Esquema de revisión del examen de historia de la escuela secundaria
Existen tres tipos de repaso en el aula: repasar conocimientos antiguos relacionados con una nueva lección antes de impartirla, lo que se llama vista previa después de clase, los profesores suelen hacer algunos ejercicios mientras la plancha está caliente, que es una preparación; revisión para la digestión; en una clase Al final, organice, resuma y resuma el contenido aprendido en esta sección. Esta es una revisión de clasificación con el propósito de absorción.
El objetivo del repaso después de clase es eliminar los olvidos y fortalecer la memoria. Independientemente de si el profesor deja tarea o no, debes comparar los apuntes de clase con el libro de texto antes de realizar la tarea.
La revisión unitaria se refiere a la revisión después de completar un capítulo o un grupo de contenido. Se centra principalmente en comparar similitudes y diferencias, buscar conexiones internas y filtrar y acumular.
La revisión final es principalmente un proceso de análisis, síntesis y clasificación sistemática de conocimientos dispersos.
En nuestra vida de estudio, el tiempo más preciado es el repaso después de clase, porque la forma más eficaz de evitar el olvido es repasar a tiempo. La investigación psicológica muestra que la memoria sigue reglas. Si no revisas los conocimientos adquiridos, los olvidarás. Después de un día, olvidarás la mayor parte. En dos días olvidarás aproximadamente 2/3 y la cantidad que olvides disminuirá gradualmente. Por lo tanto, si no repasa a tiempo después de estudiar, aumentará considerablemente la dificultad de repasar y reducirá la eficiencia del aprendizaje.
Para mejorar la eficiencia de la revisión, debemos adoptar ciertos métodos y hacer arreglos razonables desde diferentes ángulos. En cuanto a la organización del tiempo, la revisión después de clase se debe programar al menos dos veces. Por primera vez, utilice el tiempo de descanso para repasar mentalmente los puntos clave de esta lección. La segunda revisión debería concertarse por la noche. Leer los apuntes de clase y compararlos con el libro de texto.
Al utilizar métodos de revisión, puede utilizarlos de forma flexible según su situación real.
Los métodos de revisión más utilizados son:
(1) Intenta recordar. Es decir, al revisar, primero recuerde mentalmente lo que dijo el maestro, luego abra el libro o cuaderno para comparar y luego revise el conocimiento que es vago o que no se puede recordar en absoluto. Esto no solo fortalecerá su memoria, sino que también desarrollará gradualmente el hábito del pensamiento positivo;
(2) Método del punto clave. Es decir, durante el proceso de revisión, busque los puntos principales de los puntos de conocimiento y comprenda los puntos principales para comprender el punto principal del problema. Por ejemplo, al revisar un texto, puedes usar colores llamativos para marcar las palabras clave, oraciones clave en cada párrafo y oraciones de transición que conectan el anterior y el siguiente. Deja que estas palabras sirvan como puntos de apoyo para la memoria. Si comprende algunas palabras clave, también comprenderá el significado de todo el texto;
(3) Método comparativo. Es decir, descubrir las características y puntos en común entre el conocimiento de varios temas y fortalecer el efecto de revisión buscando diferencias de lo mismo o buscando similitudes de las diferencias. ..