5 artículos sobre experiencias de educación de enfermería
Experiencia de educación de enfermería, muestra 1
El "amor" es desinteresado y también es un requisito previo para ser una buena enfermera. Como interpreto el "amor" con el corazón, tengo una alta ética profesional y un fuerte sentido de responsabilidad en el trabajo. Al igual que mi madre, me preocupo por cada niño y los dejo crecer sanos y felices. Durante este período de trabajo, como los líderes de los jardines de infancia otorgan gran importancia al trabajo de cuidado infantil, me doy cuenta de que como enfermera, como maestra, todavía me queda un largo camino por recorrer y tengo que aprender demasiados conocimientos profesionales para hacer bien mi trabajo. . Trabajar. También entiendo profundamente que sólo si amas tu carrera podrás seguirla, progresar continuamente y ganarte la confianza de tus padres e hijos.
Después de llevarme bien con los niños, también aprendí mucho: aunque los niños son pequeños, ya tienen habilidades analíticas y estéticas preliminares y necesitan orientación y educación de los adultos, y el jardín de infantes es el primer lugar para su educación. Los maestros de jardín de infantes son sus iluminadores. El trabajo de cuidado infantil consiste en aprovechar cada detalle de la vida, utilizar el amor y la paciencia para guiar a los niños a mejorar su capacidad de autocuidado, jugar felices en el jardín de infantes y vivir y estudiar felices y seguros. Amo a todos los niños, me gusta ver sus caras inocentes y encantadoras, y espero que los niños tengan una infancia sana y feliz.
Aunque soy un novato en el puesto de enfermería, sé que la diligencia puede compensar las deficiencias. Además de pedir consejo a colegas experimentados, a veces leo algunos libros sobre conocimientos comerciales en casa y gradualmente descubrí que el trabajo de una enfermera requiere diligencia, como abrir ventanas con frecuencia, limpiar, desinfectar y tomar el sol. Además de ser diligente con las manos y los pies, también debes usar tu cerebro y pensar con diligencia. Personalmente todavía tengo mucho que aprender y tanto la educación como la conservación son mis objetivos de aprendizaje. Debemos ceñirnos a los aspectos buenos y aprender de los demás sobre las deficiencias, absorber la esencia de los demás y convertirnos en una excelente enfermera que pueda cooperar con los maestros para realizar el trabajo de enfermería y estar calificado en educación moral, educación y enfermería.
Muestra 2 de experiencia en educación de enfermería
Como jardín de infantes recién establecido, lo que más nos falta en nuestra infancia dorada es práctica y experiencia, y lo que más necesitamos es capacitación y mejora. En la etapa anterior de nuestro trabajo, a menudo nos encontramos con varios problemas y no sabíamos cómo resolverlos. Debido a la falta de teoría y experiencia, es difícil mejorar nuestro nivel de enseñanza. Aunque se han hecho muchos esfuerzos, se han logrado pocos resultados, que se puede decir que es la mitad del resultado con el doble de esfuerzo. Justo cuando estábamos luchando, Sunshine Kindergarten abrió el primer lote de cursos de capacitación para trabajadores de cuidado infantil en el distrito de Huangshan. Esto nos hizo sentir sinceramente satisfechos y agradecidos. Esto es lo que nuestro jardín de infantes privado necesita con urgencia. Cuando llamé a la puerta de la clase de entrenamiento, entré al lugar con este estado de ánimo complicado. Se puede decir que el entrenamiento de solo dos horas me benefició mucho y me hizo sentir mucho.
