Plan de lección de la reunión de clase temática de seguridad contra incendios en invierno

1. Establecer una psicología de defensa de la seguridad correcta, fortalecer la educación sobre la concienciación sobre la defensa de la seguridad y cultivar una psicología de defensa de la seguridad correcta.

2. Dominar las estrategias de escape en situaciones de emergencia.

Requisitos docentes:

Conocimientos: Comprender conocimientos relevantes; identificar conductas que pongan en peligro la seguridad.

Habilidad: A través del aprendizaje, mantente siempre alerta y toma precauciones conscientemente. Domine los métodos de autorrescate y mejore la capacidad de autocuidado.

Conciencia: comprender la necesidad de la seguridad, establecer conciencia de seguridad; mejorar la responsabilidad de la seguridad.

Enfoque docente: conductas que ponen en peligro la seguridad y medidas de autorrescate.

Proceso de enseñanza:

Se acerca el invierno Para garantizar la seguridad de los estudiantes en invierno, se realiza educación de seguridad en los siguientes aspectos en función de las características estacionales:

Primero, establecer una psicología de defensa de la seguridad correcta, fortalecer la educación sobre concientización sobre la defensa de la seguridad y cultivar una psicología de defensa de la seguridad correcta.

1. En la actualidad, entre los estudiantes de secundaria, algunos estudiantes carecen de las precauciones de seguridad correctas. Algunos de ellos fueron chantajeados, otros intimidados y algunos incluso asesinados. Estos casos abundan e incluso van en aumento. Por ello, es muy importante que nuestros alumnos de secundaria fortalezcan la educación en concienciación sobre seguridad y defensa y cultiven una correcta psicología de seguridad y defensa.

2. "El deseo de dañar a los demás es indispensable, y el deseo de protegerse de los demás es indispensable."

(1) Fuego

Todo el mundo sabe que El fuego y el agua son despiadados. Según la Organización Mundial de la Salud, más de 20,7 millones de personas han muerto en incendios cada año en los últimos cinco años, y contar a los heridos es aún más difícil.

Ante el momento crítico de un incendio furioso, debemos adherirnos a los principios de "tres deberes", "tres rescates" y "tres no" para convertir el peligro en seguridad y el peligro en seguridad.

(2) Relámpagos

El verano ya está aquí y a menudo hay tormentas eléctricas y vientos fuertes, así que ten cuidado con los rayos.

1. En plena naturaleza, no te dejes convertir en un borde afilado, es decir, intenta bajar la altura lo máximo posible y no lleves objetos metálicos como palas, azadas, golf. palos, etc. en la parte superior de la cabeza.

En las afueras, lo mejor es esconderse en edificios con puertas y ventanas metálicas o pararrayos, o en coches con carrocería metálica.

3. En un bosque denso, es mejor encontrar un espacio abierto en el bosque y agacharse con los pies juntos; es extremadamente peligroso esconderse debajo de un árbol grande para evitar una tormenta. Además, no permanezca debajo de las chimeneas de edificios altos o colinas más altas para evitar accidentes.

4. Cuando viajas por las montañas, como la cueva Luyu, también puedes entrar en protección contra rayos.

Es mejor no pescar, pasear en bote o nadar en lagos, ríos y playas durante las tormentas.

6. Cuando hay truenos, es mejor no montar a caballo, bicicletas, motocicletas ni conducir tractores en zonas llanas y abiertas.

7. Cuando cae un trueno, los espacios interiores son relativamente seguros, pero las puertas y ventanas deben estar cerradas para evitar que entren peligrosos rayos laterales y centellas.

En segundo lugar, permita que los estudiantes comprendan los conocimientos de seguridad.

1. Seguridad eléctrica

Con la mejora continua del nivel de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad en la vida. Por lo tanto, es necesario que dominemos algo de sentido común sobre el uso de la electricidad.

(1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.

(2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.

(3) Los aparatos eléctricos deben desenchufarse después de su uso.

(4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, se debe apagar el interruptor de encendido inmediatamente y detener el funcionamiento.

(5) Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía a tiempo o use un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico vivo. la persona directamente con las manos.

2. Uso seguro del gas

(1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo por mucho tiempo para evitar que sea arrastrado por el viento o empapado. agua que se desborda de la olla provocando una gran fuga de gas y provocando un incendio.

(2) Al calentar, asegúrese de abrir las ventanas del interior para ventilar y evitar la intoxicación por gas.

Al utilizar aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.

3. ¿Qué hacer en caso de incendio?

En invierno es seco y está prohibido jugar con fuego para evitar accidentes por incendio. Cuando se incendian materiales inflamables, la prevención de incendios es particularmente importante.

Se enfatizan los siguientes puntos:

(1) A ningún estudiante se le permite traer fósforos, encendedores y otros tipos de fuego a la escuela, y no se permite sacar fuegos del laboratorio al exterior.

(2) No traiga fuegos artificiales ni petardos al campus. Tenga cuidado al visitar a familiares y amigos fuera del campus y manténgase alejado de estos artículos peligrosos.

(3) Llamar al número de alarma contra incendios 119. Cuando llame a la policía, informe al departamento de bomberos la ubicación del incendio, qué está ardiendo y qué tan intenso es.

(4) Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, mantenga la calma e intente abandonar el lugar del incendio.

(5) Al escapar, trate de tomar medidas de protección, como cubrirse la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver su cuerpo con ropa mojada.

En cuarto lugar, fortalecer la conexión entre el hogar y la escuela. A través de visitas domiciliarias, reuniones de padres, etc. , recuerde a los padres que presten atención a la seguridad de los estudiantes fuera de la escuela y brinden a los estudiantes un ambiente hogareño seguro y saludable.

En quinto lugar, protéjase, use ropa abrigada, mantenga calientes las fundas de los edredones, abra las ventanas de los dormitorios con frecuencia para ventilar, seque las toallas y los edredones en los días soleados, no comparta la vajilla con otras personas y use toallas para separar sus atrás después de correr. Si nota mareos, anorexia, debilidad en las extremidades, tos o fiebre, busque atención médica de inmediato. Las personas deben ducharse y cambiarse de ropa con frecuencia y no deben compartir ollas, baldes y otros artículos de tocador con otras personas. En particular, lávese las manos con frecuencia, ventile con frecuencia y cámbiese de ropa con frecuencia.

6. Resumen del profesor:

En nuestras vidas a veces pueden ocurrir accidentes inesperados y acabamos de aprender a afrontarlos con urgencia. En futuras reuniones de clase, lo entenderé uno tras otro. Terminemos la reunión de clase de hoy con el tema de la educación en seguridad con aplausos.

En resumen, los adolescentes debemos establecer conciencia de seguridad, dominar los métodos de autocuidado y mejorar las habilidades de autocuidado para que podamos afrontar con calma diversos accidentes.