El contenido de la educación infantil

1. Ejercita los sentidos y las capacidades de percepción de los niños

Los logros de los órganos sensoriales de los bebés utilizan sonidos, juguetes lingüísticos, libros y objetos de educación temprana para estimular su audición; , la vista, el tacto y el olfato; las investigaciones científicas lo confirman.

2. Familiarizarse con los métodos de educación infantil y valorar la curiosidad de los niños.

Los bebés y niños pequeños sienten mucha curiosidad por todo lo que les rodea, y tienen un fuerte deseo de conocimiento y curiosidad, satisfaciendo así sus necesidades. Este es el primer paso para que las personas comprendan el mundo objetivo. Crecer y enriquecer sus conocimientos y experiencias requiere un estímulo y una formación considerables.

3. Entrenar el lenguaje y el pensamiento

El crecimiento del lenguaje infantil es la educación temprana para los niños. Nunca haga clic, escanee ni se concentre; respete las reglas; en la implementación específica de la enseñanza, la clasificación, la organización y la construcción de salas deben realizarse de acuerdo con las características fisiológicas y los patrones de crecimiento de los niños de diferentes edades.

Comprensión científica de la educación temprana:

1.

Los valores de los niños se forman en la familia, y la posición de los padres en la educación infantil es insustituible.

2. La educación temprana equivale al aprendizaje.

Los niños de 0 a 3 años se encuentran en un período crítico de desarrollo emocional y del lenguaje. Por lo tanto, el objetivo de la educación temprana es dominar el orden y las reglas de los siete desarrollos físicos y mentales de los niños, incluidos el lenguaje, la inteligencia, la aptitud física y los sentidos, adoptar un aprendizaje alentador, crear un ambiente feliz y desarrollar su propio potencial.