Plan de negocios de formación profesional (educación)
El Creador ha preparado un entorno de vida para todas las cosas. Podemos estar tranquilos y nacer con las manos desnudas. En la sociedad actual coexisten la supervivencia y los desafíos. Creo que, como estudiante universitario contemporáneo, debería tener un sentido de urgencia; puedes sentir de antemano algunas dificultades y desafíos que puedas encontrar en la sociedad, de modo que tengas cierta presión en tu vida, lo que te facilitará progresar; .
El capítulo 2 pregunta qué tan claro está el canal, de modo que de la fuente solo salga agua corriente - Sobre la idea de iniciar un negocio.
La idea del plan emprendedor se basa en la orientación de la escuela y los recursos tangibles e intangibles de la escuela. El establecimiento de la base educativa innovadora de calidad de Central South University nos proporciona una plataforma para el espíritu empresarial y es la piedra angular de todos los ideales empresariales.
1. El punto de partida para la creación de un centro de formación en instrumentos musicales:
1. La base educativa innovadora de calidad tiene un efecto de marca intangible;
②La escuela proporciona lugares tangibles;
La escuela tiene una gran cantidad de estudiantes y está relativamente concentrada, lo que es difícil de lograr en otros lugares;
El apoyo y la orientación que nos brindaron los maestros de la escuela y los líderes fortalecieron nuestra confianza;
Los líderes de la base educativa innovadora de calidad están dispuestos a invertir algunos fondos;
Hay nuevos estudiantes matriculados en cada sesión, lo que es una ventaja de recursos ininterrumpidos ;
Hasta el momento no existe capacitación ni tutoría formal en instrumentos musicales en el campus ferroviario. Algunos estudiantes quieren aprender instrumentos musicales, pero es inconveniente encontrar un maestro y es costoso contratar a un maestro solo. ;
Me gradué de la escuela secundaria de arte afiliada a la Universidad Normal de Hunan. Algunas artes me influyeron desde que era niño, por lo que estoy muy interesado en el arte y también tengo cierto conocimiento de cómo hacerlo. ejecutar clases.
Conozca algunos profesores de arte y también puede contratar un grupo de profesores a tiempo parcial para enseñar instrumentos musicales;
Daya Music School y Rhythm Music Store están dispuestos a brindar orientación docente y profesores;
Creo que puedo organizar un Consejo de Música Instrumental armonioso y activo que se encargue de la inscripción y la publicidad.
2. Emprendimiento comparado:
Construir una marca y ganar credibilidad social no se puede lograr en un día;
La gestión empresarial debe pagar impuestos al Estado, que requiere que las empresas Tiene altos beneficios económicos y generalmente se basa en una alta inversión de capital, por lo que iniciar un negocio debe estar respaldado por una fuerte fortaleza económica;
El riesgo de iniciar un negocio es muy alto;
El personal es muy complejo y difícil de gestionar;
Tercero, análisis
Con el fuerte apoyo de la escuela;
Los estudiantes están interesados, ya que Mientras la publicidad sea fuerte y los honorarios razonables, debería haber muchos estudiantes dispuestos a aprender;
El profesor tiene una cierta sensación de seguridad.
En tercer lugar, inferencia:
A través del análisis de los tres aspectos anteriores, esperamos establecer una clase de tutoría universal de instrumentos musicales de bajo costo, con el objetivo de cultivar el interés de los estudiantes por la música y enriquecer la cultura del campus.
Capítulo 3 Estudio de mercado
1. Disposiciones específicas
Tiempo (165438 octubre de 2002)
Completar 200 cuestionarios, imprimirlos;
Organizar personal para realizar encuestas;
Estadísticas de categorías en cuestionarios
Analizar y resumir las perspectivas del mercado.
En segundo lugar, análisis
Después de casi dos meses de estadísticas de encuestas, un número considerable de estudiantes quiere aprender instrumentos musicales, pero muchos están dispuestos a pagar tasas de matrícula muy bajas. Por ejemplo, algunos estudiantes sólo necesitan pagar 30 yuanes al mes para aprender a tocar un instrumento. El 10% de la gente piensa que es aceptable siempre que el precio sea razonable, pero se requiere que el profesor tenga un cierto nivel.
Tres. Presupuesto
1 Tasa de inscripción al presupuesto económico
Tasa de publicidad: impresiones inkjet a tres colores y una fotografía.
