Ejemplo de discurso de profesor modelo avanzado
El orador prepara el manuscrito con antelación para poder hablar en el grupo algún día en el futuro. Este es el llamado manuscrito del discurso. ¿Sabemos escribir el discurso de un profesor modelo avanzado? Los siguientes son los discursos ejemplares de profesores modelo avanzados que recopilé. Espero que les resulten útiles.
Artículo de discurso modelo del maestro modelo avanzado 1 Estimados líderes y maestros:
¡Hola a todos!
La nueva era tiene nuevas expectativas para la educación vocacional y nuevos requisitos para los profesores de escuelas vocacionales. Las responsabilidades de los profesores de escuelas vocacionales en la nueva era son: ser una buena persona, centrarse en la ética docente y dar buenas clases. , y centrándose en los estudiantes, centrándose en la investigación científica y la mejora de capacidades.
Solo la perseverancia puede seguir el ritmo de la educación para la felicidad, y solo la voluntad de pagar puede tomar la cola de la educación para la felicidad; ¡la felicidad es una especie de lucha! ¡Sigamos corriendo fuerte! Sea un cazador de sueños de educación para la felicidad.
Los profesores deben continuar fortaleciendo su cultivo moral, calentar el corazón de cada estudiante con un corazón sincero y tolerante, participar activamente en la reforma curricular de la escuela, ser líderes de la reforma curricular, continuar innovando y desarrollándose, y ser decididos a estar a la vanguardia del plan de estudios A la vanguardia de la reforma debemos establecer firmemente una conciencia de calidad y esforzarnos por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula;
En el nuevo semestre, nuevas metas y nuevos puntos de partida, como docentes, debemos basarnos en ideas de trabajo innovadoras, estilos de trabajo pragmáticos y medidas de trabajo pragmáticas para proteger el desarrollo feliz de los estudiantes y hacer el bien. Los maestros de la nueva era escriben nuevo entusiasmo sobre el nuevo viaje y escriben un capítulo colorido para profundizar la educación sobre la felicidad.
El nuevo semestre ha comenzado, se ha trazado el nuevo plan, se ha tocado la nueva trompeta, nuevas tareas nos esperan para completar y nuevas metas nos esperan para alcanzar. Llevemos adelante el espíritu de superación continua, el coraje de luchar y la búsqueda de la excelencia. No olvide su intención original, tenga en cuenta su misión, corra duro, persiga sus sueños, utilice la diligencia y la sabiduría de los estudiantes de la Sexta Escuela Intermedia para escribir un nuevo capítulo para la Sexta Escuela Intermedia y cree una nueva gloria en ¡20 años!
Discurso modelo de profesores modelo avanzados 2 Líderes y profesores:
Trabajar al amanecer y descansar al atardecer. "Este puede ser un retrato de los agricultores. Para los maestros, especialmente los de jardín de infantes, es "trabajar al amanecer y descansar al atardecer". Desde que entré al jardín de infantes durante medio mes, las figuras ocupadas y las maravillosas actividades de observación me han hecho comprender el significado. de la palabra "cansado", la estructura de la palabra "amor" y cómo enseñar a los niños
Gorky dijo: "Quién no ama a los niños, y los niños tampoco lo aman a él. Sólo quien ama a los niños puede educarlos. ". Yo, el nuevo maestro recién asignado este año, debería tener algo de experiencia.
Como maestro de jardín de infantes, para amar a los niños y amar su propia educación preescolar, debe cumplir con las siguientes condiciones:
1. Tener una gran ambición y amor por el trabajo, una fuerte voluntad, una gran confianza en sí mismo y un sentido de logro, creer plenamente en sus propias habilidades, atreverse a desafiar las dificultades, perseverar en la búsqueda de una carrera y ser capaz de resistir los reveses y los éxitos.
2. Tener un fuerte sentido de la innovación. No copiar lo que está en los libros, ser lo suficientemente valiente para innovar y no caer en la trampa de ser convencional. Sea lo suficientemente valiente como para presentar sus propios puntos de vista únicos y utilizar su propio sentido de innovación para influir en los niños, ayúdelos a establecer un sentido de innovación.
