Preguntas y respuestas de autoevaluación de la Unidad 3 del Volumen 1 de Idioma Chino para 8.º grado

1 Elige una de las siguientes palabras correctamente pronunciadas: () (2 puntos)

a. ), pereza (duò), ignorancia (niān) y miedo a la pesadez.

b. Contrato (t m \ng) Ruo entusiasmo (chén)

c Válvula (fá) puerta estrecha (yì) sufrimiento (lí) difícil de ser considerado (mǐn)

d. Considere (zhuó) despreciar (báo) feroz (hàn) pero contraproducente (zhuó)

2. Elija la explicación correcta de las siguientes palabras adicionales: ()( 2. puntos)

a. Luchando por la excelencia (más) enérgico (anímate) muerte súbita (de repente) de buena gana (de buena gana)

b. La rutina deslumbrante (caótica) se convierte (se vuelve) ) Dilema insuficiente (indigno) (valle)

c, sin pensar (usar, pasar) alivio (soltar) desesperación (atención) completamente diferente (camino)

d, inexplicable (nombre ) inclina la cabeza (se inclina) no puede controlarse (detenerse, controlar) mira las cosas desde un ángulo diferente (moverse)

3. Encuentra uno de los siguientes sin errores tipográficos: () (2 puntos)<. /p> p>

a, insensible, de una vez por todas, talentosa y cariñosa.

b. Si sigues las reglas, quedarás exhausto.

c. Queda un largo camino por recorrer, el contorno del problema es claro y tenemos la conciencia tranquila.

d. Los beneficios no son superficiales y las palabras son elocuentes sin blanqueamientos.

2. Vida y práctica (7 puntos)

4. Las palabras numeradas son inapropiadas en formato o uso del lenguaje. Por favor corríjalos. (3 puntos)

Notifique a toda la escuela: ① Se llevará a cabo una conferencia de ciencia y tecnología en la sala de conferencias el 26 de octubre ② Asegúrese de asistir; ③20 de octubre de 2005 10

Respuesta: ① ② ③

5 Después de la victoria de la Guerra para resistir la agresión estadounidense y ayudar a Corea, en un banquete, un periodista extranjero dijo sinceramente: Mariscal Peng: Mariscal Peng, ¡usted es el gran hijo del pueblo chino! El mariscal Peng sonrió y dijo: No, yo, simplemente cambió ligeramente las palabras del periodista y ajustó el orden, lo que destacó bien la patria y reflejó sus humildes sentimientos. ¿Sabes lo que dijo? Por favor escriba lo que dijo el mariscal Peng. (2 puntos)

6. Una vez, a un conductor de tren le preocupaba que los pasajeros no cerraran la puerta detrás de él en invierno, por lo que colocó un cartel en cada vagón: Para la comodidad de todos, cierre la puerta detrás de él. . Después de que se publicó el aviso, la situación mejoró, pero el efecto no fue significativo. El revisor tuvo una idea y cambió el objeto del aviso. El aviso revisado dice: La situación ha cambiado significativamente desde entonces. ¿Sabes cómo se reescribió el aviso del director? Por favor escriba en la línea horizontal. (2 puntos)

3. El gusto por la lectura (47 puntos)

(1) (18)

El espíritu de dedicación desinteresada del camarada Bethune se refleja en su extrema responsabilidad por el trabajo y su extremo entusiasmo por los camaradas y la gente. Todos los miembros del partido deberían aprender de él. Muchas personas son irresponsables de su propio trabajo, eligen tomar la tarea fácil pero temen la parte difícil. Transmiten la carga a otros y eligen tomárselo con calma ellos mismos. Por ahora, piensa primero en ti mismo y luego en los demás. Me siento genial si pongo un poco de esfuerzo y me gusta alardear porque tengo miedo de que los demás no lo sepan. No está entusiasmado con sus camaradas ni con el pueblo, sino que es indiferente, indiferente e insensible. Este tipo de persona no es en realidad un miembro del Partido nacido de ***, al menos no un miembro puro del Partido nacido de ***. Todos los que regresaron del frente dijeron que Bethune estaba admirada y conmovida por su espíritu. Los soldados y civiles de la región fronteriza de Shanxi-Chahar-Hebei quedaron conmovidos por el tratamiento y el trabajo del Dr. Bethune. Cada * * productor entre los miembros del partido debe aprender el verdadero * * espíritu capitalista del camarada Bethune.

