Una mirada al desarrollo de la educación de Conghua desde la perspectiva de los cambios en el campus
? Desde la antigüedad, el pueblo chino ha tenido una excelente tradición de agricultura y estudio. Sin embargo, la importancia y el grado de desarrollo de la educación varían en diferentes momentos y en diferentes lugares. La educación de Conghua ha seguido de cerca el desarrollo de los tiempos y ha pasado por un proceso difícil con grandes cambios.
? Según la "Crónica del condado de Conghua", el templo confuciano fue construido en el octavo año de Hongzhi en la dinastía Ming por Liu Hong, el magistrado del condado. Esta es la primera y única escuela oficial en Conghua. Esta escuela oficial ha sido ampliada por Lin Yan, Li Duo, Cheng Xiang, Lu Tianen y otros, y ha alcanzado una cierta escala. Li Minbiao, un famoso erudito de la dinastía Ming, estudió en esta escuela oficial. Posteriormente fue destruido por inundaciones y no fue reconstruido hasta el período Kangxi de la dinastía Qing.
? Durante la dinastía Qing y los primeros años de la República de China, la educación en Conghua estuvo dominada por escuelas privadas. En ese momento, la mayoría de las aldeas que podían administrar escuelas privadas eran aquellas con familias adineradas. Por ejemplo, Kapok Village es el pueblo natural más grande de Conghua. En la dinastía Qing, básicamente todas las ramas tenían escuelas privadas. Las más famosas incluyen la librería Yongjian, la librería Tangzhi, la librería Yongkuan, la librería Wenzhi y la librería Baoshan. El "Museo del Cultivador de Bambú" en la aldea de Jiangpu fue inscrito por Lin Zhaotang, el erudito número uno de la dinastía Qing. Más tarde se convirtió en la escuela primaria de Yongsi y se cambió a la escuela primaria de Jiangpu después de la liberación. Hay una sala de estudio Xinyuan en Guancun. Hay una librería Shuangfeng en Shangluo Village. Hay una librería Fangru en Jindong Village. Hay una librería Tangye en Yingfuli Village en Wocang. Incluso en la aldea Shuipu, Lutian, una remota zona montañosa, había una librería Huanxi, donde el maestro de escuela privada Li Chengjiu enseñó hasta los primeros días de la liberación. En Chonglou Village, pensé que no había escuelas privadas. A finales del año pasado, con la ayuda del pintor Liang Lianzhi, finalmente se encontraron las ruinas de la escuela privada del pueblo cerca de la torre. Aunque está en ruinas, todavía se puede ver el diseño de la escuela privada. La inscripción en la escuela Chengde reconstruida en la aldea de Da'ao dice que el linaje en Chengde se transmitió de generación en generación y la vida era difícil. Después de años de arduo trabajo, estableció una sala ancestral para la enseñanza y la caligrafía. Muchos pueblos tienen salones ancestrales y escuelas privadas. Las escuelas privadas en este período eran comparables a los salones ancestrales en varias aldeas con mejores condiciones. Se establecieron separadas de los salones ancestrales y tenían decenas de estudiantes. Las malas condiciones solo tenían unas pocas casas con ladrillos de barro y tejas rojas. sólo unos pocos estudiantes estaban estudiando. En términos generales, hay cerca de 30 escuelas privadas de este tipo en Conghua. Hasta el final de la dinastía Qing, sólo había una escuela confuciana que servía como "escuela oficial" en el condado.
? En 1907, Gong Xiaojinzhou, viceministro de la dinastía Qing, contrató a un famoso arquitecto para planificar y construir la escuela primaria superior de Conghua, que incluía 1 auditorio, 5 aulas, 28 dormitorios para profesores y estudiantes, así como un patio de juegos, un comedor, una cocina, baño, aseo, etc. Bien distribuido, con buena circulación de aire y mucha luz, el edificio de la escuela era la escuela más grandiosa y elegante de su época. En esta escuela estudian muchos hijos de gente rica o de burócratas.
Además, hay varias escuelas primarias más pequeñas en Conghua, la mayoría de las cuales fueron convertidas de escuelas privadas. El campus es relativamente pequeño, con aproximadamente 521 estudiantes.
