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¿Qué sugerencias tiene para la formación del personal corporativo?

Introducción: Los recursos humanos son el recurso más importante de una empresa y un arma para su éxito. Si una empresa quiere obtener una ventaja competitiva, debe contar con una fuerza laboral de alta calidad. Para crear una fuerza laboral de alta calidad, las empresas deben mejorar continuamente sus capacidades de capacitación.

¿Qué sugerencias tienes para la formación del personal corporativo? 1. Problemas existentes en la formación del personal empresarial.

En primer lugar, el concepto de talento que tiene la empresa está atrasado y es difícil cultivar la lealtad de los empleados.

Debido al concepto relativamente atrasado del talento corporativo, la formación y gestión del talento no puede satisfacer las necesidades del desarrollo corporativo. La empresa carece de planes de formación a largo plazo para los empleados, es decir, no existe un plan de carrera adecuado. La mayoría de las empresas consideran la formación de sus empleados como un beneficio o un gasto más que como una inversión, ¿y entonces no están dispuestas a formar a sus empleados? ¿Pagar la cuenta? Reducir la inversión en formación.

Muchas empresas, incluidas algunas grandes y conocidas, hacen esto sólo para mostrar respeto y atraer empleados. ¿Perfecto? Sin embargo, la implementación del sistema de formación se ha reducido significativamente. Debido a las razones anteriores, a las empresas les resulta difícil capacitar a los empleados, lo que resulta en que las habilidades de los empleados no se actualizan de manera oportuna, falta de espacio y garantías para el desarrollo y se reduce la lealtad de los empleados. No existe una plataforma de información fluida entre la empresa y sus empleados, la empresa no permite que los empleados sientan perspectivas claras de desarrollo y no formula planes personales de capacitación y desarrollo para los empleados. Los empleados no comprenden las condiciones operativas de la empresa, y mucho menos cuántas ganancias generan para la empresa cada día. Carecen de un sentido básico de confianza, pertenencia y logro, lo que también es una razón para la disminución de la lealtad de los empleados.

En segundo lugar, la forma de formación corporativa es única y el contenido de la formación está divorciado de los objetos de la formación.

En la actualidad, la empresa ha proporcionado una buena orientación y formación a los nuevos empleados, y los nuevos empleados pueden adaptarse a las necesidades de la empresa en función de la formación. Las empresas rara vez implican formación para la futura promoción y desarrollo de los empleados. En términos de métodos de formación, muchas empresas simplemente organizan a los estudiantes para que vean CD de formación, participan temporalmente en clases abiertas sobre temas relacionados en el mercado o presentan a los formadores a las empresas a través de conocidos para que den conferencias. Porque la formación no está bien diseñada y planificada, el formato de la formación es único y el contenido aburrido. Si las cosas siguen así, los empleados se resistirán o incluso se disgustarán con la formación, lo que dificultará la adaptación a las necesidades de los alumnos.

En tercer lugar, las empresas carecen de un sistema de evaluación de la formación.

La formación corporativa es un sistema sistemático, que requiere propósitos de formación claros, objetivos de formación, retroalimentación de la formación y otros aspectos. Sin embargo, muchas empresas no combinan la formación con la mejora de las habilidades y la eficiencia de los empleados, y luego la combinan con beneficios para los empleados. Esta situación a veces lleva a que los empleados abandonen la formación. Por otro lado, también inhibe el entusiasmo de las empresas por la formación.

2. Contramedidas para resolver los problemas existentes en la formación del personal empresarial:

En primer lugar, las empresas deben crear un buen entorno de formación de talentos y cambiar el concepto de formación de talentos.

El objeto de la gestión de recursos humanos son las personas, y el tema central de la gestión son las personas. ¿Sólo implementando una gestión basada en las características físicas y mentales de las personas, las personas pueden hacerlo? transmisión en vivo? Levántate y dale rienda suelta a tu iniciativa, entusiasmo y creatividad. ¿La gestión orientada a las personas, la gestión de recursos humanos debería darse cuenta de que no es simple? ¿administrador? Cuidar y valorar a las personas es más importante. Por lo tanto, las empresas deben cambiar sus conceptos de empleo, establecer ideas de gestión verdaderamente orientadas a las personas, implementar una gestión humanizada y servir a los empleados a cambio de sus servicios leales. Sólo así los empleados podrán convencer a los directivos y retener a la gente. La clave para retener a las personas es valorar e implementar una gestión humanizada.

En segundo lugar, ¿qué deberían considerar las empresas a la hora de cultivar talentos? ¿Todos ganan? , motivando a los empleados.

En la planificación de la carrera de los empleados, la tarea principal de la organización es crear dinámicamente un espacio para el desarrollo profesional, utilizar el espacio para estimular la motivación de autodesarrollo de los empleados, utilizar mecanismos para promover el desarrollo armonioso de la organización y los empleados, y utilizar La formación como base para el desarrollo de los empleados. Para el desarrollo de los empleados, además de la promoción, las empresas también pueden adoptar otros métodos de desarrollo profesional, como la rotación laboral.

No hay duda de que la promoción a través de la formación es la forma más eficaz de motivar a los empleados para el desarrollo profesional. Pero, de hecho, el desarrollo profesional también incluye métodos de desarrollo profesional, como la rotación de puestos y la asignación de más responsabilidades. La rotación laboral puede aumentar efectivamente la exposición de los empleados y permitirles adquirir nuevos conocimientos laborales. Es una forma encubierta de formación que también puede motivar a los empleados. Además, al planificar el desarrollo profesional de los empleados, además del desempeño laboral individual, también se deben considerar de manera integral las habilidades y la ética profesional de los empleados. Utilizar el desempeño laboral como única base para la promoción puede conducir a decisiones de promoción inapropiadas.

En tercer lugar, las empresas deberían aclarar el proceso de formación.

Cada puesto en la empresa tiene unos requisitos claros de conocimientos, habilidades y capacidades. Se debe tener claro qué tipo de formación necesita la empresa en función de los requisitos del puesto. En otras palabras, se debe proporcionar la formación que la empresa necesita y tratar con especial precaución la formación que la empresa no necesita, los criterios de selección de los objetos de formación deben ser claros;

La formación empresarial se dirige principalmente a nuevos empleados, empleados que cambian de trabajo, empleados que no cumplen con los requisitos laborales y empleados potenciales. Invertir en cada tipo de empleado conlleva diferentes riesgos para la empresa. Es necesario formular criterios de selección para los diferentes tipos de empleados de la empresa, tratar a todos los empleados por igual y evitar la selección aleatoria de objetos de formación para ofrecer opciones a los empleados con necesidades de formación espontáneas. Programa de entrenamiento sexual.

Aunque existe el riesgo de rotación de empleados, la formación también es un medio para atraer empleados de alta calidad. Proporcionar formación selectiva a los empleados que la soliciten voluntariamente puede aumentar el atractivo de la empresa para los empleados de alta calidad. Pero para esta parte de la capacitación, la empresa debe compartir adecuadamente los costos con los empleados, o dejar que los empleados asuman los costos y, a cambio, ofrecer a los alumnos aumentos salariales y ascensos después de que se controle todo el proceso de capacitación; Durante la formación, las empresas deben seleccionar personal especializado para mantenerse en contacto con formadores y alumnos.