal después de leer "Robinson Crusoe":

Cuarto, Composición libre. Contenidos como personas, cosas, escenas, acontecimientos, textos de ficción, etc.

5. Huella de crecimiento: una clase o una actividad (actividad) de profesores y compañeros (personas) en el campus (paisaje)

6. , sugerencia, propuestas, cartas.

Ejercicios de repaso (8) Poesía antigua en el segundo volumen del libro de texto experimental de sexto grado publicado por People's Education Press.

1. Escribe un poema de siete pasos en silencio, (4 puntos) llena los espacios en blanco: (16 puntos en total)

( )

1. Lo que está escrito en este poema: () piezas, es decir. 3 puntos

2. Hay varias palabras que expresan acciones en este poema. Encuentre y describa cada uno: 4 puntos.

Significa;

Significa;

Significa;

Significa.

3. "Nacen de las mismas raíces, así que ¿por qué apresurarse a especular?". Esta es una frase (). Estos dos poemas son de () a (), es decir (). 3 puntos

4. Este poema utiliza la técnica de (). Todo el poema utiliza () y () para describir los sentimientos de (). 2 puntos

En segundo lugar, "Bird Song Stream" fue escrito por () to (), conocido como el "Buda de la poesía". Todo el poema describe el paisaje de esta estación (tiempo) (lugar) (cómo es), destacando la palabra "()". Hay una palabra "tiempo" en el poema, que significa:. Ocho puntos.

(6 4 puntos) Adiós a Xin Qiji en Furong Inn es un poema escrito por la dinastía Tang (). Escribió: "La lluvia fría entra al río Wu por la noche, y la montaña Chushan despide a los invitados mañana".

El significado de "sencillo" en el poema es;

También puedo escribir en silencio un poema de despedida, anotando la dinastía y el autor:

( )

En cuarto lugar, el autor de "Buscando flores en Dujiang "Du Fu, conocido como "()". También he estudiado algunos otros poemas que escribió (

(escribe el título del poema, 3). En el poema "Buscando flores sola junto al río", hay dos "pares" que se utilizan bueno, es decir, "pares" "Oración", es decir: (), (). (4 puntos)

Escribe "Oda a la cal" y "Piedra de bambú" en silencio y léelas comparativamente (10. puntos)

( ) ( )

1. Ambos poemas utilizan la técnica de (). El primero está escrito con mucha claridad (), y su esencia es expresar la noble moral de uno. integridad

() ; El segundo canto () alaba su espíritu

2 El "yin" en "Lime Yin" aquí significa ().

6. "Ambas orillas del río Amarillo fueron recuperadas por el ejército imperial" es un poema escrito por (), y "escuchar" significa (). Todo el poema está escrito en torno a esta pista emocional (). La razón por la que lo escribí primero es porque la actuación al principio lo es. Luego utilicé dos frases contrastantes para señalar el estado de ánimo del poeta:

, . Luego, el autor recoge sus cosas y se va a casa, dice el poema: Finalmente, escribe el autor, el viaje es rápido. Se puede ver que el estado de ánimo del autor es realmente muy (). (Aquí se utiliza el método de comparación). 6 puntos

7. "Poemas varios de Danhai" fue escrito por () Chao (), y este es el capítulo () de sus "Poemas varios de Danhai".

El poema completo es el siguiente:,. , .

Entre ellos, "Jiuzhou" significa: "enojado" significa;

La pronunciación de "Sí" significa la pronunciación de "Oh" significa;

"Miles de caballos juntos" es una metáfora. "Investigador" significa: "Vibrante" significa.

. 10 en punto

8. Su Shi está en () la corte () (). Estudiamos su poema sobre el Lago del Oeste "Mirando el lago y bebiendo la lluvia primero", en el que se encuentra la famosa frase que describe el Lago del Oeste.

Escribió () el poema "Frente al muro en el cielo occidental" en dos frases. Se utiliza a menudo para ilustrar el principio de que "las autoridades están confundidas, pero los que observan lo tienen claro". Este semestre aprendimos su palabra "Huanxi Sha", que es un nombre (). Esta palabra también tiene "prefacio", que es:,,. Explica el trasfondo y el motivo de escribir esta palabra. Esta palabra también se divide en Shangque y Xiaque. Las columnas superiores son:

, , . El siguiente paso es:

, , .

Esta palabra expresa los sentimientos del autor.

Después de clase, también leímos el poema "He" de Su Shi y acumulamos versos famosos:

20 puntos

9. un poeta de la dinastía Song. Primero utilizó () como metáfora de () y () como metáfora de (). Luego preguntó (), "? Luego respondió: ""Esto se refiere a este lugar. Luego, el autor suspiró:

. Finalmente, el autor preguntó ():.

14 o 'reloj

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¿Te gusta la poesía antigua? (2 puntos)

XI", y escribió dos poemas que escribió de memoria (5 puntos):

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2. Reescribe "Buscando flores solas junto al río" en un escrito de paisaje para ver quién puede ser fiel al poema y escribir de manera hermosa y conmovedora. (5 puntos)