¿Cuál es tu mejor método educativo?

Si el método educativo puede permitir a los educados ingresar sin problemas al modo de pensamiento gráfico inteligente es el punto de inflexión entre la educación inteligente y la educación de la sabiduría, y también es la clave para determinar si la sabiduría y la inteligencia pueden avanzar juntas. Por lo tanto, desde la antigüedad, el sistema educativo inteligente taoísta ha establecido planes y métodos educativos extremadamente completos para permitir a Yang Xindanyuan ingresar a la oficina del cerebro derecho sin barreras y participar en el pensamiento gráfico inteligente. Sólo necesitamos interpretarlo a partir de las cinco mil palabras de Laozi, aplicar la esencia de la cultura Yidao de Fuxi y la cultura taoísta de Huangdi, y transformarla en un modelo cultural moderno. En resumen, el proceso de educación de adultos es más complicado, porque la educación inteligente de los adultos se ha solidificado en el cuerpo y hay un largo proceso de autocultivo, que es inseparable de la captación de la esencia y el espíritu, así como como el cultivo de la mente, la naturaleza, la cualidad, etc. El proceso de recreación se denomina colectivamente "cultivo de la integridad moral". Por lo tanto, se deben discutir temas relevantes en la teoría del autocultivo de Huang Lao. Para los niños menores de 16 años, es relativamente sencillo. Especialmente antes de los 8 años, la inteligencia y la conciencia adquiridas aún no se han desarrollado completamente, y el corazón Yin aún no ha "tomado el poder". Es más probable que el corazón Yang Danyuan ingrese directamente al cerebro derecho para el pensamiento gráfico, por lo que el Las etapas tónica infantil y nutritiva de los niños son las etapas de la inteligencia. El período dorado de la educación del pensamiento gráfico. Esa fue la época dorada, era "oro".

Hicimos un dibujo para condensar la educación pensante del mapa de la sabiduría. El contenido condensado de este cuadro es relativamente amplio y abarca las edades de 0 a 16 años cuando la educación se aplica al cuerpo humano, e incluye todas las etapas superiores a los 16 años. Los fanáticos pueden estudiarlo lentamente, digerirlo detenidamente e ingresar a aplicaciones específicas. Preste atención sistemáticamente al contenido de las seis filas de esta tabla. Sólo dominando el contenido de las primeras seis líneas podremos establecer una comprensión general de las características del desarrollo en circunstancias ordinarias y rutinarias, y luego prestar atención al área de la "columna" donde los niños son el objeto de la educación. ¿En qué grupo de edad se encuentra actualmente su hijo bajo manutención infantil? También debe dominar en qué etapa se encuentra y luego comprender los métodos educativos y los contenidos clave de las dos líneas siguientes. Aquí solo enumero el contenido que esta tabla no puede contener y me gustaría enfatizarlo para todos.

El mejor método educativo para la humanidad: Educación de pensamiento gráfico inteligente 4

En el período de deficiencia nutricional de los bebés y niños pequeños de 0 a 3 años, durante el período de imágenes tridimensionales; en realidad es uno en el lado derecho del cerebro. Durante el período autoestereoscópico, actúan directamente sobre su sexualidad e inteligencia, incluso sobre su propia naturaleza. Este tipo de sabiduría albergada por Xinyang debe movilizarse y utilizarse plenamente, así que no intimides a los niños ni pienses que no entienden nada. De hecho, es cien veces más inteligente que tú. Simplemente no puede expresarlo en términos de inteligencia porque tiene suerte sexual e intelectualmente. Por lo tanto, no se debe subestimar a los niños menores de tres años. En esta etapa son intelectualmente activos, intelectualmente sexualmente e intelectualmente procreadores, y se encuentran en una etapa receptiva holográfica. Muchos de nosotros, los practicantes que recitamos clásicos y cultivamos su carácter, a menudo descubrimos que la inteligencia de los niños es mucho mayor que la de nosotros los adultos cuando tienen una conexión espiritual con sus hijos antes de que cumplan tres años.

