La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - Puntos clave de revisión del volumen de historia de octavo grado

Puntos clave de revisión del volumen de historia de octavo grado

1. Raíces de la Guerra del Opio británica: 65438 En la primera mitad del siglo IX, con el fin de abrir el mercado chino, promover productos industriales y saquear materias primas industriales baratas. La razón directa por la que P1 contrabandea opio a China: revertir el déficit comercial. P1

En 2.1839, el emperador Daoguang envió a Lin Zexu a Guangzhou para prohibir fumar, llevar a cabo investigaciones secretas, arrestar a los traficantes de cigarrillos y recolectar opio. La destrucción del opio en Humen Beach en junio fue una gran victoria para el pueblo chino en su lucha antitabaco y demostró la firme voluntad de la nación china de oponerse a la agresión extranjera. Lin Zexu, quien lideró la lucha, se convirtió en un héroe nacional y el evento se convirtió en el detonante de la Guerra del Opio. P3

3.1840-1842, estalla la primera Guerra del Opio. P3 Después de la Guerra del Opio, China comenzó a transformarse gradualmente de una sociedad feudal a una sociedad semicolonial y semifeudal. Este fue el comienzo de la historia moderna de China. P4

4.1856-1860 Las fuerzas británicas y francesas lanzaron la Segunda Guerra del Opio para abrir aún más el mercado chino. Después de ocupar Beijing, el Antiguo Palacio de Verano fue incendiado. P6

5. Antes y después de la Segunda Guerra del Opio, Rusia obligó al gobierno Qing a firmar una serie de tratados desiguales y ocupó más de 1,5 millones de kilómetros cuadrados de los territorios del noreste y noroeste de China. Entre ellos, el Tratado de Aihun es el tratado que ocupa más territorio en China. P7-8

6.1851-1864 Rebelión Taiping. En 1853, Nanjing fue ocupada y Tianjing se convirtió en la capital, estableciendo un régimen que se enfrentó a la dinastía Qing. Para derrocar a la dinastía Qing, el ejército fue enviado al norte y al oeste. La victoria de Qingpu contra las armas extranjeras fue la naturaleza de la lucha antiimperialista. P9

7. Como enviado imperial, Zuo adoptó la estrategia de "primero el norte y luego el sur, luego avanzar lentamente y luchar con urgencia" para recuperar Xinjiang. P12 Para fortalecer la gestión y defensa de la frontera noroeste, el gobierno Qing estableció una provincia en Xinjiang en 1884. P13

8. Después de que el gobierno Qing fuera derrotado en la guerra chino-japonesa de 1894-1895, firmó el Tratado de Shimonoseki con Japón, que profundizó enormemente la semicolonialización de China. P17

9. En la primavera de 1900, la Rebelión de los Bóxers fue contra la agresión imperialista. P19 En 1901, el gobierno Qing se vio obligado a firmar el "Tratado Xin Chou" con ocho países, lo que añadió una nueva carga al pueblo chino y dañó gravemente la soberanía de China. A partir de entonces, el gobierno Qing se convirtió por completo en una herramienta para que el imperialismo gobernara China. China quedó completamente reducida a una sociedad semicolonial y semifeudal. P21

10. Resumen de la unidad: En 1842, el Tratado Chino-Británico de Nanjing China comenzó a convertirse en una sociedad semicolonial y semifeudal.

El Tratado de Shimonoseki entre China y Japón en 1895 profundizó enormemente la sociedad semicolonial y semifeudal de China.

En 1901, el gobierno Qing quedó completamente reducido a una herramienta del imperialismo para gobernar China, y China quedó completamente reducida a una sociedad semicolonial y semifeudal. (Ver P4, P17 y P21 para conocer el contenido de cada tratado respectivamente).

11. El propósito del Movimiento de Occidentalización: reprimir los levantamientos campesinos y mantener el gobierno de la dinastía Qing.

Época del Movimiento de Occidentalización: 1919, años 1960-1990.

Figuras representativas: (Central), Zeng Guofan, Li Hongzhang, Zuo, Zhang Zhidong (local) P25.