En primer lugar, el director Xu planteó un malentendido en nuestro trabajo al comienzo de la reunión (¿ahorrar es igual a limpieza?), lo que también me hizo darme cuenta de la importancia del cuidado de los niños en el trabajo del jardín de infantes. Creo que realmente necesitamos cambiar nuestra forma de pensar, mejorar gradualmente la calidad de las enfermeras y elevar gradualmente nuestro nivel de atención infantil a un nuevo nivel. El director Xu dio una explicación detallada del proceso de trabajo de protección y su importancia, lo que me hizo sentir profundamente la enorme diferencia en nuestro trabajo. Esto me obligó a realizar una profunda autorreflexión: ¿Dónde están nuestras normas laborales? ¿Dónde está nuestro flujo de trabajo? ¿Es verbal? ¿O son sólo palabras sobre el papel? Sólo con procesos y especificaciones podemos lograr resultados reales. Así que creo que nuestro próximo paso será estandarizar y racionalizar el trabajo, y estandarizar y racionalizar el trabajo de educación y protección lo más rápido posible. En su discurso, el Director Xu mencionó la actividad de "manos grandes sosteniendo manos pequeñas", que se puede decir que es muy digna de nuestra referencia. Para aclarar las responsabilidades de los profesores, nuestro trabajo diario de garantía docente es demasiado claro en cuanto a la división de las clases, de modo que las clases grandes, medianas y pequeñas están demasiado divididas. Sin considerar el cultivo de los conceptos colectivos de los niños, falta gravemente el cultivo de la sociabilidad de los niños. Se puede decir que el cultivo de la sociabilidad de los niños es una parte indispensable de nuestra educación preescolar. Este es también un tema importante digno de reflexión por parte de todo trabajador de la primera infancia. La mayoría de los niños de hoy son hijos únicos y la mayoría de ellos no están dispuestos a compartir con los demás ni a ayudar a los demás. Esto requiere que asumamos la importante tarea de cultivar la naturaleza social de los niños y sentar una base sólida para la formación de la personalidad de los niños.
En segundo lugar, el Dr. Jin, médico de la escuela Sunshine Kindergarten, presentó conocimientos médicos detallados y prácticos desde una perspectiva profesional y basada en la realidad laboral. Este conocimiento es muy práctico y lo necesitamos con urgencia. Debido a la falta de trabajadores médicos profesionales, la atención médica diaria, las inspecciones matutinas y la atención de accidentes se han convertido en los eslabones más débiles de nuestro jardín de infancia. Aunque hay escasez de profesionales, nuestros diversos sistemas de atención sanitaria no pueden relajarse. Establecer y mejorar varios expedientes de atención médica lo antes posible, establecer diez sistemas de atención médica y estandarizar los procedimientos de varios sistemas de atención médica.
Finalmente, el profesor Hu expresó muchas opiniones diferentes sobre cómo optimizar la gestión de la siesta en el jardín de infancia. Muy refrescante para mí. Me conmueve mucho este trabajo, pero aquí solo quiero decir tres cosas que más me conmueven:
Primero: Manejo antes de la siesta. Promocionar el enjuague bucal después de las comidas es muy digno de nuestra referencia. Durante el examen físico de los niños de este año, un número considerable de niños de nuestro jardín de infancia tenían caries dental y algunos niños tenían caries dentales muy graves. Recordamos a los padres que tomen precauciones al comunicarse en casa. Pero en el trabajo real, nosotros mismos hemos ignorado este problema. Enjuagarse la boca después de las comidas no solo puede prevenir la caries dental, sino también evitar que los niños dejen comida en la boca, eliminando así la posibilidad de accidentes. Se puede decir que mata dos pájaros de un tiro.
Segundo: Crea un ambiente de siesta. Promover el uso de música relajante y narraciones de cuentos para guiar a los niños a dormir. Nuestra forma de trabajar actual es demasiado simple. Se trata más de utilizar la majestad del maestro para calmar a los niños y finalmente conciliar el sueño lentamente. El estado de ánimo del niño nunca ha sido completamente relajado, lo que tiene un cierto impacto en la calidad del sueño del niño, por lo que todavía tenemos mucho que mejorar en la creación de una atmósfera. Además, para crear un buen ambiente, se anima a los niños a caminar suave y lentamente como un gatito mediante juegos de roles en la sala de siesta. Pero ignoramos esto y sólo utilizamos el aula como una excelente manera de realizar juegos de roles. Los "golpes" de los pasos de los niños a menudo destruyen la tranquilidad de la sala de siesta. En trabajos futuros, también podrá aprender de este método, aprovechar la naturaleza y las características de los niños y utilizar juegos de rol para gestionar el orden de la sala de siesta de forma fácil y ordenada.