Para los métodos de entrenamiento, debemos captar los puntos clave: adaptación activa, cultivar y entrenar la capacidad de la luz y la imagen, y especialmente evitar utilizar nuestra perspectiva intelectual adulta para desmantelar el paisaje del campo holográfico de los niños. Y deberíamos tomar la iniciativa de escuchar y enseñar a los clásicos. Si fuéramos mayores, tomaríamos la iniciativa de ver al abuelo sentarse en nuestros corazones y aparecer en nuestras mentes. Al apreciar imágenes, se debe prestar atención a la vista general, la enseñanza de imágenes y la aplicación de mapas de ríos. Hay varios aspectos que es necesario agregar:

1. Naturaleza y yang del corazón

Uno de los secretos de la educación en sabiduría sexual es que los padres tomen la iniciativa de hablar con la naturaleza de sus hijos. y el corazón yang. Es bueno tener una conversación con el corazón, pero no es necesario decirlo en voz alta. Puedes usar tu corazón para hablar con la naturaleza y el yang del corazón de tu hijo, y puedes usar el lenguaje para ayudarlo. En este tipo de diálogo, los adultos deben hablar con más modestia, modestia y sinceridad, en lugar de tener conversaciones sermoneadoras como los adultos, hablar con la mentalidad de un amigo, hablar con amor y máximo cuidado, hablar con el corazón, escuchar con el corazón, y escuche con el corazón. Es la naturaleza del niño escuchar las actividades inteligentes en el corazón del niño. De hecho, la comunicación natural debería prestar más atención a la igualdad que la comunicación del corazón y el yang, de lo contrario agravará sus profundas dificultades de retirada. Como es un estado puramente innato, no hay fealdad entre las personas. Algunos de los feos fenómenos del mundo le harían un gran daño si lo engañaran aunque fuera una vez. Sin embargo, parte de nuestra inteligencia adulta sirve ahora para engañar a las personas, por lo que es difícil que emerja nuestra verdadera naturaleza. Engañar a los demás es engañarse a uno mismo, por eso la educación temprana de los niños y el autocultivo de los educadores son lo primero. ¿Qué tipo de educadores cultivarán qué tipo de talentos?

Entonces, por otro lado, para Yang Xindanyuan, debemos prestar atención a iluminarlo para que se familiarice con el entorno adquirido, domine tanto lo innato como lo adquirido, desarrolle plenamente su capacidad de pensamiento gráfico inteligente y ejecute su vida con total confianza. Aunque este tipo de enseñanza psicológica es silenciosa, es muy consistente con las escenas educativas de la naturaleza y Danyuan. Antes de los tres años, si podemos adherirnos a esta "enseñanza sin palabras" con regularidad y regularidad todos los días, y recordar este método de enseñanza sin palabras, entonces el efecto educativo afectará en gran medida la vida del niño. Si los padres o educadores también practican la forma de pensar de Huang-Lao, el efecto será más obvio. Debido a que están cultivando su carácter moral, su calidad y calidad mejorarán, y su capacidad de buen corazón y su poder de penetración serán más fuertes que los de la gente común, por lo que la educación desempeñará un papel más obvio. Este proceso es también una práctica de formación de los propios educadores en métodos de pensamiento inteligente. Se puede decir que la diversión es evidente.

2. La etapa inicial del conocimiento

Lo segundo a destacar es la etapa inicial del conocimiento.

Los padres deben centrarse en la educación de las buenas obras, complementada con la educación del lenguaje de las diez buenas obras, para evitar que las primeras seis sean dominadas por Dios de antemano. Muchos niños hoy en día no pueden dar rienda suelta a sus talentos. ¿Por qué? Ser mimado por los padres en casa o ser mimado por los abuelos en casa. Ahora que el único hijo de la familia ha sido mimado y convertido en un pequeño emperador, su inteligencia definitivamente se volverá más dominante y no cederá fácilmente ante su corazón. Por lo tanto, este tipo de educación inteligente necesita cambiar muchos problemas en las familias para tener éxito. Pero muchas de nuestras familias están medio informadas, pero se preocupan por este tema educativo, así que evite que sus hijos monopolicen los seis primeros de antemano. Eduque, guíe y haga preguntas con regularidad, sea bueno haciendo preguntas y haga preguntas incluso si le pide que aprenda. Por ejemplo, basándose en su orientación habitual, debe preguntarle con regularidad y puntualidad.

3. La etapa de nutrición y agotamiento de los niños es a menudo el mismo período en el que la virtualidad y la realidad coexisten y ocurren manifestaciones tangibles.