1000 folletos
Aerosol de color para conciertos instrumentales
Programa de conciertos de 1000 instrumentos musicales
Matrícula de profesor: una sesión La lección cuesta 100 yuanes.
El coste de contratar profesores, imprimir y hacer sprays de colores.
2 Presupuesto de costos in situ
3 Presupuesto de recaudación de matrículas
4 Presupuesto de ganancias
Cuarto, inferencia
Se puede establecer un centro de formación en instrumentos musicales.
Si los estudiantes están motivados, aprenderán cada vez más.
Materiales de solicitud del Capítulo 4
La Base de Educación de Calidad e Innovación de la Universidad Central Sur se estableció para cultivar las habilidades empresariales de los estudiantes, mejorar la calidad general de los estudiantes y permitirles hacer lo que quieran. hacer Las cosas son realmente posibles. En este caso, luego de enterarse de que la escuela estaba dispuesta a brindar a los estudiantes una plataforma empresarial de este tipo, nuestra Asociación de Capacitación en Instrumentos Musicales decidió planificar un proyecto llamado "Centro de Capacitación en Instrumentos Musicales de Base Educativa Innovadora y de Calidad". Los detalles son los siguientes:
Propósito: El propósito de planificar el centro de formación de instrumentos musicales es cultivar la propia capacidad práctica de nuestros estudiantes, experimentar la brecha entre la teoría y el trabajo práctico, absorber continuamente la experiencia y resumir las lecciones a través de practicar y mejorar nuestras habilidades después de unirnos al club. Generar habilidades, fortalecer la división del trabajo y la cooperación entre los estudiantes y hacer que nuestra vida universitaria sea más satisfactoria y vívida, para que no solo podamos aprender bien las cosas de los libros, sino también usarlas. ellos en el trabajo práctico. Enriquecer la vida cultural del campus, permitir que los estudiantes se relajen después de un estudio intenso y fortalecer los logros artísticos de los estudiantes de ingeniería, haciendo del campus universitario una cuna para cultivar talentos integrales y permitiendo que algunos estudiantes que no han podido involucrarse con la música por diversas razones. para experimentar verdaderamente el encanto del arte y el alma de la música.
Organización: el centro de formación de instrumentos musicales está planificado por organizaciones estudiantiles y los líderes escolares actúan como consultores para guiar a la organización a desarrollarse en una dirección saludable y positiva. Los miembros de la organización están compuestos principalmente por asociaciones de música instrumental. Contratan profesores profesionales de instrumentos musicales, pagan salarios, llevan a cabo una gestión unificada y cobran una pequeña cantidad de honorarios de formación a los estudiantes.
Método de cooperación: la Asociación de Formación de Instrumentos Musicales establece un centro de formación de instrumentos musicales en forma de cooperación externa. La Asociación de Formación de Instrumentos Musicales (Partido A) proporciona espacios de enseñanza y es responsable de la gestión y organización de la escuela. El patrocinador (Partido B) organiza un grupo de profesores clave para impartir varios cursos.
Instrumentos caros para la enseñanza y la práctica de los estudiantes.
Reglamento: En función del número específico de estudiantes matriculados, la escala específica requiere más investigación y estadísticas. Siempre que el espacio escolar lo permita, la escala de formación se puede ampliar adecuadamente, pero ello bajo la premisa de que no afecte la enseñanza normal de la escuela ni el estudio y la vida normales de los estudiantes.
Predicción de perspectivas: Después de un período de investigación, el entrenamiento con instrumentos musicales tiene mucho margen de supervivencia. En la actualidad, nuestra escuela no cuenta con una clase formal integral de formación en instrumentos musicales. Muchos estudiantes toman autobuses de larga distancia para aprender a tocar instrumentos musicales al aire libre. Algunos estudiantes no pueden estudiar debido a las altas tasas de matrícula, y otros quieren estudiar pero no están expuestos a ello por diversas razones, lo cual es una lástima. Además, cada año vendrán nuevos estudiantes a estudiar después del inicio de las clases, y las perspectivas son prometedoras. Cuando la escuela abra una especialización en música en el futuro, no afectaremos el orden de enseñanza de la escuela. El centro de formación sólo recluta estudiantes aficionados a instrumentos musicales no profesionales, lo que hace que la atmósfera artística de la escuela sea más intensa.