Tercero: Después de la siesta de gestión. El método de despertar con música me sorprendió mucho, porque no optimizamos ni integramos los recursos existentes en absoluto. Cada sala de siesta tiene una radio y el sistema de reproducción inteligente existente solo reproduce música de ejercicios matutinos todas las mañanas. Después de las 9 en punto, la máquina está completamente parada. Se ha desperdiciado un recurso tan bueno, por lo que también elegiremos música ligera como nuestro despertador a partir de la próxima semana, para que los niños puedan levantarse felices con la música. Además, es muy necesario aprender el "Rincón de las flores rojas" en la sala de la siesta. En nuestro jardín de infancia, los grupos grande, medio y pequeño duermen juntos la siesta. Los niños de la primera clase son cada día los más rápidos. Cuando el maestro de vida se levanta con los niños de la clase pequeña todos los días, se convierte en un gran problema. Cuando se vistieron, corrieron y armaron un desastre en el salón. Este método se puede utilizar como referencia en el futuro para permitir que los niños de la clase alta participen en la disposición de las camas de la clase pequeña. No solo puede mejorar la capacidad práctica y de autocuidado de los niños, sino también gestionar el orden después de levantarse y cultivar el buen hábito de los niños de ayudar a los demás. Realmente se puede decir que es "matar tres pájaros de un tiro".
Se puede decir que la última parte de las actividades de formación, la competición de habilidades, es relajante y significativa. También me inspiro mucho en ello. En el futuro, debemos continuar realizando actividades similares, que no sólo pueden aumentar el entusiasmo por el trabajo, sino también mejorar el nivel profesional del mismo.
Con todo, esta actividad de capacitación realmente benefició mucho a nuestro parque privado. Terminó con las palabras del Director Xu: Espero que las manos de nuestra infancia dorada puedan tomarse de la mano en el futuro.
Experiencia de educación de enfermería, muestra 3
El tiempo vuela y el trabajo de este semestre está llegando a su fin. Con la ayuda de líderes y camaradas de todos los niveles, he hecho mi trabajo a conciencia. A continuación, resumiré los siguientes aspectos:
1. Ideología política: Los profesores son modelos a seguir en la mente de los niños. Hoy en día, cuando se promueve integralmente la educación de calidad, los docentes deben mejorar su propia calidad, establecer una ética profesional, influir en los niños con normas morales nobles y ser buenos guías y guías para la salud de los niños. Por lo tanto, puedo mejorar mi ética y calidad profesional, hacer un buen trabajo en la unidad de clase y la asistencia mutua y esforzarme por completar las tareas asignadas por los líderes del parque.
2. Trabajos de mantenimiento:
Implementar seriamente el sistema de atención sanitaria y realizar estrictamente los trabajos de desinfección. Insisto en desinfectar el ambiente interior y los juguetes, y considero que cultivar buenos hábitos de higiene en los niños es la máxima prioridad del cuidado de la salud. Gracias a nuestros esfuerzos, hemos controlado eficazmente la propagación de la enfermedad y garantizado la salud de los niños pequeños.
