Introducción al Segundo Foro de Presidentes de Universidades a través del Estrecho centrado en la innovación y el espíritu empresarial entre los estudiantes universitarios.
Los últimos datos del Ministerio de Educación de China muestran que la tasa de emprendimiento de los graduados universitarios del continente ha llegado a 3, casi el doble del nivel de 1,6 en los países desarrollados.
“La Universidad de Shenzhen está en la Zona Económica Especial de Shenzhen, por lo que la innovación, la reforma y la apertura son sus genes”. que la escuela siempre ha estado comprometida con la promoción de la innovación estudiantil Para el espíritu empresarial, se invitará a algunas instituciones de capital de riesgo a conectarse directamente con proyectos empresariales de estudiantes y construir una plataforma para que los estudiantes innoven e inicien negocios. "Se puede decir que el entorno actual para la innovación y el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios es el mejor de la historia. Todas las partes están prestando mucha atención e invirtiendo más".
Li Jun también dijo que el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios también necesita ser tratado racionalmente. "Cuando la atmósfera social, la base del mercado, las capacidades empresariales y la conexión de recursos estén maduros, alentaremos a los estudiantes a salir. Si las condiciones no están maduras, no hay necesidad de arrancar las semillas".
Xin Shichang, vicepresidente de la Universidad Tsinghua en Taiwán, expresó opiniones similares. "Iniciar un negocio requiere fondos. Si fracasa, enfrentará deudas inmediatamente después de graduarse. Al mismo tiempo, iniciar un negocio también requiere conocimientos en finanzas, impuestos, gestión, financiación, mercado, personal y otros campos", dijo Xin Shichang. que los pocos casos empresariales exitosos no son algo que la mayoría de los estudiantes puedan imitar.
Li Wenlong, presidente de la Universidad Tecnológica de Taipei, dijo que integrar la innovación y el espíritu empresarial en los cursos universitarios es una parte importante para estimular la conciencia de innovación de los estudiantes.
“La clave es implantar los conceptos de innovación y espíritu empresarial y este ADN en nuestros estudiantes”. Li Wenlong dijo que cuando lleguen las oportunidades, su ADN fermentará de forma natural.