Me enteré de las pictografías del Sr. Lao She en la clase del grado 16 en la edición educativa de Hebei. El aprendizaje del chino se divide en cuatro partes. Primera parte: Conocimientos básicos del idioma chino. El conocimiento básico del idioma chino incluye cinco aspectos: palabras, oraciones (gramática, puntuación, retórica), conocimiento estilístico y conocimiento literario. Puntos de conocimiento 1. La palabra 1. Pronunciación: Las reglas del pinyin chino y las palabras que se pronuncian mal fácilmente. Domine las palabras clave con patrones de escritura regulares. Si las sílabas de estas palabras están escritas correctamente, puede lograr el efecto de analogía. Estos caracteres son: (1) las reglas ortográficas de Wei, Hui, Wen, Tuo, You y Liu (2) las reglas ortográficas del inglés, Ya, Yan, Ye, Halo (3) Gong, Rong, Xiong, Weng; , Yong, reglas de ortografía embarazosas; (4) reglas de ortografía femeninas, verdes, depredadoras, abusivas y vergonzosas. Preste atención también a la ortografía del símbolo de insonorización. El pímɩo de cuero se pronuncia con símbolos fonéticos, mientras que Huār se pronuncia suavemente sin ningún símbolo. 2. Forma de fuente: preste atención a la diferencia entre palabras similares y homófonas. La mayoría de ellas son palabras que fácilmente se escriben incorrectamente en las notas al final del libro y en los ejercicios al final del libro. También hay errores tipográficos comunes en las composiciones de los estudiantes. Por lo general, hay palabras con notación fonética al final del libro y ejercicios fonéticos al final del libro. Guía de métodos de estudio 1. Desarrollar el buen hábito de buscar palabras en un diccionario. 2. Puede registrar las palabras en las que suele cometer errores en un libro y corregirlas periódicamente. 3. También puedes practicar la agrupación de palabras usando palabras similares y homófonas. 2. Los puntos clave del conocimiento de las palabras incluyen el dominio del texto, el significado contextual, así como el análisis de palabras, sinónimos, antónimos y análisis. Palabras cuyo significado original y contexto difieren. (2) Análisis de sinónimos: elija la palabra adecuada según el contexto. ③ Juzgue el elogio o la culpa de las palabras según el contexto y comprenda correctamente el color emocional de las palabras cambiantes. Guía de métodos de estudio 1. Cada vez que aprende una nueva lección, primero debe dibujar las palabras que no conoce, buscarlas en el diccionario y comprenderlas en contexto en lugar de memorizarlas. 2. En el contexto específico, algunas palabras han cambiado, por lo que debemos fortalecer nuestra comprensión de esta parte. 3. Las palabras en las notas y en los ejercicios después de clase deben ser el foco de atención. 4. Al aprender palabras, debemos cumplir con el principio de "flujo continuo, línea continua". Según tu propia situación, debes aprender y acumular una determinada cantidad de palabras todos los días. Después de realizar la autoevaluación durante un período de tiempo, debe descartar las palabras desconocidas y revisarlas nuevamente hasta que haya cada vez menos palabras. 5. Anota las palabras que has acumulado en un cuaderno, preferiblemente divididas en categorías. Esto no sólo te ayudará a dominar los conocimientos básicos del idioma chino. También es bueno para la colaboración. Puntos clave del conocimiento de oraciones (1) La gramática requiere dominar tres frases de conocimiento: frases, oraciones simples, oraciones complejas: cinco estructuras básicas, paralelismo, parcial, verbo-objeto, complemento, sujeto y predicado. Oraciones simples: seis componentes básicos, sujeto. predicado, objeto, atributivo, adverbial, complemento de oraciones complejas: siete tipos básicos, paralelismo, progresión, transición y elección. Utilizar este conocimiento gramatical para analizar y comprender el contenido del artículo; utilizando este conocimiento gramatical, puedo hacer que mi artículo sea más fluido, conciso y coherente. 1. El estudio de las frases no debe separarse de las oraciones, sino que debe combinarse con el papel de las frases en las oraciones para comprender la composición de las oraciones. 2. Utilizando las posiciones básicas de los diferentes componentes y los diferentes usos de las partículas estructurales, podemos comprender la división de los componentes de una sola oración. ① [Adverbial] (Atributivo) Sujeto || [Adverbial] Predicado (Atributivo) Objeto Nota: Los adverbiales que expresan tiempo y lugar generalmente van antes del sujeto. Si una palabra que indica tiempo y lugar sigue a un predicado, se llama complemento. El uso inteligente de las partículas estructurales "的", "的", "的", "的" suele ser el atributo del sujeto u objeto. La palabra "tierra" suele ser el adverbial de un predicado. La palabra "的" es generalmente el complemento del predicado. 3. La revisión de oraciones complejas consiste principalmente en memorizar palabras relacionadas de uso común para distinguir los tipos de oraciones complejas y memorizar fórmulas para facilitar la memoria. Hay una palabra que rima relacionada con una oración compleja que se puede memorizar en unos minutos. Puedes intentarlo. Esta también es una lista paralela, pero no lo recuerden mal; o es sí o no, o eligen la lista; En este caso, es causal; sólo la paz es correcta. No importa cuáles sean las condiciones, incluso la suma sigue siendo una suposición. 4. El aprendizaje de conocimientos gramaticales se centra en utilizar el conocimiento gramatical para mejorar la capacidad expresiva del lenguaje, en lugar de simplemente memorizar términos, conceptos y teorías gramaticales. Las oraciones individuales se centran en la modificación de oraciones complejas y se centran en el uso de palabras relacionadas; y la comprensión de cláusulas subordinadas en oraciones compuestas. Por tanto, a partir del dominio de los conocimientos básicos de gramática, debemos aprender a utilizar estos conocimientos al servicio del correcto uso del lenguaje. (2) Puntos de conocimiento sobre los signos de puntuación En marzo de 1990, la Comisión Estatal del Idioma, la República Popular China y la Administración Estatal de Prensa y Publicaciones revisaron y publicaron el "Uso de los signos de puntuación", que decía: "Los signos de puntuación son un Parte indispensable del lenguaje escrito y se utilizan para expresar pausas, tono y la persistencia y efecto de las palabras.
