Tres artículos que resumen la labor docente de los profesores de biología de octavo grado en el próximo semestre

Capítulo 1

El año escolar ha terminado Hay alegrías y preocupaciones por el trabajo de este año para resumir la experiencia y avanzar. experiencia, El trabajo de este semestre se resume a continuación:

1. Pensamientos de enseñanza

Soy progresista en pensamiento, positivo, apoyo al Partido Comunista de China y uso los principios del partido. y políticas como guía Pensamiento. Preste atención a unir a los colegas y no hacer nada que no conduzca al desarrollo de la escuela o vaya en detrimento de los intereses de la escuela. Tengo ideas educativas correctas, cuido y cuido a cada estudiante, respeto a cada estudiante, enseño y educo, y tengo buena ética profesional, implemento concienzudamente los estándares del plan de estudios y los planes de enseñanza, completo activamente mi trabajo y nunca llego tarde ni salgo temprano; sin causa. Este semestre, para mejorar mi nivel educativo y docente y adaptarme a las necesidades del trabajo docente en la nueva era, me exijo estrictamente en todos los aspectos, trabajo con diligencia y consulto activamente con los profesores para aprender de sus fortalezas y superar las mías. deficiencias.

2. Trabajo docente y aprendizaje

Mi estilo constante en la enseñanza es:

1. Preparar las lecciones con cuidado, estudiar los materiales didácticos y comprender los conceptos básicos. ideas y conceptos de los materiales didácticos; comprender la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento y poder utilizarlo libremente, saber qué información debe complementarse y cómo enseñar mejor. Por otro lado, comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, sus necesidades, sus métodos de aprendizaje y sus hábitos de aprendizaje, qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos, etc. Después de leer detenidamente los libros de texto y los estudiantes, Oportunamente Tome las precauciones adecuadas. Desarrollar métodos de enseñanza y contenidos didácticos que se adapten a los estudiantes. Estimule las emociones de los estudiantes en el aula, hágalos sentir felices y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro, lo que supera los errores del pasado. Las preguntas en el aula están abiertas a todos los estudiantes y se presta atención a la estimulación. Interés de los estudiantes por aprender biología.

2. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos hacer un buen trabajo en las tutorías extraescolares.

A los estudiantes de secundaria les encanta ser activos y divertidos, pero carecen de capacidad de autocontrol. A menudo no completan la tarea a tiempo. Algunos estudiantes plagian la tarea. En respuesta a este problema, hago un buen trabajo. en educación ideológica para estudiantes, y también hago un buen trabajo en la tutoría y ayuda a los estudiantes a aprender, comienzo con amabilidad y elogios para los estudiantes traviesos. Todos están ansiosos por ser comprendidos y respetados por los demás, expresan una profunda comprensión y respeto por su situación. e ideas, y también expresar su profunda comprensión y respeto por su situación e ideas. Antes de criticar a los estudiantes, hable sobre las deficiencias de su propio trabajo. De esta manera, los estudiantes empezaron a quererme y respetarme, y les empezó a gustar estudiar biología. Estado de las tareas este semestre: También he puesto mucho esfuerzo en este aspecto de mis tareas. Basado principalmente en los exámenes distribuidos a los estudiantes, hubo 25 copias y 16 corregidas cuidadosamente. En resumen, debemos tomar la iniciativa en el trabajo docente y organizar los deberes de manera específica y jerárquica. Para hacer esto, a menudo recopilo información en línea, reviso varios materiales y luego se los imprimo a los estudiantes. Al mismo tiempo, preste atención a los eventos sensibles en el país y la región, estudie cuidadosamente los conocimientos relacionados con los conocimientos de biología de la escuela secundaria en estos eventos y oriente a los estudiantes para que dominen estos conocimientos, utilizando la forma de preguntas para fortalecer las impresiones de los estudiantes. . Hacerlo producirá muy buenos resultados.

3. Para mejorar la calidad de mi enseñanza y dar buenas clases, participé activamente en las principales actividades de preparación de conferencias de prueba del equipo de preparación de lecciones. Este semestre intenté enseñar 5 veces y gané mucho cada vez. Las valiosas sugerencias de los profesores de nuestro grupo me ayudaron a alcanzar un nivel superior. Escuché a otros profesores intentar enseñar *** 10 veces y también gané mucho. En resumen, aprenda de las fortalezas de los demás y compense sus propias deficiencias para mejorar los estándares de enseñanza. Con el avance de la reforma curricular, los docentes tienen requisitos más altos para la calidad de los docentes. En el futuro, la educación y el trabajo docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé las ventajas, corregiré las deficiencias, seguiré adelante y me dedicaré. a mí mismo para un mañana mejor.

3. Logros y reflexiones:

A través del trabajo duro se han conseguido ciertos logros en la docencia. En el examen final del semestre pasado, 5 de las 6 clases que tomé quedaron entre las diez primeras.