La camarada Bethune es médica. Toma la medicina como profesión y se esfuerza por alcanzar la excelencia técnica. Entre todo el sistema médico del Octavo Ejército de Ruta, sus habilidades médicas son excelentes. Esta es también una excelente lección para un grupo de personas que han cambiado de opinión, desprecian el trabajo técnico y piensan que no hay salida.

Solo vi al camarada Bethune una vez. Después me escribió muchas cartas. Pero como estaba ocupado, solo respondí a su carta, no sé si la recibió. Me entristece mucho su fallecimiento. Ahora que lo conmemoramos, podemos ver que su espíritu conmueve. Todos deberíamos aprender de su espíritu desinteresado. Desde este punto de vista, podemos convertirnos en personas muy beneficiosas para el pueblo.

La capacidad de una persona puede ser grande o pequeña, pero mientras tenga este espíritu, es una persona noble, una persona pura, una persona moral, una persona libre de gustos vulgares y beneficiosa para la gente. ⑵

7. Usar palabras agregadas en el texto para formar oraciones (no se pueden usar oraciones en el texto) (2 puntos)

Mejora continua:

Cambio de mente:

8. ¿Desde qué dos aspectos "Obras escogidas" analiza el espíritu * * * de Bethune? (2 puntos)

9. Los dos primeros párrafos de "Obras seleccionadas" proponen respectivamente subargumentos. ¿Por favor dime cuál es el último párrafo? (2 puntos)

10. La comparación puede hacer que el argumento sea más convincente. Encuentre oraciones relevantes del texto, complételas en la siguiente tabla y hable sobre los beneficios de escribir de esta manera. (4 puntos)

Beneficios:

11. Comprender las siguientes afirmaciones y responder las preguntas. (4 puntos)

(1) Si reemplaza la oración subrayada (1) con: Las personas que regresaron del frente admiran a Bethune y todos se sienten conmovidos por su espíritu. ¿Cuál es la diferencia en el efecto de expresión?

(2) Subrayar la oración (2) Usar paralelismo ¿Qué papel juega esta oración en la expresión?

12. Sea extremadamente responsable de su trabajo, sea extremadamente entusiasta con sus compañeros y con la gente, y hable sobre su comprensión de esta frase en función de su propia realidad. (2 puntos)

13. ¿Cómo podemos ser hoy una persona moral, una persona libre de gustos vulgares y una persona beneficiosa para la gente? (2 puntos)

(2) Me conmovió mucho durante el período del SARS (11)

(1) El SARS estaba furioso y el mundo estaba en shock, pero algunas de las tomas que Lo que vi me sorprendió mucho más que el SARS.

En el proceso de estudio del SARS, biólogos y expertos en enfermedades infecciosas de todo el mundo propusieron un eslogan rotundo: Olvídate del Nobel, ignora las patentes y disfruta del conocimiento. Aprovecharon las condiciones de información modernas para divulgar rápidamente los nuevos resultados de su investigación para su uso y desarrollo por parte de sus pares, lo cual no tiene precedentes en la historia; la velocidad de comprensión del coronavirus del SARS no tiene precedentes en la historia; Los científicos formaron conscientemente una alianza internacional para derrotar conjuntamente al SARS. ¿No es conmovedor esta amplitud de miras y el espíritu de compartir las bondades y las desgracias con el enemigo?

(3) La civilización política propuesta por primera vez por el XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China se refleja claramente en los nuevos líderes. En la dura lucha contra el SARS, vimos el enorme poder de la divulgación de información y la salud, confianza y fortaleza del gobierno. Este cambio es impactante en China. Aunque la lucha contra el SARS es un proceso gradual, la importancia de este progreso político es de gran alcance. ¿No deberíamos conmovernos?

(4) Cada vez que veo en la televisión a esos soldados blancos vistiendo uniformes militares blancos y luchando en la primera línea de la lucha contra África, me lleno de piedad y pienso en aquellos que sacrificaron voluntariamente sus preciosas vidas para eliminar el SARS, Deng Lianxian y Liang Shikui de la vida; pensando en el peligro aquí, ¡déjame hacerlo! ¡Soy médico y no tengo miedo! Qué palabras tan inolvidables; pienso en el médico militar Chiang, de 74 años, que se ofreció como voluntario para probar el veneno. Consideran la epidemia como una situación enemiga y el hospital como un campo de batalla, olvidando sus propias vidas en la batalla sin humo. Con su espíritu intrépido y su voluntad de hierro, compusieron un glorioso y magnífico himno a la vida. Son Dong Cunrui, Qiu y Huang Jiguang en tiempos de paz. Especialmente hoy, cuando los esclavos de los poderosos, adoradores del dinero, todavía se retuercen en el atolladero de los deseos materialistas, y los especuladores se aprovechan de este desastre repentino para crear productos falsificados, hacer subir los precios y dañar a la gente del país, ¿no es así? ¿No es más conmovedor resistirse al espíritu heroico?

