Se otorgarán más puntos por los nuevos patrones de oraciones y gramática estándar en inglés (con traducción al chino) en el tercer año de la escuela secundaria.
I ~ ~ ~ the ~ est sustantivo (ese) sujeto una vez visto (saber/oír/haber/visto, etc.).
~~~La mayoría de los sustantivos adjetivos (ese) sujeto jamás visto (conocido/oído/habido/visto, etc.).
Helen es la chica más guapa que he visto en mi vida.
Helen es la chica más guapa que he visto en mi vida.
El Sr. Zhang es el profesor más amable que he conocido.
El profesor Zhang es el profesor más amable que he visto en mi vida.
2. nada es ~ ~ ~ er que to v nada es más adjetivo queto v
Nada es más importante que recibir educación.
Nada es más importante que recibir una educación.
~ ~ ~Inimaginable~ ~Es muy importante. ) No podemos dejar de enfatizar la importancia de... demasiados. )
Ejemplo: No podemos imaginar la importancia de una protección ocular excesiva.
No podemos enfatizar lo suficiente la importancia de la protección ocular.
Es innegable, S V...(Es innegable...)
Es innegable que nuestra calidad de vida se ha deteriorado.
Es innegable que nuestra calidad de vida se ha deteriorado.
Es universalmente reconocido que los árboles son exclusivos de nosotros.
Todo el mundo sabe que los árboles son indispensables para nosotros.
No hay duda de que nuestro sistema educativo es insatisfactorio.
No hay duda de que nuestro sistema educativo es insatisfactorio.
7. Una de las ventajas de ~~ es (la ventaja...es...)
La ventaja de utilizar energía solar es que no produce ningún tipo de contaminación.
La ventaja de utilizar energía solar es que no produce ningún tipo de contaminación.
8. La razón de la frase~~~es (la razón...es...)
La razón por la que debemos plantar árboles es que ellos nos puedan proveer de aire fresco. /La razón por la que debemos plantar árboles es que nos pueden proporcionar aire fresco.
La razón por la que debemos plantar árboles es que nos pueden proporcionar aire fresco.
9. Entonces adjetivo esté sujeto a esa oración (So...that...)
Oración de ejemplo: El tiempo es tan precioso que no podemos desperdiciarlo.
El tiempo es muy valioso y no podemos desperdiciarlo.
x Adj como sujeto (sujeto) be, s v ~ ~ (aunque...)
Aunque nuestro país es muy rico, nuestra calidad de vida es definitivamente insatisfactoria. {Nunca=nunca=absolutamente no}
Aunque nuestro país es rico, nuestra calidad de vida es definitivamente insatisfactoria.
Xi. ~er S V,
~~~the ~er S V ~~~
Más adjetivos S V,
~ ~cuanto más...cuanto más. .)
Cuanto más trabajes, mayor será tu progreso.
Cuanto más trabajes, mayor será tu progreso.
Cuantos más libros leemos, más conocimientos adquirimos.
Cuantos más libros leemos, más conocimientos adquirimos.
Doce. Por Ving, ~~ can ~~ (by...,...can...)
A través del ejercicio, siempre podemos mantenernos saludables.
A través del ejercicio siempre podemos mantenernos saludables.
13. ~~~ Habilitar el objeto (el destinatario) a V (... habilitar...)
Escuchar música puede hacernos sentir relajados.
Escuchar música puede hacernos sentir relajados.
No debemos, no debemos...)
No debemos ignorar el valor del conocimiento.
No debemos ignorar el valor del conocimiento.
Ya es tiempo pasado...)
Es hora de que las autoridades pertinentes tomen las medidas adecuadas para solucionar el problema del tráfico.
Es hora de que las autoridades pertinentes tomen las medidas adecuadas para solucionar el problema del tráfico.
Dieciséis de esos~~~(...personas...)
Aquellos que violan las reglas de tránsito deben ser castigados.
Las personas que infrinjan las normas de tráfico deberían ser sancionadas.
17. Nadie excepto~~~(Nadie excepto...)
Excepto el dragón, nadie puede ir a la universidad
Nadie. No desea ir a la universidad.
Dieciocho. Forzado/forzado/tenía que...tengo que...)
Como el examen es inminente, estoy decidido a dejar de hacer deporte.
Como el examen es inminente, tengo que dejar de hacer ejercicio.
19. Es concebible (se puede imaginar)
Es obvio (obvio)
Es obvio (obvio)
Como puedes imaginar, el conocimiento juega un papel importante en nuestras vidas.
Como podrás imaginar, el conocimiento juega un papel importante en nuestras vidas.
Por eso~~~(Por eso...)
El verano es muy caluroso. Por eso no me gusta.
El verano es muy caluroso. Por eso no me gusta.
Para tiempo pasado, presente perfecto... (durante los últimos... años,... ya...)
En los últimos dos años, he estado ocupado Prepárese para el examen.
En los últimos dos años, he estado ocupado preparándome para el examen.
22. Desde S tiempo pasado, S tiempo presente perfecto.
Desde que entró en el instituto ha estudiado mucho.
Ha estado estudiando mucho desde que estaba en la escuela secundaria.
Veintitrés, bien por V~~~(...vale la pena.)
Ayudar a los demás vale la pena.
Vale la pena ayudar a los demás.
24. Basado en (basado en)...)
El progreso social se basa en la armonía.
La armonía es la base del progreso social.
Veinticinco, no escatimar esfuerzos V (no escatimar esfuerzos)
No debemos escatimar esfuerzos para embellecer nuestro entorno.