? Durante la República de China, se desarrolló la educación en Conghua. Durante este período, la Escuela Primaria Superior Conghua continuó funcionando, con algunos cambios en el sistema académico y el contenido de las materias. No fue hasta octubre de 1938 que los invasores japoneses invadieron Conghua y tuvo que cesar sus operaciones. En 1942, la escuela se trasladó al Salón Ancestral Li en Xinwuwei, Guancun, y las clases se reanudaron durante más de un año. A principios de 1943, el entonces gobierno del condado abolió la escuela y la cambió a la Escuela Normal Conghua, ubicada en Wenquan.
En 1910, la Iglesia Cristiana Conghua también abrió una escuela. En 1921, la sucursal de la escuela secundaria y primaria Peizheng se amplió en la intersección. También hay una escuela primaria para niñas dirigida por la iglesia. Estas escuelas eran más pequeñas y cerraron en 1927.
En 1926, se fundó la escuela secundaria del condado de Conghua, ubicada en Minglun Hall. En 1927, a medida que aumentó el número de estudiantes, la escuela se trasladó al Templo de Confucio. La escuela secundaria del condado de Conghua era la institución educativa más alta de Conghua en ese momento. Debido a la Guerra Antijaponesa, la escuela se trasladó a Minle y Hot Spring, y no se trasladó de regreso a Congcheng hasta después de la victoria de la Guerra Antijaponesa. Luego se establecieron tres escuelas secundarias, a saber, Congcheng, Liangkou y Taiping. Al mismo tiempo, se abolieron todas las escuelas primarias del condado y se establecieron escuelas primarias centrales. Las escuelas primarias centrales en ese momento incluían: Escuela primaria central de Huancheng (Kenmenjiang), Escuela primaria central de Fenghe, Escuela primaria central de Taoyuan, Escuela primaria central de Shaoshui (Guancun), Escuela primaria central de Luojin, Escuela primaria central de Shenzhen-Hong Kong y Taiping Escuela Primaria Central. También hay escuelas primarias centrales en los municipios de Donglu, Shaxi, Xijiao, Hehe, Maipu, Liangkou y Lutian. Durante este período, además de ocupar el salón ancestral, se construyeron algunas aulas y dormitorios de estudiantes alrededor de la parte trasera del salón ancestral, como la escuela primaria Menmenjiang. En el lado norte, detrás del salón ancestral, se construyeron varios edificios de ladrillo azul como aulas, así como áreas de juego y dormitorios para profesores y estudiantes. Debido a la inestabilidad política y la Guerra Antijaponesa, estas escuelas tenían un funcionamiento limitado y la matrícula representaba sólo alrededor del 20% de los niños en edad escolar. La mayoría de los hijos de trabajadores no tienen derecho a la educación.
Después de la liberación, el partido y el gobierno dieron gran importancia a la educación.
En 1950, la escuela secundaria Wenquan, la escuela secundaria Congcheng, la escuela secundaria Liangkou, la escuela secundaria Taiping y la escuela normal Conghua se fusionaron en una escuela secundaria conjunta. En 1951, se cambió a la escuela secundaria Conghua.
? La escuela secundaria ha experimentado cambios tremendos a lo largo de las décadas. Desde las casas de ladrillo originales hasta los actuales edificios de gran altura, se han construido modernos edificios de enseñanza, laboratorios y dormitorios para profesores y estudiantes. La escuela cuenta con un museo de ciencias, una biblioteca, salas de demostración de enseñanza y laboratorios para diversas materias, y se encuentra disponible todo tipo de equipos modernos. El comedor escolar se puede comparar con el comedor. Hay hermosos paisajes y flores en el campus. La escuela cuenta con un gran patio de juegos, un gimnasio, un parque biológico, un parque geográfico, un jardín de banianos y un museo folclórico. Cada año, cientos de estudiantes son admitidos en varias universidades, incluidas universidades nacionales clave, lo que lo convierte en un lugar importante para cultivar talentos en Conghua.
? La escuela primaria Liuxi se conocía anteriormente como escuela primaria Menmenjiang. Antes de la liberación, era una escuela primaria central en la ciudad. Después de la liberación, la escuela logró un nuevo desarrollo. El 8 de enero de 1959, el primer ministro Zhou inspeccionó la escuela y dio importantes instrucciones. El desarrollo de la escuela se ha acelerado y ha desempeñado un papel de demostración y liderazgo en la labor educativa y docente de Conghua. Los edificios escolares actuales son todos edificios, con aulas, oficinas, salas de conferencias, salas de informática, salas de música y otros lugares. Se encuentran disponibles todo tipo de educación audiovisual y otras instalaciones, y el diseño estilo jardín del campus refleja una atmósfera cálida y positiva.
