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Campus primario de Artes y Ciencias de Israel

Campus de la Escuela Primaria de Artes y Ciencias de Israel

Este proyecto está ubicado en Ramat Gan, Israel, y es una escuela primaria de Artes y Ciencias. Transformó el entorno de aprendizaje tradicional de Sarinisha Hay.

El concepto de diseño del vestíbulo se inspiró en la personalidad única de la escuela. Como escuela de artes y ciencias, se enfoca en diferentes áreas: artes visuales, teatro, música, danza y ciencias. El patio de juegos público de 120 metros cuadrados rodea cuatro clases de primer grado y forma áreas de actividades de juego a través de diferentes lugares.

El entorno fomenta la conciencia espacial, y el suelo de damero blanco y negro en el centro de la sala estimula los movimientos de juego de los niños y mejora las funciones físicas.

La pared central está diseñada con una gran pizarra magnética, como las páginas de un cuaderno, junto a hileras de lápices de madera de colores sobre los que los niños podrán ordenar letras, números y formas geométricas. Otro rincón es el de juegos de audio. La cabeza del robot tiene incorporada una pantalla grande, como una boca grande, para realizar juegos interactivos. Los niños pueden elegir sus juegos musicales y películas favoritos.

El rincón de música está montado en un tambor de madera. Los niños pueden elegir la música que quieran y escucharla con unos auriculares. El área de baile está ubicada detrás de los tambores e incluye un escenario y una plataforma de práctica, brindando espacio para ensayos y presentaciones. El rincón de lectura y el área social están ubicados en una sala de madera semicerrada con cómodas sillas tapizadas, algunas mesas de actividades, algunos lugares de descanso y algunas bibliotecas. Son flexibles y su madera natural y su verde fresco crean una atmósfera relajante. Los muebles están diseñados para ser diseñados ergonómicamente para los niños, creando una sensación de intimidad en el espacio y fomentando la interacción social.

Este diseño de campo educativo facilita la transición del preescolar al primer grado y crea un sentido de pertenencia e inspiración.