¿Qué quieres decir con tiempo completo y tiempo completo?

1, tiempo completo:

Tiempo completo se refiere a una clasificación de tiempo de estudio que se refiere a los estudiantes que estudian dentro. el período de estudio estipulado por el estado. Una forma de estudiar en la escuela todo el día o la mayor parte del tiempo. Se divide en escuela primaria de tiempo completo, escuela secundaria y escuela secundaria. La antigua designación consideraba el estudio a tiempo completo como distinto de las formas de estudio a tiempo parcial, por correspondencia y para adultos.

2. Producción completa:

El aprendizaje fuera del trabajo significa que una unidad confía a las facultades o institutos de investigación relevantes la realización de educación y capacitación académica específica para sus empleados. Durante el período de estudio, los empleados abandonan sus puestos de producción y son dirigidos por escuelas o institutos de investigación como estudiantes no dirigidos.

Un modelo de formación de talentos en el que los estudiantes estudian según un plan de formación de talentos y obtienen calificaciones y títulos académicos tras graduarse. Generalmente es más común en la educación de posgrado, como el entrenamiento específico, el plan de fortalecimiento militar, el plan de columna vertebral de minorías étnicas, etc.

Integración de tiempo completo y tiempo parcial:

Integración de sistemas de tiempo completo y tiempo parcial En el sistema educativo actual de mi país existen dos formas de educación: completa- tiempo y tiempo parcial. Al mismo tiempo, las dos formas de educación implementan métodos de gestión de doble vía, que son diferentes en términos de matrícula, plan de estudios, sistema académico, evaluación, gestión de estudiantes, entornos principales, establecimiento de departamentos e incluso diplomas de graduación.

La diferencia entre la educación a tiempo completo y a tiempo parcial no está solo en la forma de formación. Cada uno tiene un sistema de gestión completo, ocupa una parte de todo el sistema educativo nacional, y es inviolable e independiente. el uno del otro.

Esto se debe a que en la etapa inicial del desarrollo de la educación superior a tiempo parcial en nuestro país, considerando que el personal en servicio lleva mucho tiempo alejado de la educación escolar y tiene bajos niveles de conocimientos, Será difícil aprobarlo si eligen el mismo examen de ingreso que los recién graduados.

Por lo tanto, para garantizar que el personal en servicio pueda recibir educación superior, se adopta el método de examen de ingreso a la universidad para adultos, es decir, el personal en servicio no toma los exámenes electivos en colegios y universidades ordinarios. , pero organice otro examen con exámenes que sean más fáciles que el examen de ingreso a la universidad normal.