En las actividades docentes diarias, puedo cooperar con otros maestros para preparar actividades para los niños y ayudar activamente a los maestros a organizar actividades durante las actividades al aire libre para garantizar la seguridad de los niños. Al guiar el trabajo de los niños de turno, puedo explicar y corregir con paciencia y meticulosidad los errores de los niños, para que el trabajo de los niños de turno pueda ser reconocido por los líderes y elogiado por los padres durante la actividad de apertura de medio día. Obedezca las asignaciones del liderazgo en el trabajo, sea capaz de hacer una cosa y amar una cosa, y compruébese uno por uno de acuerdo con las responsabilidades de la enfermera. Complete el trabajo según sea necesario. Sin miedo a ensuciarse, sin miedo al cansancio, sin miedo a las dificultades, diligente, trabajador, y obtuvo el Certificado de Equipo Avanzado para Atención Médica y Desinfección en mayo. Durante el evento del Día del Niño de este año, pude superar las dificultades en casa y trabajar horas extras para confeccionar disfraces para actuaciones, lo cual fue elogiado por los líderes del parque.
3. Desventajas:
1. En el trabajo, a veces puedo ser un poco impaciente. Es necesario fortalecer la enseñanza suave.
2. El aprendizaje empresarial no es suficiente. Continuaré adquiriendo conocimientos profesionales y mejorando mis habilidades en el futuro. Lo anterior es un resumen de mi trabajo. Por favor criticame y corrígeme.
Lectura ampliada:
Soy enfermera. Este semestre estudio mucho, entiendo el nuevo plan de estudios, profundizo la reforma educativa, implemento una educación de calidad, con el propósito de "todo para los niños", trabajo duro para ser enfermera, sirvo a los niños de todo corazón y dejo que los niños vivan en una ambiente limpio, hermoso y cómodo, estudiar y vivir en un ambiente agradable, y crecer saludablemente bajo la cultivación de los maestros. Ser capaz de amar la educación preescolar, ser un modelo a seguir, preocuparse por el colectivo, unir a los compañeros, hacer bien su trabajo, tener un alto sentido de responsabilidad, cumplir conscientemente las normas y reglamentos del jardín de infancia y establecer una buena imagen de ética profesional. .
Soy concienzudo y responsable en mi trabajo diario. Recibo cada día a cada niño que entra a clase con una sonrisa. Suelo hacer un buen trabajo de desinfección e insisto en desinfectar las luces ultravioleta y los utensilios móviles. bloques de construcción, etc. en la sala de siesta y sala de actividades. Desinfecte toallas, tazas de té, etc. con frecuencia con diluyente "84". Entre los niños de nuestra clase, un pequeño número es particularmente travieso. Por supuesto, no es difícil encontrar en ellos sus ventajas. Por ejemplo, Li Weipeng, un niño de nuestra clase, es muy travieso, le encanta pelear y acosa a los niños. A menudo tira deliberadamente a los niños al suelo y les quita sus juguetes favoritos. Normalmente, realmente no puedo hacerle nada. Solo lo critiqué unas pocas palabras. Cuando estaba a punto de salir del parque, Li Weipeng corrió y dijo: "Tía, déjame ponerte la silla". Después de decir eso, felizmente levantó la silla. Papá vino y le dijo: "Espera mientras ayudo a tía a guardar la silla". Cuando se fue, saqué una estrella de cinco puntas para recompensarlo. Estaba tan feliz que tomó la mano de su padre y saltó fuera del salón de clases.
A partir de esta cosita, siento que el trabajo de las enfermeras es tan importante como el de los docentes, y además tiene cierto impacto en el crecimiento de los niños. Por lo tanto, mientras haces bien tu trabajo, también debes cooperar con el maestro para educar bien a tus hijos. Lo anterior es mi comprensión superficial del trabajo de las enfermeras. En el futuro, continuaré estudiando mucho, pediré humildemente consejo a los maestros, haré un buen trabajo como enfermera con los pies en la tierra, promoveré el desarrollo integral y pasaré al siguiente nivel.
