La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - Un guión de sketch con el tema de valorar el tiempo.

Un guión de sketch con el tema de valorar el tiempo.

Respuesta: Hay un compañero que siempre siente que el tiempo pasa muy lento. En cuanto a su energía, siempre parece que no puede ganar nada y está perdiendo el tiempo. No pude oírlo, así que eso debe ser lo que dijo.

¿De qué estás hablando?

Respuesta: "¿Por qué no terminas la escuela?"

¿Tienes ganas de ir a la escuela?

Tengo buen carácter. Sonreí a todos y dije: "¿Qué haces aquí?

Estoy estudiando. ¿Qué estás haciendo?

Respuesta: "Jeje, no lo sé. "

¿Terminaste tu tarea?

Respuesta: "Oye, no lo sé. "

¿Pasaste la prueba?

Respuesta: "Oye, no lo sé. "

B: ¡Oye, no lo sé!

Respuesta: "Oye, no lo sé. ”

¡Hola! ¿Qué puntuación obtuviste en este examen de matemáticas?

Respuesta: “9 puntos”

No lo sé, ¿verdad?

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Obtuve 10 en el último examen.

b: Sí, 1 punto peor

a: ¿Crees que me graduaré de la escuela primaria si esto continúa?

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b: No creo que puedas graduarte sin valorar tu tiempo.

¿Cuánto sabes sobre este viejo proverbio?

Respuesta: Hay un viejo dicho: "Una pulgada de tiempo vale una pulgada de oro, pero una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo". "

Sí, esto significa que el tiempo no tiene precio.

Respuesta: El gran poeta Su Shi tiene un dicho: "Un momento vale más que mil piezas de oro".

b :Sí, 1200 de oro por un cuarto de hora

Respuesta: El tiempo es el mismo para todos

Pero algunas personas necesitan más tiempo. p>

¿De dónde eres?

Respuesta: Debemos exprimir

Respuesta: El Sr. Lu Xun dijo: El tiempo es como agua en una esponja. a medida que lo exprimas, siempre habrá tiempo.

B: Sí, los jóvenes necesitan trabajar duro.

Puedo aprovecharlo en un día.

Debes sacar tiempo para estudiar

a: Encuentra media hora cada día para escribir un ensayo de 100 palabras

Paso a paso, lo lograrás. Desarrolla un hermoso estilo de escritura.

a: Dedica diez minutos a leer un poema Tang todos los días.

b: Puedes memorizar 300 canciones ese año. R: Desde esta perspectiva, aprender no es difícil siempre que aproveches bien el tiempo.

B: Así es

R: No sólo eso también puede extenderse. tu vida!

b: En ese caso, no nos quedemos por aquí y alarguemos nuestra vida

Está bien,

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Datos extendidos.

Notas sobre el boceto:

(1) Relájese física y mentalmente y tenga confianza, para que podamos dedicarnos a la representación del boceto.

El "nerviosismo" es La mayor dificultad para las personas es actuar de manera anormal. Es normal estar nervioso al realizar bocetos. Si el nerviosismo ocupa todo el estado de su actuación, le traerá grandes desventajas como artista. Restaurar su propio nerviosismo y desarrollar un sentido de fe.

(2) Aprender a organizar acciones.

El rendimiento es el arte de la acción. Los jugadores deben al menos aprender a organizar acciones sencillas. acciones en la etapa de boceto. Estas acciones provienen de un análisis detallado de la situación designada y un análisis de sus propios roles.

Sigue estrictamente los tres elementos de la acción: qué hacer, por qué hacerlo y. cómo hacerlo. Para hacerlo, utilice el pensamiento y la lógica del personaje para experimentar plenamente la situación designada. La falta de comprensión suficiente de la situación designada y la incapacidad de realizar un análisis detallado basado en los tres elementos de acción conducirán a acciones organizativas incorrectas. y hacer que la gente desconfíe. Este es un error que suelen cometer los principiantes.

Además, los principiantes suelen cometer errores en su actuación y estado de ánimo. Por ejemplo, muchos actores que han saludado a amigos lejanos son "impredecibles". no siguen la cadena de acción. El enfoque de la actuación es mostrar el proceso, en la cadena de sentimiento-juicio-acción;

Los novatos tienden a abandonar sus propios sentimientos y juicios y solo se centran en. los resultados.

Deben entrenarse conscientemente para actuar de acuerdo con la cadena de acción, escuchar realmente, ver realmente y sentir realmente. Después de pensar y juzgar mentalmente, pueden dejar que el cuerpo ejecute la acción, para que la cadena de acción pueda. prolongarse adecuadamente.