No debemos escatimar esfuerzos para embellecer nuestro entorno.
Aquí hay algunas buenas frases de algunos de los libros originales que estoy leyendo.
Nunca se puede tener demasiado cielo. Puedes dormir y despertarte en el cielo, y el cielo te protegerá cuando estés triste. Hay demasiada tristeza aquí y poco cielo. Había muy pocas mariposas, muy pocas flores, muy pocas de las cosas más bellas. Aun así, hacemos lo mejor que podemos. Nunca se puede tener demasiado cielo. Puedes dormir bajo el cielo y despertarte borracho. El cielo te consolará cuando estés triste. Pero hay demasiada tristeza, no hay suficiente cielo, ni suficientes mariposas, ni suficientes flores. La mayoría de las cosas buenas nunca son suficientes. Así que vayamos y divirtámonos. ——"La casa en Mango Street"
Esta es una verdad universalmente reconocida (un hombre soltero rico debe querer una esposa). Esta es una verdad conocida por todo el mundo, es decir..( ponlo)——Orgullo y Prejuicio.
(No hay camino fácil en la ciencia.)...No hay atajos. Marx.
Presente simple:
Estructura de la oración: Sujeto afirmativo ser (soy, es, son) otro.
El sujeto de la oración negativa no sea otros
Pregunta Sea el sujeto otro
O: la oración afirmativa sujeto verbo base forma otro (como la tercera persona singular del sujeto verbo, agregue "s")
El sujeto de la oración negativa don t base verbal forma other (el sujeto de la tercera persona del singular don t se cambia a nots)
Oración interrogativa DO la forma base del verbo sujeto otro (la tercera persona del sujeto DO Cambiar el singular a hace)
Palabras clave: a veces, a menudo, generalmente, siempre, todos los días, domingo por la tarde, 10 en punto por la mañana, cinco días a la semana, tres veces al mes, etc.
Nota: En las cláusulas Zhuang de tiempo y las cláusulas Zhuang condicionales, el tiempo presente se usa comúnmente para expresar el tiempo futuro. En este momento, el tiempo presente se usa para la cláusula general y el tiempo futuro se usa para. la cláusula principal.
Presente continuo:
Estructura de la oración: sujeto afirmativo ser, verbo participio presente otro
Sujeto de oración negativa ser no verbo participio presente otro
Oración interrogativa Be sujeto verbo presente participio otro
Palabras clave: ahora, inmediatamente, en este momento, qué hora es ahora, etc. O mirar, escuchar, guardar silencio y otras indicaciones.
Tiempo futuro simple:
Estructura de la oración: el sujeto afirmativo se basará en el verbo de otro
El sujeto de la oración negativa no se basará en el verbo de otro
Pregunta Sujeto de will, forma base verbal otro
Will se puede cambiar a will y will se puede usar cuando el sujeto es la primera persona.
Palabras clave: mañana, mañana, mañana a las siete, el año que viene,
El próximo domingo a las diez, este año, al final de este $TERM, a partir de ahora en, en 2008, pronto, en unos días, en el futuro, etc.
Tiempo pasado simple:
Estructura de la oración: Sujeto afirmativo ser (era, eran) otro.
El sujeto de la oración negativa no es otro
Pregunta Be es el sujeto otro
O: Sujeto afirmativo verbo pasado otro
El sujeto de la oración negativa no es otra forma verbal base
Pregunta Did Sujeto base verbal forma otra
Palabras clave: ayer, ayer por la mañana, la semana pasada, el año pasado, el año pasado $ El PLAZO termina,
Hace algún tiempo, como hace diez años, hace cinco horas, el 1 de enero de 2004, en los años 80, etc.
Ahora mismo, en el pasado, hace mucho tiempo, hace un momento, etc.
Tiempo pasado continuo:
Estructura de la oración: El sujeto afirmativo era/eran verbo participio presente otros
El sujeto de la oración negativa era/no era el verbo participio presente otros
La oración interrogativa es/Eran el participio presente del verbo sujeto otro
Palabras clave: tiempo específico tiempo pasado Idioma Zhuang como: diez en punto ayer por la mañana, esta vez último domingo, etcétera.
Presente perfecto:
Estructura de la oración: sujeto de la oración afirmativa have/has verbo participio pasado others (use has para la tercera persona del singular)
Sujeto de la oración negativa tener/no tiene participio pasado del verbo otro
Oración interrogativa Tener/Tiene participio pasado del verbo sujeto otro
Palabras clave: ya, sin embargo, justo ahora, una vez, nunca, hasta ahora, continuar durante un período de tiempo, desde tiempo pasado o cláusula de tiempo pasado. O un año este año, un año en los próximos cinco años, los últimos diez años, etc.
Tiempo pasado futuro:
Estructura de la oración: el sujeto de la oración afirmativa sería, la base del verbo forma otra forma
El sujeto de la oración negativa sería, la forma base del verbo otra forma
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Oración interrogativa Otras formas de verbos sujetos
(would se puede cambiar a was/were going to, se puede usar cuando el sujeto es la primera persona)
El tiempo pasado futuro se utiliza principalmente en cláusulas de objeto.
Tiempo pasado perfecto:
Estructura de la oración: sujeto afirmativo had, verbo participio pasado otro
Sujeto de oración negativa sin verbo participio pasado otro
La oración interrogativa tiene el participio pasado del verbo sujeto otro
Palabras clave: por un cierto momento en el pasado, como por el año pasado, por un cierto momento en el pasado, como a finales del año pasado, antes de un determinado momento del pasado, mediante cláusula de tiempo o cláusula de objeto.