Se recomienda traducir el cuarto párrafo.

Por lo tanto, la madera queda recta después de ser medida con la línea de tinta, y la espada de metal se puede afilar colocándola sobre la piedra de afilar.

De: "El consejo de Xunzi" de Xunzi en la dinastía anterior a Qin

Extracto: La madera de la cuerda es recta, así que pensé que era una rueda. Aunque hay confusión, naturalmente habrá problemas. Por lo tanto, la madera proviene directamente de la cuerda, el metal es afilado y un caballero tiene conocimiento y se salva todos los días, por lo que lo sabe claramente y no tiene culpa.

La madera es recta como el hilo de un carpintero, pero se puede doblar cociéndola al fuego y luego darle forma de ruedas. Su curvatura se planificó mediante un compás. Incluso después de ser asado al fuego y expuesto al sol, no se puede restaurar a su estado original. He aquí por qué sucede. Por lo tanto, la madera sólo se puede enderezar procesándola con hilo de pólvora, y las espadas de metal sólo se pueden afilar amolándolas con una piedra de afilar. Un caballero que pueda estudiar mucho y comprobarse y reflexionar sobre sí mismo todos los días tendrá conocimiento y su comportamiento no cometerá errores. .

Material ampliado "Fomentar el aprendizaje" es un ensayo escrito por Xunzi, un pensador y escritor durante el Período de los Reinos Combatientes. Es el primer trabajo de Xunzi. Este artículo analiza de manera integral y profunda las cuestiones relacionadas con el aprendizaje desde los aspectos de la importancia del aprendizaje, la actitud de aprendizaje, el contenido de aprendizaje, los métodos de aprendizaje, etc.

El texto completo se puede dividir en cuatro párrafos: el primer párrafo explica la importancia del aprendizaje, el segundo párrafo explica la actitud correcta hacia el aprendizaje, el tercer párrafo describe el contenido y los métodos de aprendizaje, y el cuarto. El párrafo explica el destino final del aprendizaje. El artículo tiene un lenguaje conciso, metáforas apropiadas, razonamiento profundo y estructura rigurosa, lo que representa la etapa madura de los ensayos anteriores a Qin.

Una de las características de “fomentar el aprendizaje” por escrito es utilizar metáforas para explicar principios y probar argumentos. Excepto en unos pocos lugares donde se afirma directamente la verdad, todo el texto es casi metafórico. El artículo utiliza una gran cantidad de metáforas comúnmente utilizadas en la vida para hacer que los principios abstractos sean claros, concretos y vívidos, y fáciles de aceptar para los lectores.