Tiempo de formación: Organice cursos de formación los fines de semana de los estudiantes y antes de las vacaciones de verano, una vez por cada inscripción, y cada formación tiene una duración de dos meses, de modo que la formación pueda detenerse antes del examen sin afectar los exámenes de los estudiantes.
Contenidos formativos: guitarra, dulcimer, batería, teclado electrónico, violín, flauta, saxofón, piano, erhu, guzheng, etc.
Profesores: Hemos contratado a varios expertos en instrumentos musicales de renombre. Ahora hemos invitado al famoso intérprete de yangqin Cheng Peng a enseñar en nuestro centro de formación, así como a algunos profesores profesionales que son responsables de su formación. Invitamos regularmente a profesores nacionales de renombre a nuestra escuela para que enseñen, para fortalecer la comunicación con el mundo exterior y ampliar los horizontes de los estudiantes. Nuestros profesores de música de Central South University los invitarán a dar conferencias para el centro de formación cuando tengan tiempo.
Gestión: Los líderes escolares brindarán orientación. El centro de capacitación será administrado por la Asociación de Capacitación en Instrumentos Musicales. La Parte B formulará un sistema de capacitación y un contrato de cooperación específico con la Asociación de Instrumentos Musicales.
Espero que la escuela pueda aprobar el establecimiento del Centro de Capacitación de Instrumentos Musicales de Base de Educación de Calidad e Innovación de la Universidad Central Sur y brindar aliento y apoyo espiritual para que nuestros estudiantes puedan explorar nuevos horizontes, ejercer capacidades organizativas y de gestión, postularse. lo que han aprendido y aprenden Innovación.
Solicitante: Escuela Nie Qilin Sello:
Hora: 165438 20 de octubre de 2002:
Capítulo 5 Implementación del Plan de Emprendimiento
1 Se crea el Consejo de Música Instrumental de la Base Innovación Calidad Educación
Presidente
Vicepresidente
Oficial de Admisiones (4 miembros)
Responsable de publicidad (4 miembros)
2. Redacción de un acuerdo de cooperación con una tienda de música rítmica
Acuerdo de cooperación para la formación en instrumentos musicales
Partes del contrato<. /p>
Parte A: Comité de Música Instrumental de Base de Educación de Calidad de Innovación de la Universidad Central Sur
Parte B: Tienda de Música Rítmica
Sobre la base del beneficio mutuo, las dos partes anteriores cooperar en la formación de instrumentos musicales y desarrollarse juntos. Bajo la premisa de cumplir con las normas y reglamentos de la Universidad Central Sur y no afectar la docencia normal, ambas partes se respetarán y negociarán los asuntos.
2. Derechos y obligaciones de ambas partes
1 La Parte A y la Parte B tienen una relación de cooperación. La Parte A opera y administra el centro de capacitación y es responsable de la promoción de la inscripción. /p>
2 El Partido A es responsable de organizar los lugares de capacitación;
3 El Partido A administra las tarifas de capacitación de manera unificada y es responsable de pagar los salarios de los maestros y los gastos necesarios para la promoción de la inscripción.
p>4 El Partido A tiene el derecho de supervisar a los maestros proporcionados por el Partido B, si más de 50 estudiantes en una clase reportan problemas en la enseñanza del maestro, el Partido A tiene el derecho de exigir que el Partido B reemplace al maestro inmediatamente y deducir el salario del maestro adecuadamente;
5 El Partido A es el Partido B Proporcionar apoyo para la publicidad
6 El Partido A solicita a la escuela un lugar para tocar instrumentos musicales y proporciona el Partido; B con el título del instrumento musical que se toca en el campus para que el Partido B pueda promocionar varios instrumentos musicales. El Partido B organiza profesores para tocar instrumentos musicales y el hardware necesario.
7 El Partido B organiza el alquiler de instrumentos musicales; y vende diversos instrumentos musicales. Los estudiantes eligen voluntariamente, y el Partido A brinda apoyo y hace estadísticas sobre los instrumentos requeridos;
El Partido B tiene derecho a gestionar el personal de profesores y es responsable de la organización y transferencia de todos los profesores;
La Parte B vende instrumentos musicales. 9 de los ingresos se devolverán a la junta directiva como gastos de actividad. Los ingresos del centro de formación, excluidos todos los gastos, son las ganancias de la formación, de los cuales la Parte A obtendrá el 90 y la Parte. B obtendrá 10; el primer tiempo de capacitación es de 2 horas de clase y los ocho tiempos de capacitación en dos meses son los fines de semana por la mañana. Una vez iniciada la formación, las clases no se pueden suspender a mitad de camino por razones objetivas para evitar efectos adversos;
11 Si no se puede alcanzar el tamaño de la clase en el trabajo, o hay estudiantes que necesitan tutoría individual, el salario del profesor se discutirá por separado;
Tercero, finalmente
1 Este acuerdo se presentará a la autoridad competente para su revisión y aprobación y entrará en vigor una vez firmado por los representantes de ambas partes. Si hay algún asunto no cubierto en este acuerdo, ambas partes lo negociarán y modificarán.