Así que asegúrese de prestar atención al uso de signos de puntuación. "El uso de los signos de puntuación enumera 16 tipos de signos de puntuación. El siguiente jingle puede ayudar a los estudiantes a recordar estos signos de puntuación: oración, gracioso, pausa, minuto, erupción, pregunta, signo de exclamación; (7 tipos) citar, contener, guardar, desconectar, conectar , denominación, así como espaciado y énfasis (9 tipos) (donde "nombre" se refiere al título del libro y al nombre propio. Lo que hay que tener en cuenta aquí es que algunos estudiantes a menudo se burlan entre sí en sus composiciones). Obviamente, esto no está permitido. Además, los dos puntos, las comillas, los puntos y comas y los signos de puntuación también son propensos a errores. Aquí también se deducen los signos de puntuación en la composición. Por ejemplo: ① dije "Tú vienes, pero él no viene". ” 2 “Tú vienes, pero él no viene. "Dije. "Ven", dije. "Él no vendrá. "Este tipo de preguntas se prueban casi todos los años. Los estudiantes deben prestar atención al revisar. Al mismo tiempo, se deben utilizar signos de puntuación para comprender el contenido del artículo durante la lectura. (3) Retórica: los puntos de conocimiento requieren dominar tres aspectos de conocimiento 1. y ocho métodos retóricos: metáfora, personificación, paralelismo, hipérbole, antítesis, repetición, pregunta hipotética, pregunta retórica 2. Comprender ocho patrones de oraciones comunes: oración activa, oración pasiva, oración afirmativa, oración negativa, oración declarativa; oración interrogativa, oraciones imperativas, oraciones exclamativas y elegir patrones de oraciones de acuerdo con las necesidades de expresión 3. La expresión del lenguaje debe ser concisa, coherente y apropiada. Guía del método de aprendizaje: analizar y comprender el papel central de las técnicas retóricas y los cambios de oraciones. leer y dominar estos conocimientos por escrito y mejorar su capacidad para utilizar el conocimiento estilístico: incluye cuatro partes: narrativa, ensayo expositivo, ensayo práctico y conocimiento estilístico 1. Puntos clave del conocimiento narrativo: ①Elementos: tiempo, lugar, personaje, causa, proceso, resultado (evento) ②Personajes: primero (yo), segundo (tú), tercero (él, ellos) ③Secuencia: narración directa, flashback, interludio ④Centro: a través del registro de personas, narración y registro de cosas ⑤Detalles: y. el contenido relacionado con el centro debe ser detallado, específico y vívido 2. Explique los puntos de conocimiento: ① Características de los objetos: características y esencia de las cosas (2) Descripción: Jerarquía, incluido el orden cronológico, el orden espacial y la lógica. Métodos de explicación: clasificación, definición, comparación, analogía, ejemplos y diagramas. 3. Puntos de conocimiento del ensayo argumentativo: ① Argumento: Puntos de vista y opiniones del autor sobre el tema discutido. el argumento (3) Nivel de argumentación y método de argumentación (método de ejemplo, método de citación, método de argumento comparativo) 4. Puntos clave del conocimiento práctico de la escritura: concéntrese en dominar varios formatos comunes de escritura práctica (1). como solicitudes, propuestas, cartas de agradecimiento, cartas generales ①Título: En términos generales, las cartas no tienen título (las cartas publicadas pueden nombrarse según su contenido o tema. (2) Dirección: escriba la dirección del destinatario en la parte superior de la primera línea, y agregue dos puntos después de la dirección. ③Texto: escriba el texto en los dos espacios en blanco en la segunda línea. Si hay más contenido, se puede dividir en párrafos. ④Fin: si desea escribir deseos o expresar respeto. Al final, puede escribir palabras como "deseos" y "sinceridad" después del texto, o puede escribir dos espacios en una nueva línea, como "progreso" y "saludo". La palabra debe estar en una nueva línea. y fecha: en la esquina inferior derecha de la carta, escriba dos líneas, la primera línea es la firma y la segunda línea es la fecha. Delante de la firma, puede indicar la identidad y las calificaciones del destinatario según sea necesario. ⑥ Complete el sobre estándar y complete el código postal del área del destinatario en las seis casillas pequeñas en la esquina superior izquierda del sobre. Debajo del código postal del área del destinatario, escriba la dirección detallada del destinatario o la dirección detallada. nombre de la unidad. Escriba el nombre del destinatario en el medio debajo de la dirección del destinatario o el nombre de la empresa. Escriba la dirección completa y el nombre en el cuadro pequeño en la parte inferior derecha del sobre. ) La enseñanza del método de aprendizaje por notificación requiere tanto el dominio (no la memorización de memoria) como la aplicación de conocimientos estilísticos, centrándose en la aplicación de estos conocimientos estilísticos para resolver problemas centrales de lectura y escritura. Instrucción específica en lectura y escritura combinada con textos modernos. 3. El sentido común literario incluye el sentido común de la novela, la prosa y la poesía, y comprende el contenido básico de las obras de los principales escritores. 1. Sobre novelas, ensayos, poesía 2. Puntos clave del conocimiento. Características de la novela: Se centra en la creación de personajes y refleja la vida social a través de la narración de la historia y la descripción del anillo. ②Categorías: cuentos (incluidos cuentos), novelas cortas y novelas.