Muestra 4 de experiencia en educación de enfermería
Después de un cálculo cuidadoso, he trabajado como trabajadora de cuidado infantil en un jardín de infantes durante casi cinco años y apenas puedo ser considerado un "veterano" experimentado. A lo largo de los años que he estado en este negocio, he estado triste y lloroso. Debido a que el niño es naturalmente vivaz y activo, es particularmente difícil de manejar, por lo que está muy cansado. Hay muchos momentos alegres en el trabajo y los niños siempre pueden hacernos reír desde diferentes perspectivas. Al recordar mi trabajo como enfermera durante los últimos años, he pasado mucho tiempo con niños y he adquirido muchos conocimientos. Permítanme hablarles de mi experiencia personal trabajando como enfermera en los últimos años:
Primero, la cooperación entre el hogar y la escuela y el contacto cercano
Los padres confían en que sus hijos estudien en nuestro jardín de infantes. , por eso debemos tratarlos con responsabilidad, pero esto requiere no solo la cooperación de todo el personal de nuestro jardín de infantes, sino también la cooperación de los padres. Por lo tanto, cuando los padres envían a sus hijos a la escuela todos los días, les preguntarán sobre el desempeño y la situación de sus hijos en casa, harán un registro detallado de estas situaciones, para luego clasificarlas en categorías y entregarlas a los maestros de cada clase. Cuando los padres vienen a recoger a sus hijos después del trabajo, también debemos explicarles claramente cómo se desempeñaron sus hijos en la escuela durante el día, para que los padres puedan conocer la condición física y el rendimiento académico de sus hijos durante el día, para que puedan pueden educar y gestionar mejor a sus hijos después de regresar a casa.
En segundo lugar, haz bien tu propio trabajo y coopera con el trabajo del profesor.
Como trabajadores de cuidado infantil, nuestro trabajo es hacer un buen trabajo en la logística del jardín de infantes, por lo que debemos ser diligentes, prestar atención a la ventilación del aula y ventilar el aula con frecuencia. Sin embargo, conviene cerrarlo incluso si hace viento o llueve para evitar que los niños se resfríen.
También debemos hacer un buen trabajo de limpieza y desinfección del parque, y sacar frecuentemente las colchas del parque para secarlas y desinfectarlas. También deben prestar especial atención al descanso del mediodía y de forma responsable, y tapar a tiempo cualquier fuga de manos o pies. Estos no son sólo los trabajos de los maestros de jardín de infantes, sino también los trabajos de nuestras enfermeras. Mientras hace bien su propio trabajo, también debe enseñar activamente este día y trabajar juntos para hacer un buen trabajo en el manejo y educación de los niños pequeños.
En tercer lugar, preocuparnos por la salud de los niños y proporcionarles una infancia feliz.
La mente de los niños aún se encuentra en la etapa de desarrollo, por lo que muchos principios aún no se comprenden. Entonces, cosas como quitarse los juguetes unos a otros, intimidar a los compañeros y, a veces, llorar porque el lugar donde juegan está ocupado. Como enfermera, debe prestarles atención, hacerles ajustes, decirles que está mal intimidar a compañeros y amigos y pedirles que se disculpen con sus compañeros. Para los niños a los que les encanta llorar, también conviene aprender a hacerlos felices y jugar con ellos, para que todos los niños puedan divertirse en el jardín de infancia.