3. , pueden pedir consejo a colegas experimentados, preocuparse unos por otros y esforzarse por crear un ambiente armonioso para los niños. Un ambiente relajado y agradable.
4. también aprenda todos los aspectos del conocimiento, esfuércese por mejorar su alfabetización científica y cultural y aplique la ciencia y la tecnología modernas a la educación infantil. Sólo enriqueciendo su propio conocimiento podrá satisfacer la gran curiosidad y sed de conocimiento de sus hijos. p>5. Tener capacidades de investigación educativa y científica. Hoy en día, la sociedad y los padres prestan cada vez más atención a la educación preescolar, y sus requisitos para la calidad de la educación preescolar también son cada vez mayores. y acumular experiencia y esforzarse por mejorar sus capacidades de investigación científica y estándares profesionales.
6. Comprender y dominar las teorías de enseñanza modernas y formar nuevos conceptos educativos modernos. Un maestro de preescolar innovador debe tener varias habilidades integrales. >
7. Capacidad para diseñar actividades de forma creativa.
Los maestros pueden respetar a los niños, seleccionar contenidos que les interesen en función de sus necesidades cognitivas y diseñar contenidos y tareas en las actividades prácticas de los niños, permitiéndoles aprender creativamente a través de actividades independientes. Puede ayudar a los niños a aprender cómo resolver problemas en el proceso de completar actividades y tareas difíciles, y se ejercita su persistencia y resistencia a la frustración.
8. Orientar la creatividad de los niños en las actividades. Los niños tendrán varias actuaciones durante las actividades. Los maestros deben ser buenos observando a los niños y tomando registros cuidadosos. Cuando los niños encuentran dificultades, debemos guiarlos hábilmente, hacerles algunas preguntas que son incompatibles entre sí o que carecen de ciertos factores, dejar que descubran el problema por sí mismos y luego brindarles orientación para que puedan resolver el problema de manera creativa.
9. Fuertes capacidades educativas, docentes y de investigación científica. Para realizar la modernización y cientificización de la educación, los docentes deben participar en la investigación científica de la educación y la enseñanza. Explorar constantemente nuevas leyes y métodos educativos, esforzarse por acumular teorías y técnicas efectivas para guiar las actividades, escribir activamente artículos empíricos y mejorar constantemente su nivel profesional y sus capacidades de investigación científica.
La propuesta de una educación moderna e innovadora es la necesidad del desarrollo nacional y del desarrollo de los tiempos. La educación infantil es la educación básica en nuestro país y juega un papel sumamente importante en el desarrollo humano y el mejoramiento de la calidad nacional. Como nuevo docente, tenemos una enorme responsabilidad. Para cultivar talentos con espíritu innovador y capacidad práctica, debemos convertirnos en maestros "creativos" en la nueva era.
Artículo 3 de los discursos típicos de los docentes modelo avanzado Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
Como representante de profesores destacados de nuestra escuela, me siento muy honrado y orgulloso. Esto refleja la confianza de los líderes y la ayuda de los colegas. Aquí quisiera expresarle mi más sincero respeto. Gracias por su apoyo y ayuda en mi trabajo a lo largo de los años.
Dile adiós al calor y la irritabilidad del verano y dale la bienvenida al frescor y reflejo del otoño. En esta dorada temporada de otoño donde conviven la calma y el entusiasmo, estamos aquí para celebrar la ceremonia de apertura del año escolar 2012-2013 y orar por una mejor cosecha el próximo año.