La etapa de deficiencia en los niños es a menudo el período fisiológico en el que la deficiencia y el exceso se observan y expresan juntos. Virtual se refiere a un espacio con más de cuatro dimensiones, que se puede llamar "virtual". Es invisible a simple vista, pero es un espacio bastante grande para los niños. Para los padres y profesores que crecieron con una educación puramente intelectual, este "vacío" ha sido completamente eliminado por la inteligencia, a pesar de sus experiencias de vida. Por tanto, este "polo virtual" no es fácil de mantener. Para poder criar la realidad virtual de los niños se necesitan seis puntos de honestidad y cuatro puntos de arduo trabajo. Durante el período de alimentación insuficiente, la comprensión de las cosas por parte de los niños no es solo la participación directa y silenciosa de la naturaleza, sino también la tutela de Yang Xin Dan Yuan Huiling. Aunque no hay expresión verbal, sus ojos pueden "hablar".

La imagen en esta etapa es un estado en el que se muestran en el niño tres dimensiones, cuatro dimensiones o incluso cinco dimensiones. Aunque los adultos pueden haberlo experimentado, no lo han experimentado porque han olvidado la pérdida. Por lo tanto, en educación también debemos comprender algunas teorías de los principios de vida para poder brindar orientación y educación de manera más correcta. Cuando se utiliza la experiencia de la educación inteligente en este aspecto, la tasa de error es extremadamente alta. Los educadores deben tener cuidado de corregir su pensamiento lineal y sus experiencias puntuales en cualquier momento, y no utilizar su pensamiento lineal y sus experiencias puntuales para interpretar los fenómenos de los niños. Es necesario interpretar verdaderamente la escena de pensamiento de imágenes tridimensionales del niño, en lugar de usar artificialmente la propia inteligencia para destruirla y destrozarla. En la educación gráfica tangible, está prohibido utilizar activamente puntos y líneas para destruir formas tridimensionales y formas generales. Incluso si enseña a los niños a leer imágenes, primero debe ajustarse a la capacidad general del niño para ver imágenes.

¿Cuál es la capacidad de ver la situación general? Se trata de aclarar la apariencia de todo el objeto de un vistazo e integrarlo en su cerebro. Por lo tanto, los adultos no pueden decirles a sus hijos qué hacer de inmediato porque están demasiado ocupados. En su lugar, debe esperar a que el niño mire durante unos segundos y luego guiarlo gradualmente para que mire la parte desde el todo y, finalmente, desde la parte de regreso al todo. Solo así el niño puede ser tridimensional. Se protegerá la capacidad de observación y gráficos intelectuales de la memoria global. Permítale sincronizarse con su naturaleza, en lugar de sucumbir a la crianza y a nuestras necesidades adultas. Para ser honesto, la capacidad de observación tridimensional de los niños y su memoria rápida y eficiente en general son destrozadas por los dedos de los adultos y estúpidamente destrozadas por los adultos que usan su propia inteligencia.

Tomar la mente del niño como centro y observar las características fisiológicas del niño es el método correcto de educación moral, intelectual y física. Usar la propia inteligencia para educar a los niños a la fuerza solo dará como resultado niños con inteligencia y desarrollo puros. Nunca nacerán niños con inteligencia e inteligencia. Los métodos educativos que utilizan la inteligencia para controlar el pensamiento gráfico intelectual están condenados a fracasar. Algunos adultos aprenden desde pequeños a decirles a sus padres qué hacer. Cuando me convierto en padre, todavía les digo a mis hijos qué hacer.

Utilice ambas manos para mostrarle algo al niño, como si estuviera bailando. Inmediatamente extiende el dedo índice y señala: aquí, mira aquí, mira aquí, sacando la imagen completa en la mente del niño, una por una. En cuanto a la educación gráfica temprana, si no puedes cambiar el hábito de identificar, si no puedes cambiar el hábito de identificar con las manos y un dedo índice, será mejor que aprendas a dibujar un círculo fuera del objeto y poner todo Los objetos, imágenes y todos los objetos a identificar. Las palabras están todas rodeadas por dentro, hacen una pausa por un momento y luego las identifican por separado. Además, la identificación de la sucursal también debe realizarse de acuerdo con los requisitos de Hetu y Luo Shu. Una vez terminada la enseñanza, debemos volver a la visión holística, al holograma tridimensional, y dejar de "señalar".