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Reseña de la exposición turística de las escuelas famosas de China

¡Hola compañeros expertos y líderes! Soy Wang Chunhong, profesor de chino en la escuela primaria Hope de la ciudad de Chenpo. Es un placer para mí acompañarles a visitar el desarrollo de las artes y los deportes en nuestro colegio. En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los maestros y estudiantes, dar una calurosa bienvenida a los líderes que vienen a nuestra escuela para inspeccionar y guiar el trabajo, y espero sinceramente que los líderes brinden opiniones valiosas. Tomaremos esto como una oportunidad y motivación para seguir consolidando el desarrollo de una educación de calidad en nuestro colegio.

Nuestra escuela fue fundada en el año 20xx y tiene menos de 10 años. Es una escuela rural de nueve años con 40 aulas docentes, 2.170 alumnos y 136 profesores. La escuela siempre se ha adherido al objetivo estratégico de "construir una escuela de alta calidad + características y cultivar talentos calificados + especiales", adhiriéndose a la filosofía escolar de "orientada a las personas, desarrollando características, educación científica y desarrollo integral". Promover vigorosamente el desarrollo de una educación de calidad en nuestra escuela. En la actualidad, se han formado inicialmente cuatro características principales: "popularizar el arte y la educación física, profundizar la reforma docente, adherirse a la cultura tradicional e implementar la gestión de las humanidades". La escuela ha sido calificada como "Escuela estandarizada de la ciudad de Heze". Heze Daily, Shandong Sports, Health and Art Education, Dazhong Daily, China Education News, Yuncheng TV, Heze TV, CCTV y otros medios han informado sobre el desarrollo de una educación de calidad en nuestra escuela. En la actualidad, la educación artística y deportiva característica de nuestro colegio ha logrado sus primeros resultados. Hay 24 clubes de arte y deportes y hemos logrado dos objetivos: el 100%, es decir el 100% de participación de los estudiantes y el 100% de participación de los docentes. Debido a que los estudiantes de secundaria acaban de terminar la escuela y los estudiantes de primer año de secundaria aún no dominan las habilidades para tocar varios instrumentos musicales, es posible que esta visita no cumpla con los requisitos de los líderes en términos de apariencia y nivel de desempeño. Desde aquí, en nombre de todos los profesores y estudiantes, quisiera expresar mis más sinceras disculpas.

1. En primer lugar, eche un vistazo a los libros del plan de estudios escolar y a las introducciones de actividades con las cuatro características principales de nuestra escuela: A mi derecha están los libros escolares de arte y educación física de nuestra escuela, chino. lectura y educación en etiqueta civilizada, todos ellos son compilados por nuestros propios profesores. Por favor brinden orientación a todos los líderes. A mi lado izquierdo hay una breve introducción a las cuatro principales construcciones características de nuestro colegio. Por favor envíenos sus valiosos comentarios.

Lo que los líderes ven ahora es la banda militar de nuestra escuela. El sonido de la música militar fortalece el alma de nuestro ejército y el prestigio de nuestro país. Los jubilosos gongs y tambores resaltaron su elegancia y confianza, y los impactantes gongs y tambores marcaron un nuevo capítulo para Hope School. Hay 64 miembros en el equipo, todos ellos son heroicos, y los sonoros tambores y trompetas están llenos de pasión, presagiando la esperanza del otoño y un mañana más glorioso.

3. Sígueme aquí. Frente a todos está el equipo de teclado electrónico de nuestra escuela, 116 estudiantes, equipados con 116 teclados electrónicos para los estudiantes. Los estudiantes son libres de elegir según sus preferencias personales y participar voluntariamente. Provienen de diferentes grados y clases, formando un nuevo grupo. En cada actividad extraescolar, reciben entrenamiento en digitación y ritmo bajo la guía de sus instructores, y ahora pueden tocar más de diez piezas musicales. Aunque su digitación aún no está madura y sus habilidades para tocar aún no son competentes, después de un estudio intenso, pueden participar en sus actividades favoritas, aumentar su interés en aprender y mejorar su capacidad estética. Como profesores estamos muy contentos.

4. Este es el equipo guzheng recién establecido en nuestra escuela. Yuncheng es la famosa ciudad natal del guzheng en China. El maestro de cuerdas Wang Dianyu, los famosos intérpretes de guzheng Zhao Yuzhai y Zhao Dengden son muy conocidos en todo el país e incluso en el mundo. Todos son de Yuncheng. Para promover y heredar este tesoro chino, la escuela ha establecido un grupo de interés guzheng desde el semestre pasado y los niños están muy entusiasmados con el aprendizaje.