Como profesores, somos respetados y apoyados por los demás, y tenemos estudiantes en todo el mundo. Al mismo tiempo, nuestras responsabilidades son más pesadas que el Monte Tai. El ascenso y la caída del país, la educación y el podio de un metro están relacionados con el futuro. Asumimos la misión de la patria y el objeto de nuestro trabajo es el futuro de la patria. Los profesores trabajan duro, los estudiantes son traviesos, los padres no entienden y, a veces, quieren darse por vencidos, pero nuestra causa es sagrada y noble, ¿cómo podemos preocuparnos por la dedicación y la recompensa? Un maestro dijo una vez que no somos talentos, pero cultivamos talentos; no somos el sol, pero levantamos el sol, no somos esperanza, pero difundimos esperanza; Estamos decididos a cumplir la misión que nos ha confiado nuestra patria y servir a la educación de todo corazón.
Me gustaría aprovechar esta oportunidad para darles un poco de esperanza a todos los estudiantes de _ _ escuela secundaria: Estudiantes de secundaria, ustedes son la esperanza de _ _ escuela secundaria este año. Que la escuela pueda elevarse hacia el cielo depende de tu ayuda. ¡Atarearse! ¡lucha! Para tus ideales y tu mañana, a través del trabajo duro, creo que definitivamente aprenderás algo. Estudiantes de segundo año, ustedes son la fuerza impulsora de la escuela. Comienzas desde mañana y continúas ayer, sentando una base sólida para la batalla del próximo año, dando ejemplo a los estudiantes de primer año, para que ninguna clase pueda aprender nada. Estudiantes de primer año de secundaria, sois la sangre nueva de la escuela. Su vivacidad e inocencia agregarán nueva vitalidad a la escuela. Para que los sueños de tu corazón y las flores florezcan en el futuro, mantén los pies en la tierra y avanza con valentía. Estimados estudiantes, las puertas de Ito Middle School están abiertas para todos los estudiantes. Creo que no hay nada que no pueda hacer, sólo cosas que no quiero hacer.
Nuestra elección de la profesión docente significa que tenemos que renunciar a muchas cosas, como dinero, tiempo, energía e incluso el crecimiento de nuestros propios hijos y nuestras propias familias. Estudiantes, nuestros sueños y honores están conectados con ustedes. Si tú eres feliz, nosotros también. Nos alegra que esté progresando; tiene éxito y nosotros somos excelentes. Como docente, estoy dispuesto a darlo todo y hacer todo lo posible.
Discurso modelo del Maestro Modelo Avanzado 4 Estimados líderes y maestros:
Mi nombre es Cheng Yuxia, mujer, nacionalidad Han, 39 años, maestra de primer nivel de secundaria, tercer nivel. Profesor de matemáticas de grado. Trabajo como docente desde hace 16 años. En esta tierra de enseñar y educar a la gente.
Con mi amor por la educación y mi total profesionalismo, siempre he sido diligente, concienzudo, preocupado por los estudiantes y un modelo a seguir para los demás. En mi puesto habitual, aunque no tengo retórica ni hechos trascendentales, he trabajado duro y sudado mucho. Utilizo mi trabajo dedicado para interpretar el amor y la perseverancia de un maestro en la educación. Los estudiantes son la motivación de mi trabajo y "amor" es todo lo que estoy dispuesto y puedo dar. Utilizo mis acciones para influir en los estudiantes y lo considero mi credo de autodisciplina: ser un modelo a seguir y aprender de los demás. La educación y la enseñanza deben cumplirse verdaderamente como un deber y una obligación sagrados.
(1) La lluvia primaveral ilumina el alma con amor verdadero.
El Sr. Tao Xingzhi dijo: "Sin amor, no hay educación". Amar cada pequeño "brillo" en el proceso de crecimiento de los estudiantes es en realidad la mayor alegría de nuestros maestros. Años de experiencia laboral me han hecho comprender profundamente que la educación es una carrera de amor. Amar a los estudiantes es el deber ineludible de un maestro y mi compromiso de por vida.