El período del contrato está programado tentativamente desde el comienzo de la escuela en 2003 hasta el final de la clase de capacitación de este semestre. Si la cooperación tiene éxito, la cooperación futura se negociará por separado.
Este acuerdo se realiza por triplicado. Cada Parte A y Parte B conservarán una copia, y la Escuela de Arte de la Universidad Central Sur conservará una copia.
Firma del representante del Partido A: Firma del representante del Partido B:
12 de febrero de 3003
3 Aprobación de la escuela
Desarrollar el trabajo. cronograma
Horario de Trabajo del Centro de Capacitación
Junio 65438 Octubre 65438 Julio 2003 Se llevaron a cabo la publicidad del centro de capacitación, inscripciones, maestros, instrumentos musicales, establecimiento de la Junta Directiva y otros preparativos.
El 10 de febrero de 2003 negociamos un acuerdo de cooperación con Rhythm Music Store, que incluía el salario de los profesores del curso, el alquiler y compra de instrumentos musicales y asuntos de conciertos.
El 15 de febrero de 2003, el contrato se presentó a la escuela para su aprobación y se firmó con Rhythm Music Store por la tarde.
El 6 de febrero de 2003, se imprimieron 16 materiales promocionales, se produjeron 4 impresoras de inyección de tinta a color de gran escala y se produjeron 1.000 folletos.
La promoción comenzó el 19 de febrero de 2003, con coloridos sprays y carteles.
Las inscripciones comenzaron el 22 de febrero de 2003. Al mismo tiempo, se empezó a elaborar la lista de alquiler y compra de instrumentos musicales, y se iniciaron las solicitudes y los preparativos para el concierto.
El 9 de marzo de 2003, organizó un concierto de instrumentos musicales y realizó la promoción de instrumentos musicales y el registro en el lugar.
La fecha límite de inscripción es el 10 de marzo de 2003
El tamaño de las clases se calculará del 10 al 15 de marzo de 2003 y se alquilarán y comprarán instrumentos musicales.
El 23 de marzo de 2003 comenzaron oficialmente las clases.
El primer curso de formación finalizó el 6 de mayo de 2003.
Comité de Música Instrumental de la Universidad Centro Sur
2003-2-11
5 Anuncio de la sede (auditorio) para el concierto de instrumentos musicales
6 Producción de anuncios Biografía
La base educativa innovadora y de calidad establecida con la aprobación de la Universidad Central Sur pasó la inspección y evaluación de expertos del Ministerio de Educación en octubre de 2002 y recibió considerable atención. Con el fuerte apoyo de la escuela, se estableció oficialmente el centro de formación de instrumentos musicales afiliado a la base de educación innovadora de calidad. El centro de formación está gestionado por el Consejo de Administración. Con el espíritu de activar la vida cultural del campus, mejorar la alfabetización artística de los estudiantes, ampliar el conocimiento de los estudiantes y cultivar talentos integrales. Ahora, brindamos oficialmente capacitación profesional a principiantes a quienes les gusta aprender instrumentos musicales y estudiantes con una base musical dentro y fuera de la escuela. Lo que principalmente defendemos es una especie de educación universal. Espero que los estudiantes que tienen sueños musicales no pierdan esta oportunidad.
Entrenamiento de instrumentos: guitarra clásica y folk, erhu, flauta, teclado electrónico, flauta, saxofón, violín, guzheng; daremos clases individuales de batería, dulcimer, guitarra eléctrica, etc. Los costos de matrícula están por determinar. Cuando se alcance el tamaño de la clase, se llevará a cabo una capacitación intensiva. Si algún estudiante desea recibir tutoría individual sobre otros instrumentos musicales, diríjase a la oficina de registro para realizar una consulta.
