La autoevaluación de la escuela secundaria tiene aproximadamente 200 palabras.
Autoevaluación de la escuela secundaria, primera parte
En los tres años de la escuela secundaria, aprendí muchos conocimientos, progresé en todos los aspectos y mi pensamiento ha sido enormemente mejorado que antes. Soy alegre, optimista, honesta y tengo sentido de la justicia. Mientras esté en la escuela, llevarse bien con los compañeros de clase, respetar a los profesores, estar dispuesto a ayudar a los demás, escuchar las opiniones de los demás con la mente abierta, ser valiente en la crítica y la autocrítica y respetar conscientemente las leyes y reglamentos, las normas de comportamiento diarias para estudiantes de primaria y secundaria y disciplinas escolares. Escuche atentamente, haga preguntas si no comprende, complete la tarea a tiempo y sea bueno resumiendo y reflexionando mientras estudia. Debes hacer ejercicio de forma regular y consciente, trabajar duro en las clases de educación física y no ser holgazán. Cuidar y respetar a los demás y tener un espíritu y comportamiento cooperativo durante las actividades físicas. Respeta a los mayores y ama a los jóvenes en casa y, a menudo, ayuda a sus padres con las tareas del hogar. Es una persona que rara vez deja que sus padres se preocupen. Después de estudiar, participaré activamente en diversas actividades de bienestar público y cultivaré mi capacidad de innovación práctica; tendré un gran interés en el arte y una buena capacidad estética; ¡me preocuparé por los asuntos nacionales y espero ser cada vez mejor en el futuro!
Autoevaluación de la escuela secundaria, parte 2
Tres años de vida en la escuela secundaria pasaron con mucha prisa. Mirando retrospectivamente estos tres años, he progresado en todos los aspectos. En términos de educación moral, respetar las reglas escolares, respetar a los maestros, unir a los compañeros y amar la clase. En la educación intelectual, corrijo mi actitud de aprendizaje, aclaro mis objetivos de aprendizaje, escucho atentamente en clase y completo mis tareas a tiempo después de clase. En términos de belleza física y trabajo, participo activamente en diversas actividades extracurriculares para mejorar mi sentido de cooperación y estética; insisto en una hora de ejercicio físico todos los días para promover la salud física. Amo el trabajo y nunca seré holgazán; limpieza. Pero también tengo defectos y no tengo la determinación para superar los problemas cuando los encuentro. Por lo tanto, redoblaré mis esfuerzos, corregiré constantemente mis deficiencias, aprovecharé mi potencial y enfrentaré los desafíos futuros con un espíritu pionero, entusiasta y pragmático.
Autoevaluación de la escuela secundaria, parte 3
Soy alegre, estable, bueno pensando, fuerte en capacidad de autoaprendizaje y fácil de aceptar cosas nuevas. Desde que estaba en el primer grado de la escuela secundaria, bajo la rigurosa instrucción de los líderes escolares y maestros, he logrado ciertos avances en educación moral, educación intelectual y educación física. Este año escolar, fui calificado como un miembro destacado de la liga del condado xx y uno de los tres mejores estudiantes del condado. El siguiente es mi desempeño específico durante el año pasado. La práctica social me ha hecho madurar, sedienta de conocimiento, perseguir ideales, ampliar las relaciones interpersonales y cambiar mi forma de pensar. Ha cultivado mi pensamiento cada vez más maduro y mi estilo de trabajo pragmático, emprendedor, serio y responsable y mi buen espíritu de equipo.
Autoevaluación de la escuela secundaria Capítulo 4
Soy bueno haciendo preguntas. Mis estudios y mi vida han progresado mucho en los tres años de la escuela secundaria y he logrado un crecimiento equilibrado en todas las materias. Al mismo tiempo, tomé la iniciativa de unirme al campamento de verano y a las actividades de caza de ciervos de química, lo que amplió mis conocimientos extraescolares.
Tengo ciertas habilidades organizativas. Una vez organizó una reunión de clase temática y ganó el primer lugar en la competencia escolar. Me gusta la caligrafía y tengo una base positiva. Gané el tercer premio en el "Concurso de visualización en vivo de caligrafía de regreso de Hong Kong" organizado por mi segundo año de secundaria. El periódico de pizarra que creé también ganó el Premio a la Excelencia en el concurso de planificación de periódicos de pizarra organizado por la escuela. Me gusta la literatura y me he desempeñado como reportero especial y escritor para "Literatura Juvenil" y "Poesía del Sur".
Algunas obras literarias también han sido publicadas en periódicos. Cuando estaba en primer y segundo grado de la escuela secundaria, también trabajaba como bibliotecaria de la escuela en mi tiempo libre. Rico en conocimientos extracurriculares, ganó el primer lugar en el "Concurso de conocimientos de bienvenida al regreso de Hong Kong" celebrado por la escuela en el segundo semestre de la escuela secundaria.
En cuanto a los deportes, me gustan los juegos de pelota, que han alcanzado los estándares nacionales de ejercicio físico. Cuando era estudiante de primer año en la escuela secundaria, gané el tercer lugar en la competencia de salto de altura del Grupo B en la reunión de atletismo de la escuela. Cuando estaba en segundo año de secundaria, me uní al equipo de aeróbic de la escuela y representé a la escuela en la competencia provincial de aeróbic para atletas de nivel medio y alto. Obtuve el quinto lugar en el equipo y obtuve honores para la escuela.
Por supuesto, también tengo algunas deficiencias.
Por ejemplo, todavía falta trabajo duro y estudio espiritual, se pasa más tiempo fuera del estudio y los requisitos para uno mismo no se establecen en una posición más alta. Sin embargo, todavía tengo algo de potencial. Si trabajo más duro, creo firmemente que mi fuerza integral estará mejor organizada. Lo anterior es mi resumen de tres años de estudio y vida en la escuela secundaria. De cara al pasado y mirando hacia el futuro, definitivamente usaré todos mis esfuerzos y sudor para hacer que mi futuro sea particularmente brillante y hermoso.
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