¿Sabes qué son los pensamientos educativos antiguos?
1. El confucianismo representado por Confucio: Confucio fue el mayor educador y pensador educativo de la antigua China. La cultura confuciana representada por él ha tenido un profundo impacto en el desarrollo de la cultura y la educación chinas. Su pensamiento educativo se concentra en Las Analectas de Confucio. Confucio partió de la discusión sobre la naturaleza humana.
Creía que las naturalezas innatas de las personas no son muy diferentes, y que las diferencias de personalidad se forman principalmente a través de la crianza (“similares en naturaleza, pero alejadas en el aprendizaje”), por lo que concedía gran importancia a la educación adquirida y Abogó por la “educación sin distinción”. Las enseñanzas de Confucio toman la "benevolencia" como núcleo y estándar moral más alto, y abogan por "no mirar nada que no sea ritual, no escuchar nada que no sea ritual, no decir nada que no sea ritual, no hacer nada". eso no es un ritual", destacando la lealtad, la piedad filial y la benevolencia.
"No te enojes, no te enojes, no te enojes, no te enojes, no te enojes, no te enojes, no te enfades" de Confucio muestra principios de enseñanza inspiradores . "Aprender sin pensar es inútil, pensar sin aprender es peligroso" enfatiza la combinación de aprendizaje y acción, y requiere la aplicación del aprendizaje.
2. Pensamiento mohista representado por Zhai Mo: Zhai Mo enseña "amor universal" y "no infracción", y al mismo tiempo presta atención al dominio del conocimiento literario e histórico y al cultivo de la lógica. capacidad de pensamiento, así como el desarrollo del uso de la tecnología. En cuanto a la comprensión de la adquisición de conocimientos, los mohistas creen que existen tres formas principales: "saber", "escuchar" y "hablar".
Los dos primeros no son lo suficientemente completos y confiables. Debemos prestar atención al conocimiento hablado y confiar en el razonamiento para buscar el conocimiento racional.
3. Pensamiento taoísta: El taoísmo aboga por volver a la naturaleza y “volver” a la naturaleza humana. Mantener todo como está es la mejor educación.
Datos ampliados:
La educación en la antigua China se basaba principalmente en enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes, inspirando e induciendo, aprendiendo de lo viejo y buscando lo nuevo, prestando igual atención. aprender y pensar, regresar gradualmente del puesto de doctorado, ser bueno para salvar la nación, aprender de las fortalezas de los demás y predicar con el ejemplo. Respetar a los maestros y amar a los estudiantes primero.
¿Pensamientos educativos? Ayuda a las personas a comprender racionalmente la realidad educativa y les permite participar en la práctica educativa de acuerdo con ciertos conceptos educativos. Ayuda a las personas a reconocer los logros y deficiencias en la educación y a hacer que la educación funcione mejor. Ayuda a las personas a predecir razonablemente el futuro y trazar un plan para el desarrollo educativo.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Educación china antigua