La biología es una materia para el examen de ingreso a la universidad de este semestre y los resultados aún no se han publicado, pero creo que si trabajas duro, definitivamente obtendrás algo. Además, el semestre pasado escribí un artículo "Cómo integrar la protección del medio ambiente ecológico en la enseñanza de la biología" y gané el tercer premio. En noviembre, junto con otros profesores de biología, utilicé tiempo extracurricular para guiar las operaciones experimentales de los estudiantes y gané el premio en el xxº Concurso de Habilidad de Operación de Experimentos Biológicos para Estudiantes de Secundaria en la provincia de Hainan. El próximo semestre, trabajé con el profesor Wang Xinhua para compilar y compilar un conjunto completo de ejercicios para el primer volumen de séptimo grado. Este trabajo nos dio una comprensión más profunda de los libros de texto y los estándares del curso, y enriqueció nuestros recursos didácticos.

Este año escolar, como persona común, aunque no obtuve resultados muy significativos y deslumbrantes, como maestro del pueblo, hice lo mejor que pude para hacer lo que debía hacer y hacer lo que debía hacer. Soy digno de mis alumnos y digno de mi trabajo.

En resumen, debemos respetar estrictamente la disciplina laboral, poner a los estudiantes en primer lugar y hacer todo lo posible por el desarrollo de los estudiantes a lo largo de su vida. Sea un modelo a seguir y dé ejemplo a los demás.

Capítulo 2

Este semestre, me desempeñé como profesora de biología durante cuatro clases en octavo grado. En mi trabajo docente, implementé cuidadosamente el plan de enseñanza organizado por la escuela y lo seguí cuidadosamente. Los requisitos del nuevo plan de estudios, bajo el liderazgo de los líderes escolares, el trabajo docente se puede llevar a cabo sin problemas. Durante este período de trabajo, siento que me he beneficiado mucho. Para resumir la experiencia y avanzar a partir de ella, ahora resumiré el trabajo de este semestre de la siguiente manera:

1. Estudie mucho y mejore su conciencia ideológica. Aumente la reserva de conocimientos.

Si desea involucrarse con los estudiantes, primero debe acercarse a ellos, amarlos y aprender a pensar desde la perspectiva de los estudiantes. Para acercarme más a los estudiantes, tomo la iniciativa de comunicarme más con ellos durante mi tiempo libre y me esfuerzo por integrarme más con ellos. Además, también estudio activamente los nuevos estándares curriculares para mantener mi dirección educativa en el camino correcto para que los estudiantes puedan aprender fácilmente. Si desea enseñar a los estudiantes medio balde de agua, los maestros primero deben tener un balde de agua. Para poder impartir conocimientos cada vez más beneficiosos a los estudiantes, participé activamente en varias actividades docentes organizadas por el distrito escolar y organicé seminarios docentes. en el distrito. Al participar en estas actividades, acumulé conocimientos, mejoré mi visión y aprendí muchos métodos de enseñanza excelentes, lo que me hará tener más confianza en mi futura enseñanza.

2. Presta atención al proceso de enseñanza.

Si quieres dar una buena lección, primero debes preparar la lección. Antes de la clase, primero aclaro los puntos clave y las dificultades del conocimiento, entiendo la lógica del conocimiento y puedo usarlo libremente. También necesito complementar los materiales extracurriculares de manera adecuada y saber cómo enseñar mejor. También es necesario comprender los intereses y hábitos de aprendizaje de los estudiantes y diseñar ideas de enseñanza que sean más adecuadas para el aprendizaje de los estudiantes. Los profesores interesados ​​deben tomar la iniciativa de movilizar el entusiasmo de los estudiantes en clase para que puedan aprender feliz y eficientemente.

Para mejorar la calidad del aprendizaje, se requiere tutoría oportuna después de clase. A los estudiantes de secundaria les encanta ser activos y divertidos, pero carecen de la capacidad de controlarse. Algunos estudiantes a menudo no completan sus tareas a tiempo y algunos estudiantes plagian sus tareas. En respuesta a este problema, hago un buen trabajo en ideológico. Educación para los estudiantes. Para los estudiantes traviesos, empiezo siendo amigable con elogios y les dejo seguir mejorando con elogios. De esta manera, poco a poco los estudiantes empezaron a quererme y respetarme, y también empezaron a disfrutar estudiando biología. Además, presto atención a corregir la tarea de manera oportuna y escribir comentarios apropiados para que los estudiantes puedan recibir comentarios oportunos y su interés en aprender siga aumentando.

3. Reflexión sobre la docencia

Por supuesto, todavía tengo muchas carencias en la docencia. En primer lugar, el estudio de los nuevos estándares curriculares no es lo suficientemente profundo. La biología en sí es una materia experimental, que requiere que los estudiantes participen activamente. Sin embargo, debido a las limitaciones en el tiempo de clase y las condiciones prácticas, muchas veces los estudiantes se encuentran en una situación difícil. Estado de espera y observación. Esto debe mejorarse.