Experiencia de educación de enfermería, muestra 5
Cuando tomé por primera vez la clase pequeña de enfermería, no estaba lista para permanecer en esta clase por mucho tiempo. Unos meses después vi el amor de los niños, la confianza de los padres y la afirmación del director. Sólo así podrás conocer tu posición. Resumo algunas de mis experiencias a lo largo de los años y las comparto contigo aquí. Como maestra de jardín de infantes, debes ajustar tu mentalidad y tener suficiente paciencia. Los niños de la guardería son pequeños y necesitan la ayuda de los profesores para comer, beber, hacer caca y dormir. Estas cosas triviales no deben ser consideradas cosas simples por los maestros, sino cosas que los niños deben saber y requieren una guía paciente por parte de los maestros. Los niños de jardín de infantes tienen poca capacidad de comprensión y son particularmente curiosos. Quieren verlo y tocarlo todo. A veces, para poder agarrar los juguetes, los niños tienen que golpear a otros y provocar conflictos. Los profesores deben ayudarlos con entusiasmo y resolver los problemas adecuadamente. No deben descuidar a un niño, sino darle calidez a cada bebé. Especialmente con los niños que lloran y que acaban de entrar al jardín de infantes, los maestros no pueden hacerlo sin paciencia. Deben escuchar y aguantar. Debido a que los estudiantes de primer año necesitan adaptarse a un entorno desconocido, el maestro debe consolarlo pacientemente, comunicarse más con él, familiarizarlo con el entorno y los niños que lo rodean, besarlo y abrazarlo más y dejar que confíe en usted. También debe comprender rápidamente la personalidad y los pasatiempos del niño, hacerse amigo del niño primero, dejar que le guste jugar con el maestro, ocupar un lugar en su corazón y divertirse, para que se adapte rápidamente. Calme al niño que llora y luego guíelo lentamente para que desarrolle sus propias reglas y buenos hábitos de higiene.
En segundo lugar, anime a cada niño con estímulos y elogios. No importa el progreso que haya logrado el niño, el maestro debe elogiarlo a tiempo, abrazarlo y besarlo a tiempo o darle un pequeño obsequio, para que el niño pueda sentir la calidez y la amabilidad de la madre por parte del maestro. .
En tercer lugar, como maestro de jardín de infantes, debe observar cuidadosamente el desempeño de cada niño, como: el apetito del bebé y sus hábitos quisquillosos para orinar y defecar; los padres esperan que sus hijos mejoren; ciertos aspectos. Si se logran avances, entonces trabajaremos duro para que el niño cambie, y así sucesivamente. Por último, los profesores deben comunicarse no sólo con los niños, sino también con los padres. Por ejemplo, el juego diario de los niños, la comida, el sueño, la conversación y el desempeño del niño deben informarse a los padres de manera oportuna para que los padres puedan comprender completamente a sus hijos. A través de la comunicación, los padres pueden saber que sus hijos son los mejores y que los maestros son dignos de confianza. A través de la comunicación, los profesores también pueden obtener más opiniones y sugerencias, lo que permite a los padres comprender, apoyar y cooperar con los profesores en la educación familiar.
Durante mi exploración, noté varios puntos: 1. Varios profesores de la clase deben cooperar bien y tener opiniones unificadas. 2. Combinar cuidados con educación. No poner a los profesores delante de los profesores y a las enfermeras delante de las enfermeras. Una clase no se puede separar. 3. Los materiales didácticos deben ser adecuados a las características de edad de los niños y al nivel general de los niños para este semestre, y la enseñanza debe ajustarse. 4. Deje que los niños jueguen en las escuelas intermedias y en las escuelas. La enseñanza se realiza principalmente mediante juegos o cuando los niños están más concentrados.
En el trabajo de enfermería, ya sea maestra o enfermera, si el niño tiene una condición, no importa usted o yo, debemos abordarla a tiempo. De esta manera, los niños se enfermarán con menos frecuencia, los padres tendrán menos preocupaciones y podrán sentirse libres de enviar a sus hijos al jardín de infancia.
Trabajo de los padres: Recibe a tus padres con calidez y sinceridad, no dejes que te traten como a un maestro, deja que te traten como a un amigo y no seas condescendiente contigo mismo. Debes encontrar una manera de dejar que tus padres hablen por ti, para que el trabajo se pueda realizar fácilmente y tus padres confíen en nosotros.
En resumen, como maestro de jardín de infantes, debes comenzar desde tu propio poquito, ser modesto y prudente, ser paciente y meticuloso, estudiar mucho, mejorar tu propia calidad, hacer todo bien y trabajar mejor. para que cada bebé pueda recibir un cuidado más atento y meticuloso, haciendo que cada bebé sea más inteligente, lindo y saludable.
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