Contenido del movimiento de occidentalización: (1) En la etapa inicial, el lema de "mejora personal continua" se utilizó para establecer industrias militares utilizando tecnología de producción avanzada occidental. Como el Instituto de Artillería Anqing, la Administración de Fabricación de Jiangnan, la Oficina de Envío de Fuzhou, etc. (2) En el período posterior, se establecieron algunas industrias civiles bajo el lema de "buscar riqueza". Por ejemplo, la Oficina de Promoción de Inversiones en Barcos de Vapor fundada por Li Hongzhang en Shanghai, Hanyang Iron Works fundada por Zhang Zhidong y el diseño de Hubei Weaving. (3) En las décadas de 1970 y 1980, se establecieron tres armadas en el Mar de China Meridional, Beiyang y Fujian. (4) Fundar nuevas escuelas. El Museo Shi Jingwen Tong fue fundado en 1862 y fue la primera escuela nueva fundada por la Escuela de Occidentalización. P25-P27

* Evaluación del movimiento de occidentalización (puntos clave): el fallido movimiento de autorrescate de los gobernantes feudales. El propósito subjetivo era mantener el gobierno de la dinastía Qing, no llevar a China al capitalismo. No ha hecho a China rica y poderosa. Sin embargo, la introducción de tecnología occidental avanzada... abrió el camino para la modernización de China. (También se puede agregar que jugó un cierto papel en la resistencia a la invasión de fuerzas económicas extranjeras) P27

12 En la primavera de 1895, la "Carta del Autobús" dirigida por Kang Youwei inició la reforma. .

P29

13. De junio a septiembre de 1898, el emperador Guangxu promulgó una serie de decretos: Contenido (P31): Requiere dominio en cinco aspectos: política, economía, militar, educación e ideología.

El 14 de 1894, Sun Yat-sen organizó el grupo revolucionario Zhongxing Hui. (El primer grupo revolucionario, establecido en Honolulu) P331905 Estableció una organización revolucionaria unificada, la Alianza China (el primer partido revolucionario burgués a escala nacional), con Sun Yat-sen como primer ministro. Adoptar un programa revolucionario para derrocar a la dinastía Qing, abolir la monarquía autocrática, establecer una república democrática y reformar el sistema agrario. P33 (Ver el cuadro en negrita en P34) Su establecimiento promovió en gran medida el movimiento revolucionario democrático burgués en todo el país. El periódico oficial "People's Daily" fundado por el P34 y los Tres Principios del Pueblo (nación, derechos civiles y medios de vida del pueblo) fueron la ideología rectora del liderazgo de Sun Yat-sen en la Revolución de 1911.

15. La República de China fue fundada el 1 de octubre de 1912 65438. Sun Yat-sen fue elegido como primer presidente.

16. Los logros históricos de la Revolución de 1911: La Revolución de 1911 derrocó el gobierno de la dinastía Qing, puso fin a los dos mil años de monarquía feudal de China e hizo que la democracia y las ideas se arraigaran profundamente en los corazones de los chinos. pueblo. Desventajas: Sin embargo, los resultados de la Revolución de 1911 fueron robados por el señor de la guerra de Beiyang, Yuan Shikai, y no lograron completar la misión antiimperialista y antifeudal. P35-36

17.1915, Chen Duxiu y otros intelectuales enarbolaron la bandera de la "democracia" y la "ciencia" y lanzaron el Movimiento Nueva Cultura con la revista "Nueva Juventud" como frente principal. Con los "Cuatro principales y cuatro antis" (P39) como contenido principal, criticó el retroceso en el respeto a Confucio y desató una tendencia de emancipación ideológica en la sociedad. P39

En 18.1918, Li Dazhao publicó dos artículos, "La victoria del pueblo común" y "La victoria del bolchevismo", para promover el marxismo. P40

19. Evaluación del Movimiento Nueva Cultura: El Movimiento Nueva Cultura es un movimiento de emancipación ideológica sin precedentes en la historia de China. Inspiró a la gente a buscar la democracia y la ciencia, explorar la verdad sobre cómo salvar al país y al pueblo y creó las condiciones para la difusión del marxismo en China. Sin embargo, en el Movimiento de la Nueva Cultura también hubo una tendencia a negar o afirmar absolutamente las culturas oriental y occidental, lo que influyó en las generaciones posteriores. P40

El nombre del movimiento, el foco de aprendizaje de la clase dirigente

La ciencia y la tecnología de la clase terrateniente ilustrada (Yi Xin, Zeng Guofan, etc.) en la occidentalización Movimiento

El Movimiento de Reforma de 1898 (Monarquía Constitucional) El sistema político de los reformistas burgueses (Kang Youwei, Liang Qichao, Guangxu)

El sistema político de los revolucionarios burgueses (Sun Yat -sen) en la Revolución de 1911 (democracia* * y sistema)

La cultura ideológica de la pequeña burguesía (Chen Duxiu, Li Dazhao) en el Movimiento de la Nueva Cultura