14. El significado de olvidar a Nobel en el segundo párrafo es (2 puntos).

15. ¿A qué se refiere específicamente el punto adicional del párrafo (2) de este artículo? (2 puntos)

Respuesta:

16. Escriba los dos métodos de argumento principales utilizados en este artículo:,. (2 puntos)

17. El argumento central de este artículo es: El artículo demuestra este argumento desde tres aspectos: el progreso político de China. (3 puntos)

18. Por favor, escribe lo que quieres decirles a los soldados blancos que luchan en el frente de la Guerra Antiafricana. (Aproximadamente 20 palabras) (2 puntos)

Respuesta:

(3) Leer y pensar (18 puntos)

Zhong Jingwen

Leer, como su nombre indica, significa tratar con libros. Algunas personas pueden preguntar: ¿esto también requiere un método? Por supuesto que sí. Si un compañero estudia todos los días y pone mucha energía, ¿es esta la mejor manera de estudiar? Leer de esta manera también es una forma de leer. Los antiguos lo llamaban el estudio de la memorización. Definitivamente es mejor para él estudiar tanto que no estudiar y memorizar.

Pero este tipo de lectura no puede ser una forma de aprendizaje, ni tampoco una lectura excelente. Porque el conocimiento que adquirió ya está muerto. Leer es algo bueno, pero debemos utilizar diversos conocimientos científicos para ayudarnos a comprender el contenido del libro. Si quieres que el conocimiento de los libros cobre vida, debes pensar y pensar.

(2) Durante el proceso de lectura, debe haber espacio para pensar. Si las cosas que aprendes cuando buscas conocimiento no están en línea con tu conocimiento original, sólo puedes ponerlo ahí sin efectos químicos y no puede convertirse en tu propio alimento. El estómago humano puede procesar diversos alimentos, dividirlos automáticamente en nutrientes y desechos y luego transportarlos a diferentes órganos según las necesidades del cuerpo humano. Los lectores necesitan usar su cerebro para pensar, absorber el conocimiento de los libros y usarlo para aumentar su conocimiento. Esto es lo mismo que la función del estómago. Al leer y digerir, el conocimiento de los libros se puede integrar con el conocimiento original para producir cambios químicos. Luego, el conocimiento que necesita complementarse se convierte en su propio conocimiento y las cosas innecesarias se eliminan y se tratan como basura.

Desde la reforma y la apertura, las ideas y teorías extranjeras han llegado al país en grandes cantidades y han sido abrumadoras durante un tiempo. Los jóvenes son muy sensibles a las cosas nuevas, lo que por supuesto es un buen fenómeno. Sin embargo, algunos jóvenes estudiantes persiguen ciegamente teorías extranjeras sin pensarlas ni digerirlas seriamente. Como resultado, sus mentes se convierten en una pista de carreras para teorías extranjeras. Incluso si contiene cosas buenas, no podemos hacer un buen uso de ellas, y mucho menos distinguir entre el bien y el mal. Esta situación debería causar alarma. Los antiguos decían que aprender sin pensar no significa nada y pensar sin aprender significa peligro. Estos jóvenes apenas piensan o aprenden sobre cosas que no conocen, lo que inevitablemente conducirá a una crisis de sentimientos de impotencia y peligro. No creo que vaya a funcionar así. Todo el mundo debe tener la mente clara y utilizar más el cerebro al leer. Esto es cierto para la lectura de libros extranjeros y también para la lectura de libros chinos. Por lo tanto, al leer, el pensamiento puede eliminar la escoria; el pensamiento puede absorber nutrientes;

En resumen, el pensamiento es particularmente importante en la lectura.

19. ¿Cuál es el argumento central del artículo seleccionado? (2 puntos)

20. ¿Qué tipo de método de demostración se utiliza en la oración subrayada en el párrafo (3)? (2 puntos)

21. Intenta combinar el contexto y escribe una oración en la línea horizontal al final del tercer párrafo del texto seleccionado para formar una oración paralela a la oración anterior. (2 puntos)

22. Encuentra la frase que más te conmueve del artículo seleccionado y explica el motivo del sentimiento más profundo en términos de contenido ideológico y expresión lingüística. (3 puntos)

23. El artículo seleccionado cita aforismos famosos cuando se habla de lectura. Escriba dos aforismos más famosos sobre la lectura según su acumulación habitual. (2 puntos)

24. Complete la siguiente tarjeta de lectura en función del texto seleccionado (el resumen de contenido requiere resumir el contenido principal del texto seleccionado en su propio idioma). (5 puntos)

25. Por favor, presente brevemente uno de sus métodos de lectura. (2 puntos)

4. El mundo de la composición (***40 puntos)

Título: Entiendo.