5. Erhu ocupa una posición importante en la familia de la música folclórica tradicional china. Tiene un hermoso timbre, encanto y emoción, y puede expresar la suavidad y armonía de la naturaleza mediante el uso de vibrato, interpretación, vibrato y otras técnicas. El uso inteligente de arcos de cuerdas y vibratos puede expresar la magnificencia de montañas y ríos; el método de presionar y puntear las cuerdas puede expresar la tristeza de la gente y expresar una especie de conmoción, las técnicas son cambiantes y la concepción artística es infinita. Para llevar adelante esta cultura nacional, nuestra escuela estableció un equipo Erhu con 36 miembros. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año, 21 estudiantes fueron admitidos a una escuela de nivel superior. Ahora hay 16 jugadores nuevos y 11 jugadores antiguos entre estos jugadores, y su nivel de rendimiento aún está en su infancia.

6. Violín: Este es el equipo de violín que está entrenando nuestra escuela. El violín está muy extendido en todo el mundo y es el instrumento más importante de la sección de cuerdas de la orquesta moderna. Ocupa una posición muy importante en la música instrumental y es la columna vertebral de la orquesta sinfónica moderna. También es un instrumento solista con habilidades interpretativas difíciles. La aparición del violín moderno tiene una historia de más de 300 años. Es uno de los instrumentos más importantes de la música occidental desde el siglo XVII y es conocida como la Reina de los Instrumentos. Los estudiantes adoran profundamente el violín debido a su hermoso tono, cercano a la voz humana, su amplio rango y su fuerte expresividad.

Los más de 40 integrantes del equipo han podido interpretar más de 10 canciones.

7. (Gire la esquina, hable mientras camina y vaya a la parte trasera del edificio de la escuela secundaria para presentar la pintura de la escuela) Líderes, síganme. Nuestra escuela concede gran importancia a la construcción de un campus académico y ha formado las características de lectura de los clásicos chinos. Organizamos a los profesores para compilar un plan de estudios escolar chino para los grados 1 a 9, con un libro para cada estudiante. Y tomemos "Clásico de tres personajes", "Cien apellidos familiares", "Clásico de los mil personajes", "Zengguang Xianwen", "Instrucciones para la familia de los filósofos", "Li Weng Duiyun", "Longwen Whip Shadow", "Song Ci", El esencia de los 15 clásicos más representativos y destacados de la etapa primaria de los estudios chinos como “La Ópera Yuan” y “Las Analectas de Confucio”.

8. Compañía de Ópera: La ópera es un arte nacional único de la nacionalidad china Han, y también fue llamada ópera en la historia. La ópera china es un arte tradicional que incluye literatura, música, danza, bellas artes, artes marciales, acrobacias y artes escénicas. Es un tesoro de la cultura tradicional de la nacionalidad Han. Hay cientos de registros dramáticos que datan de la dinastía Han. Entró en un período de madurez en el siglo XIII y su apogeo fue en la dinastía Qing. Al inicio de la fundación de la República Popular China, existían más de 300 tipos de óperas e innumerables repertorios. Es conocida como las tres principales culturas dramáticas antiguas del mundo junto con la tragedia y la comedia griegas y el Brahma indio. La ópera tradicional china siempre ha tenido sus raíces en el folklore chino. Son los miembros del equipo de ópera de nuestra escuela quienes regularmente entrenan, cantan y tocan, mostrando el amor de los niños por esta cultura popular. Los estudiantes Zhu Daoang y Yin Maokai de su equipo ganaron dos medallas de oro en el Concurso Municipal de Ópera Juvenil, y Yin Maokai ganó el título del campeonato en el Concurso Jinxiu Liyuan. El Canal Central de Ópera vino a nuestra escuela cuatro veces para entrevistar y transmitir nuestros programas de ópera. Hasta ahora nuestra escuela ha enviado 19 actores profesionales a grupos de teatro provinciales.

9. Hulusi: También conocido como Hulusi, es uno de los instrumentos musicales únicos de las minorías étnicas de Yunnan. Se propaga principalmente en el área de Dai en la provincia occidental de Yunnan, y también es popular entre las minorías étnicas como los grupos étnicos Bulang y Deang. La flauta de calabaza se usa a menudo para tocar melodías populares, como canciones populares, y es más adecuada para tocar música con melodías suaves o música de baile. Generalmente, las melodías son en su mayoría tonos largos y la música es suave y armoniosa, y puede expresar mejor los pensamientos y sentimientos del intérprete. Hulusi es muy querido por los estudiantes de primaria y secundaria y los amantes de la música por su tono único y hermoso, apariencia simple, gentileza, elegancia, simplicidad y portabilidad. El equipo Hulusi de nuestra escuela tiene 76 miembros. Ahora están tocando la famosa canción de Hulusi "Bamboo Under the Moonlight".