La escuela primaria Hecang fue fundada en 1961. En ese momento, era la escuela primaria afiliada a la Escuela Primaria Central de Jiangpu. En ese momento, solo había dos aulas, dos dormitorios para profesores y oficinas, y había dos clases para los estudiantes de primer y segundo grado. Después de terminar el segundo grado, los estudiantes tienen que caminar hasta la Escuela Primaria Central de Jiangpu, a dos kilómetros de distancia. Cuando estudiaba en esta escuela primaria, tenía que conseguir mi escritorio y mi taburete en casa. No hay lugar para actividades en la escuela, ni siquiera baños. A finales de la década de 1960, la escuela se amplió hasta convertirse en una escuela primaria completa, con más de diez aulas y dormitorios de profesores construidos con ladrillos de barro y tejas rojas. A principios de la década de 1970, yo estaba en el primer y segundo grado de la escuela secundaria adjunta. A principios de la década de 1980 se construyó el primer edificio de enseñanza. A finales de la década de 1990, se habían reubicado modernos edificios de enseñanza y residencias de profesores, con 24 aulas y más de 10 oficinas, salas de informática, salas de salud, salas de conferencias y equipos de Jóvenes Pioneros. Se construyeron campos de fútbol y canchas de baloncesto y se colocó una pista de plástico en el campo de deportes. Se convirtió en una escuela primaria moderna y completa con aulas y sedes completas.
? Con la profundización de la reforma y la apertura, la construcción del campus de Conghua se está desarrollando en la dirección de la estandarización y la escala. Conghua cuenta actualmente con 7 escuelas intermedias afiliadas al distrito, 6 de las cuales ofrecen escuelas intermedias básicas y escuelas intermedias superiores. Otras ciudades y pueblos tienen escuelas intermedias básicas grandes. Estas escuelas intermedias están construidas en edificios con salas y lugares estandarizados, equipos modernos y un campus mejor verde y embellecido. El número de estudiantes llega a más de 1.000, lo que es una base importante para el desarrollo de la educación de Conghua.
Conghua comenzó a popularizar la educación secundaria en 1983. La educación obligatoria de nueve años se universalizó en 1986. En 1987, había 86.059 estudiantes y 4.545 profesores y personal. Durante este período, incluso las aldeas pequeñas con sólo unas pocas docenas de habitantes, como Lutian Yudong, tenían escuelas primarias. Cada pueblo tiene una escuela, todos tienen un libro para leer y el ideal del milenio se ha hecho realidad.
? En la última década, con la aceleración de la urbanización, algunas aldeas montañosas remotas han quedado vaciadas y el número de estudiantes en las escuelas locales ha disminuido año tras año. En respuesta a esta situación, el departamento de educación ha acelerado la construcción de escuelas urbanas y escuelas municipales clave, ha ampliado los edificios escolares y diversas instalaciones de enseñanza, ha fusionado escuelas remotas y ha ampliado las escuelas existentes. Al mismo tiempo, se introducen autobuses escolares para recoger y transportar a estudiantes remotos para facilitar la gestión estudiantil, eliminar riesgos de seguridad y mejorar las condiciones para que la población rural vaya a la escuela.
? Después de más de 40 años de reforma y apertura, el pueblo Conghua ha trabajado duro para construir escuelas, aprovechar al máximo sus propias ventajas y absorber las fuerzas sociales para administrar las escuelas. Las condiciones educativas han seguido el ritmo del desarrollo moderno y la construcción de campus ha superado la suma de los milenios anteriores. Se ha dicho que casi todos los mejores y más bellos edificios son escuelas en todas partes. Conghua tiene hermosas montañas y ríos y gente excepcional. También ha atraído a 9 colegios y universidades, incluidos Huanong Pearl River College, South China Software College, Urban Construction College y Guangdong Hydropower College, con más de 100.000 estudiantes matriculados. Conghua siempre ha sido considerado un distrito educativo fuerte en la provincia de Guangdong. Ahora, la estructura del conocimiento y la calidad cultural del pueblo Conghua han mejorado a un nivel sin precedentes. Esto ha desempeñado un papel enorme en la mejora de la productividad de Conghua, promoviendo el despegue económico, promoviendo la modernización y la civilización espiritual, y también ha hecho una enorme contribución al desarrollo de la patria.