Trabajo docente: el centro de formación contratará profesores destacados y reconocidos en la provincia de Hunan y profesores profesionales responsables del examen de grado de guitarra en la provincia de Hunan para el trabajo de formación. Si los estudiantes no están satisfechos con sus profesores, pueden reportarlo al Consejo de Música Instrumental del centro de formación. Si un maestro tiene un gran problema, lo despediremos para garantizar la calidad de la enseñanza. No dudes en preocuparte. El centro de formación aceptará sugerencias de la dirección de la Escuela de Arte. Si tiene alguna sugerencia o comentario, críticas y correcciones son bienvenidas.
Lugar de formación: Art College (dividido en clases después de la inscripción y anunciado en el campus ferroviario)
Horario de formación: 8:00 a. m. los fines de semana del 15 de marzo al 4 de mayo de 2003 - La primera clase de formación se llevará a cabo a las 12:00 horas. * * *Dos meses (16 lecciones)
Fuente de instrumentos musicales: 1. Traiga sus propios instrumentos musicales; 2. Póngase en contacto con los fabricantes para proporcionar varios instrumentos musicales a precios inferiores al precio de mercado para los estudiantes. diferentes necesidades para elegir.
En tercer lugar, alquilar instrumentos musicales proporcionados por el centro de formación.
Cuota de formación: 80 yuanes, clase principiante de guitarra clásica y folklórica/30 yuanes, alquiler de instrumentos/mes.
La clase de perfeccionamiento de guitarra cuesta 120 yuanes/sesión y 50 yuanes/mes.
La clase de Dizi cuesta 50 yuanes y el alquiler del instrumento cuesta 10 yuanes al mes.
La clase de Erhu cuesta 80 yuanes/50 yuanes/mes.
Las clases de violín cuestan 120 yuanes/sesión y 50 yuanes/mes.
La clase de piano electrónico alquila instrumentos por 150 yuanes/sesión y 50 yuanes/mes.
Las clases de Guzheng cuestan 160 yuanes/sesión y se pueden alquilar instrumentos musicales por 80 yuanes/mes.
La clase de flauta cuesta 180 yuanes por sesión porque los instrumentos de viento son propensos a oxidarse y es incómodo alquilarlos.
La clase de saxofón cuesta 180 yuanes por sesión porque los instrumentos de viento son propensos a oxidarse y es incómodo alquilarlos.
Solicitud: Del 18 de febrero al 13 de marzo de 2003, llevaré mi fotografía de 1 pulgada al lugar designado entre las 10 y las 11 para registrarme y recibir la tarjeta de identificación de estudiante del centro de capacitación.
Consulta (informe complementario): Sala 225, Sala 5, Tel: 2658555 5641435.
5 ella 206 2659946 5641417 Li.
Nuestro objetivo es "formar a los mejores estudiantes al precio más bajo". Todos son bienvenidos a aprender instrumentos musicales de forma selectiva según sus intereses y pasatiempos.
¡Cree que una especialidad artística te beneficiará de por vida!
También organizaremos un concierto de instrumentos musicales de alto nivel, el horario concreto se notificará en un cartel
7 Formulario de Inscripción al Centro de Formación 8
Central; Formulario de registro del Centro de capacitación de instrumentos musicales de South University
Nombre, dirección, número de teléfono, departamento, matrícula de instrumentos musicales, ¿debo alquilar o comprar partituras?
Base educativa innovadora y de calidad en febrero de 2003
9 Tarjeta de estudiante del centro de formación
10 Colocación de carteles y distribución de folletos
11 Estudiantes designados ( Sala 10, Sala 12-Sala 11, 13)
El oficial de admisiones y el oficial de publicidad son responsables.
14 Número de solicitantes 15
16 Organización de conciertos de instrumentos musicales
17 Organización de clases de profesores
Plan del Capítulo Seis
1 y 10 de mayo resumen los resultados empresariales del centro de formación;
2. Siempre y cuando no pierdas dinero en esta aventura, 4. El próximo semestre será todo un éxito. 5. Porque sólo puedes llamar la atención de tus compañeros, 7. Cuantos más estudiantes puedas reclutar, más influencia tendrá tu centro de formación. 9. Promover convenientemente a los próximos estudiantes de primer año, 10, que logren mayor éxito.
11. Si este negocio tiene éxito, 12. Se puede continuar con el entrenamiento vocal y de danza.
Planificación empresarial: Nie Qilin
Clase de diseño industrial 2001-2, Escuela de Arte
Hora: febrero de 2003