10. Clarinete: Es un instrumento de viento de madera profesional tradicional europeo. Después del siglo XX, ha experimentado un gran desarrollo en los campos de la interpretación musical profesional y la educación musical básica, convirtiéndose en el instrumento musical más popular del mundo. En China continental, el clarinete aparece como instrumento de aula en las clases de música de las escuelas primarias y secundarias, y se utiliza básicamente la flauta soprano. Se ha convertido en un instrumento musical muy popular con las ventajas de tocar una sola vez, velocidad de aprendizaje rápida, precio bajo y fácil mantenimiento. Este es el equipo de clarinete de nuestra escuela y también es un equipo relativamente grande en nuestra escuela. Actualmente hay 120 jugadores.

11. Flauta: La flauta es uno de los instrumentos de viento de madera comúnmente utilizados en la música tradicional china. Generalmente se divide en el qudi del sur y el bangdi del norte. Dizi se utiliza a menudo en la música folclórica china, la ópera tradicional china, las orquestas étnicas chinas, las orquestas sinfónicas occidentales y la música moderna. Es uno de los instrumentos musicales representativos de China. La flauta es nítida, aguda, transparente y suave. Sus características solistas y de conjunto son ricas en expresividad y son profundamente amadas por la gente. Este es un miembro del equipo de flauta de nuestra escuela. Están jugando con flores de jazmín bajo la guía de profesores profesionales.

12. Descripción del artículo Categoría 1: Invitar a los líderes a venir. Esta es la creación de estudiantes de la clase de lápiz y papel de nuestra escuela. El arte del corte en papel y la pintura de China son tan brillantes y civilizados como una flor extraña en el corredor cultural del mundo. Para llevar adelante esta característica cultural, nuestra escuela ha creado un equipo de dibujo en papel para entrenar la paciencia, el cuidado y la capacidad estética de los niños. En cada actividad extraescolar se reunirán, se comunicarán y disfrutarán juntos.

13. Clase 2 de pintura en papel: Esta es la clase 2 de pintura en papel de nuestra escuela. Mire a los diez mariscales en el muro este y a los grandes hombres en el corredor. Los tallan con cuidado.

14. Ajedrez por equipos: El ajedrez tiene una larga historia en China y es un juego de confrontación entre dos jugadores. Debido a su sencillo equipamiento y gran diversión, se ha convertido en una actividad de ajedrez muy popular. Principalmente popular entre las comunidades china y vietnamita, es uno de los 78 deportes lanzados oficialmente por China. Es uno de los eventos oficiales de los primeros World Mind Games. El equipo de ajedrez de nuestra escuela tiene 54 miembros. Se reúnen aquí para cada actividad extraescolar y juegan al ajedrez en parejas.

Mientras mejoramos la inteligencia, lo más importante para nosotros es hacer que los estudiantes comprendan que el propósito de jugar al ajedrez no es ganar, sino disfrutarlo. Depende de qué paso puede convertir el peligro en seguridad y qué paso puede regresar, por lo que no importa si ganan o pierden. Este es el ámbito del ajedrez. El ajedrez encarna la palabra "suma". 15. Equipo de caligrafía con pincel: la caligrafía china es un arte escénico original de la nacionalidad Han, conocido como: poesía sin palabras, sin pintura sin pintura, música silenciosa. Este es un miembro del equipo de caligrafía de nuestra escuela. El deseo de todo profesor es escribir honestamente y comportarse honestamente. Para ello, nuestra escuela ha creado un equipo de caligrafía que escribe sobre su juventud en cada actividad extracurricular.

16. Equipo de pintura: El arte de la pintura ha hecho una contribución imborrable en la historia de la civilización humana. La pintura china, la pintura al óleo y el grabado son artes que copian manualmente la naturaleza en un plano bidimensional. Son una forma de capturar, registrar y expresar diferentes propósitos creativos. Estos son miembros del equipo de pintura de nuestra escuela que crean figuras de palitos. En los últimos ocho años, nuestra escuela ha capacitado a más de 400 artistas para escuelas de nivel superior y ahora más de 30 estudiantes han sido admitidos en universidades como la Academia de Bellas Artes de Tianjin, la Academia de Bellas Artes de Sichuan y el Instituto de Artes de Shandong. y Artesanía.