En segundo lugar, en términos de enseñanza e investigación, tanto la escuela como el distrito han realizado muchas actividades y, aunque he leído muchos libros con atención, siempre siento que falta algo en el proceso de aplicar la teoría a la práctica.

Además, la transformación de algunos estudiantes de bajo rendimiento no se hace muy bien porque hay demasiados estudiantes, no se presta suficiente atención a muchos estudiantes y se siente que hay más que suficiente por hacer. por lo que algunos estudiantes son algo ignorados.

Por supuesto, siempre he tenido plena confianza en la educación. Si pagas, ganarás. Todavía tengo muchas deficiencias en la enseñanza. En el futuro, tendré una mente más abierta para aprender excelentes métodos de enseñanza de otros profesores y me esforzaré por mejorar aún más.

Parte 3

Este semestre me he adaptado al trabajo docente en la nueva era y estudié el trabajo docente en serio. Exíjase estrictamente en todos los aspectos, busque activamente el consejo de profesores veteranos y combínelo con las condiciones reales de la escuela y la situación de aprendizaje real. Realizar el trabajo docente planificado, organizado y paso a paso, y mirar al futuro para lograr mayores avances en el trabajo futuro.

1. Preparar las lecciones con cuidado, no solo preparar a los estudiantes sino también preparar materiales didácticos y métodos de enseñanza.

Diseñar el tipo de lección en función del contenido y la situación real de los estudiantes. Escriba el plan de la lección con cuidado y esté preparado para cada lección. Haga los preparativos completos antes de cada clase y cree varios materiales didácticos que sean útiles para atraer la atención de los estudiantes. Haga un resumen de la lección de manera oportuna después de la clase.

2. Potenciar las habilidades en clase y mejorar la calidad de la enseñanza

En la enseñanza, es necesario hacer que la explicación del contenido sea más clara, organizada, precisa, emotiva y vívida, y los niveles deben ser claros. , explicando las cosas en términos simples. Prestar especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes en clase y fortalecer la comunicación profesor-alumno. Deje que los estudiantes aprendan fácilmente y aprendan fácilmente. Trate de permitir que los estudiantes usen la boca, las manos y el cerebro tanto como sea posible en clase. Y también se debe considerar plenamente la capacidad de aprendizaje de los estudiantes en cada nivel.

3. Pregunta a otros profesores con humildad.

Si tienes alguna duda sobre la enseñanza, pregunta siempre, escucha los métodos de enseñanza de otros profesores, aprende las ventajas de los demás y supera tus propias deficiencias. .

4. Corregir la tarea con cuidado

Asignar la tarea para que pueda leerse de forma intensiva y concisa. Al mismo tiempo, debe corregirse de manera oportuna. Analice cuidadosamente la situación de la tarea de los estudiantes y los problemas que han encontrado en su tarea. Los problemas deben explicarse con prontitud. Después de clase, los estudiantes deben revisar cuidadosamente los ejercicios posteriores a clase y prepararse antes de clase.

5. Preste mucha atención al estilo de estudio.

En la clase que doy, tengo requisitos estrictos en clase. Exijo que la mayoría de los estudiantes se concentren en escuchar la clase y completarla. sus tareas cuidadosamente después de clase, pero hay pocos. Algunos estudiantes tienen problemas en sus estudios y tienen miedo de hacer preguntas, por lo que plagian sus tareas para completar la tarea. Esto sólo afectará seriamente la mejora del rendimiento. En este sentido, exijo que los estudiantes tengan un espíritu de mejora en la escuela, hagan preguntas de manera oportuna y critiquen severamente a los estudiantes que plagian sus tareas. Sólo así podrás mejorar tu rendimiento.

VI. Logros y reflexiones

En la docencia, la mayoría de los estudiantes son serios en clase, activos en el aprendizaje y han obtenido buenos resultados en los exámenes, mientras que un pequeño número de estudiantes tiene desviaciones en el aprendizaje. sus puntuaciones. Tal vez sea porque no escucho con atención en clase, no hago los deberes y no pienso en los problemas. Siempre que los estudiantes escuchen atentamente y hagan su tarea activamente, obtendrán buenos resultados en el examen. Esto también está relacionado conmigo. En términos de enseñanza, debemos hacer un buen trabajo en la tutoría después de la escuela y exigir estrictamente que los estudiantes escuchen para que puedan aprender algo. Sólo así se podrá mejorar continuamente el nivel de enseñanza y las tareas docentes.

A través de los esfuerzos de este semestre, el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes y su capacidad de innovación independiente se han movilizado por completo, y se ha mejorado el interés de los estudiantes en aprender biología. Los estudiantes han dominado los métodos de aprendizaje de biología y a sí mismos. -Se han desarrollado aún más las capacidades de estudio y regeneración.