Este artículo puedes completar las líneas horizontales con palabras como videojuegos y apuestas, y escribir un ensayo argumentativo basado en esto. Intenta ser lo más completo posible y podrás dar algunas razones para demostrarlo. Punto de vista.

Respuestas de referencia

Nota: Las preguntas subjetivas se pueden puntuar siempre que tengan el mismo o similar significado. La respuesta del estudiante es inconsistente con la respuesta de referencia. Si los estudiantes son razonables, también se debe juzgar que son correctos y se debe respetar su comprensión y expresión individualizadas y creativas.

Preguntas de autoexamen para la tercera unidad

Dirección: C3 B2, código postal: 1

2, 4, (1) La hora no está clara; (2) Se debe utilizar cierto lenguaje descortés; (3) La unidad que debe emitir el aviso antes de esta fecha. 5. Soy hijo del gran pueblo chino. 6. Para su comodidad, cierre la puerta.

3.(1) 7.(omitido)8. Revelar y profundizar en dos aspectos: la dedicación desinteresada a los demás y la excelencia técnica.

9. El último párrafo es un resumen del texto completo, que explica principalmente el profundo significado de estudiar Bethune.

10.

Beneficios: El beneficio del método comparativo es que resalta el elevado * * * espíritu del camarada Bethune y enfatiza la necesidad de aprender de Bethune. Aclara las deficiencias que deben superarse y la dirección de los esfuerzos futuros, demostrando y elaborando así eficazmente el argumento.

11 y (1) utilizan dos dobles negaciones para enfatizar efectivamente el hecho de que, sin excepción, todos admiran y se conmueven por todos, lo cual es más firme e inquebrantable que la afirmación general.

(2) El autor resalta plenamente la importancia de ser de gran beneficio para la gente. El minucioso análisis se elabora en cinco aspectos, y las personas de las cinco frases forman un grupo para comparar. La discusión fue animada y poética, el significado rico, el tono suave y la colección poderosa. La nobleza se refiere a la personalidad y la calidad pura, la moralidad se refiere al cultivo, la ausencia del gusto vulgar se refiere al gusto y ser beneficioso para la gente se refiere al significado de la vida. Las cinco frases son cortas y un poco más largas, con mayor impulso y contenido rico, como un himno.

12, (omitido) 13, (omitido)

(2) 14. Olvidar el dinero y el honor (o disfrutar del conocimiento sin importar las patentes).

15. Olvídese de Nobel, independientemente de las patentes, disfrute del conocimiento * * *; forme conscientemente una alianza internacional y trabaje juntos para derrotar al SARS

16. p>

17 Durante la lucha contra el SARS, muchas personas y cosas me conmovieron (o en otras palabras: algunas de las tomas que vi me impactaron mucho más que el SARS). La mente amplia de los científicos y su espíritu común contra el enemigo contrarrestaron el espíritu heroico.

18. El significado es claro y las frases fluidas.

(3) 19. El pensamiento es particularmente importante en la lectura.

20. Razonamiento (o método de citación).

21. No existe una respuesta única a esta pregunta, siempre que cumpla con los requisitos de la pregunta, por ejemplo, el pensamiento puede aumentar el conocimiento.

22. Esta es una pregunta abierta. Puedes encontrar cualquier frase. La clave es explicar por qué. Por ejemplo, algunos jóvenes no piensan seriamente en teorías extranjeras y, como resultado, sus mentes se convierten en una pista de carreras para teorías extranjeras. Lenguaje: el uso de metáforas y retórica, imágenes del lenguaje, fáciles de entender; Ideología: explica profundamente el daño de leer sin pensar, demuestra el argumento del lado opuesto y da una advertencia.

23. Esta es una pregunta abierta, siempre que cumpla con los requisitos de la pregunta.

24. Título: Lectura y pensamiento; Autor: Zhong Jingwen; Fuente: China Education News, 6 de marzo de 2002; Resumen (contenido principal): Discuta los problemas que existen en la lectura, presentando hechos. y demostrar puntos de pensamiento particularmente importantes en la lectura.

25. Esta es una pregunta abierta sin una respuesta única. Si cumples con los requisitos de la pregunta, obtendrás puntos.

Cuatro. (omitido)