17. Equipo de pintura de pegatinas: La pintura de pegatinas utiliza raíces, cortezas, ramas, hojas, arena, musgo, tela, hilo, paja de trigo y granos como materia prima para pegar personas, paisajes, animales, flores y plantas y varias pantallas de contenido. Se puede decir que es reutilización de residuos.

Los miembros del equipo de pegatinas de nuestra escuela utilizaron sus manos diestras y su imaginación ilimitada para crear obras maravillosas. Mire los trabajos de los estudiantes que rodean la pared, son muy vívidos y realistas. Equipo de baile: Por favor síganme. Este es el equipo de baile de nuestra escuela. El arte de la danza es una parte integral de un país y de la cultura nacional, y también es un arte escénico altamente técnico a través de la capacitación de los estudiantes y la enseñanza de conocimientos básicos de danza, tiene como objetivo mejorar el nivel de apreciación artística de los estudiantes, mantenerse en forma y prestar atención a la apariencia. , promover la construcción de la civilización espiritual. Este equipo ahora cuenta con 60 miembros y bailan aquí en cada actividad extracurricular, lo que se ha convertido en un hermoso paisaje en nuestra escuela.

19. Órgano de tubos: este es el equipo de órganos de tubos de nuestra escuela, con 168 miembros, todos compuestos por nuestros niños de tercer grado. El órgano es un instrumento de teclado con volumen pequeño, buen tono y hermosa melodía. Es económico, fácil de transportar, fácil de aprender y dominar, y es muy adecuado para niños de 8 a 12 años. Ahora estos niños pueden tocar seis o siete canciones.

20. Coro: Aquí están los integrantes del coro de nuestro colegio, están llenos de energía y pasión. Cantaban canciones rojas, sonriendo como flores. Coro se refiere a la categoría artística del canto colectivo de obras vocales de varias partes. Requiere un alto grado de unidad y coordinación del sonido del grupo de canto, y es una de las formas de interpretación musical más populares y con mayor participación. Como herramienta de interpretación para el arte coral, la voz humana tiene sus ventajas únicas: puede expresar directamente los pensamientos y sentimientos en las obras musicales y estimular la resonancia emocional del público. Siempre que hay actividades a gran escala en la escuela o salen a participar en competiciones, estos son los momentos más emocionantes para estos niños. Hasta ahora, han ganado premios de oro y plata en seis competencias de ciudades y condados.

21. Una banda de viento es un conjunto musical que generalmente no incluye instrumentos de cuerda. La combinación de instrumentos de viento de madera, metal y percusión se denomina banda de viento. Esta es una banda recién formada en nuestra escuela con 48 estudiantes. Después de un mes de práctica, los niños ahora pueden tocar tres canciones.

22. Equipo de tambores de cintura: En Yong Road, el equipo de tambores de cintura de nuestra escuela es majestuoso y avanza hacia nosotros. Los sonoros redobles de los tambores tocaron los corazones de los jóvenes y la hermosa melodía hizo bailar la alegría de la juventud. El ritmo limpio y alegre muestran su actitud enérgica y valiente ante la vida.

23. En el patio de recreo: En el patio de recreo hay jugadores de baloncesto, deportistas de artes marciales y jugadores de tenis de mesa de nuestra escuela. Para que los estudiantes reciban capacitación formal, el equipo de maestros profesionales de educación física de nuestra escuela realiza capacitación y se les puede ver en cada actividad extracurricular. Nuestra escuela ha logrado resultados gratificantes en varias competiciones deportivas en el condado de Yuncheng.

Dar prioridad a los estudiantes, implementar una educación de calidad; crear escuelas características y construir un campus armonioso. Varias formas de arte y educación física en nuestra escuela permiten a los estudiantes dominar una habilidad mientras aprenden felizmente. El desarrollo del arte y el deporte amplía los horizontes de los estudiantes, activa los pensamientos de los estudiantes, cultiva los sentimientos de los estudiantes, estimula la sed de conocimiento de los estudiantes y promueve la mejora de la calidad integral de los estudiantes. Aunque se han logrado ciertos resultados, todavía existe una gran brecha en comparación con las escuelas hermanas.

Aprovecharemos esta visita a una escuela de renombre nacional como una oportunidad para llevar las actividades artísticas y deportivas de nuestra escuela a un nivel más profundo y hacer nuevas contribuciones a la implementación de una educación de calidad. Bienvenidos nuevamente a todos los líderes, ¡descansen en la sala de exposiciones de arte! ¡Gracias a todos!