Cuando me paré frente a los estudiantes por primera vez, todo me hizo sentir fresco y curioso. Me comunico con los estudiantes con una sonrisa, disipando la extrañeza y la timidez en sus corazones. Una sonrisa abre sus corazones e ilumina sus almas. Descubrí que cada estudiante es un ángel puro. Los corazones puros, los sentimientos santos y las profundas intenciones de los niños purificaron mi alma e inspiraron mi profundo amor por la educación. Realmente experimenté toda la felicidad y alegría de un maestro. Lo que voló en aquel aula fue la esperanza, y lo que custodiaba el nido era uno mismo; lo que estaba escrito en el pizarrón fue la verdad, y lo que se borró fue la utilidad, ese trozo de tiza dibujó un arcoíris, derramó lágrimas y me dediqué;
Durante más de diez años, un grupo de estudiantes se fue, vino y se volvió a ir. Lo que me acompaña es el amor inmutable. ¡Amo mi escuela, mi puesto y a mis alumnos aún más! Cada vez que veo las cartas y tarjetas de felicitación que me envían los estudiantes después de graduarse, mi cuerpo se siente tan cálido como el primer rayo de sol en primavera, lleno del amor de los estudiantes por mí y su reconocimiento y apoyo por mi trabajo.
(2) Concéntrate en enseñar y esfuérzate por crear buenos resultados.
Tengo claro que el podio de un metro es el escenario de la vida para mostrar mi estilo. Frente a mi corazón inocente, a menudo me digo a mí mismo: "Sé amable y paciente con los estudiantes, y ten confianza y perseverancia en tu trabajo, a lo largo de los años, es de acuerdo con tales requisitos que tengo con un corazón sincero". creencia firme y espíritu tenaz, acciones desinteresadas y ha estado comprometido incansablemente con la educación. Amo mi carrera. Ya sea ideológicamente o en el trabajo, tengo un objetivo claro: avanzar con los pies en la tierra e innovar en el proceso.
Tengo una tenacidad persistente en hacer las cosas. Mi compromiso con la docencia y mi actitud rigurosa caracterizan mi trabajo. Me di cuenta de que, como joven profesor, debía estudiar los materiales didácticos en profundidad y meticulosamente, organizar razonablemente el contenido de la enseñanza de acuerdo con las reglas cognitivas de los estudiantes, elegir métodos de enseñanza apropiados, impartir conocimientos de forma clara y ordenada, realizar entrenamiento de habilidades y mejorar continuamente. capacidad integral de los estudiantes. A través del aprendizaje continuo, mi enseñanza ha logrado nuevos avances sobre la base original. De la imitación a la preparación creativa de lecciones; del plagio al pensamiento propio; de considerar únicamente los métodos de enseñanza a la investigación gradual de métodos de aprendizaje. Estudié incansablemente y trabajé duro, y finalmente mis habilidades profesionales y básicas mejoraron enormemente. En abril de 2012, el material didáctico "Gráficos y propiedades de funciones proporcionales inversas" ganó el primer premio en la ciudad de Dezhou y el segundo premio en el Premio de Orientación Estudiantil de la ciudad de Dezhou. En marzo de 2013, ganó el segundo premio en el 4º Concurso de Habilidades Básicas para Profesores de Matemáticas de Escuela Secundaria en la ciudad de Dezhou. Cada vez que hago el examen mi desempeño académico en la docencia está entre los mejores de la ciudad. En 2014, fue nombrado "Maestro destacado de la ciudad de Yucheng" y en 2015, fue nombrado "Experto en enseñanza de la ciudad de Yucheng". Participo activamente en actividades de docencia e investigación. El proyecto de 2012 "Investigación práctica sobre el cultivo de la capacidad de lectura matemática de los estudiantes de secundaria rurales" concluyó con éxito. En mayo del mismo año, mi artículo "Uso de la tecnología de la información para mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula" se publicó en la revista educativa "Education and Exploration". Los logros en docencia e investigación científica de 2013 obtuvieron el tercer premio a nivel provincial...
(3) Soy corriente, pero no mediocre.
En el camino para perseguir mi sueño, siempre he estado confundido y no sé dónde está el camino. Pero siempre creo firmemente: "El fracaso no es terrible. Incluso si pisamos el suelo, no estaremos dispuestos a convertirnos en suelo, sino que nos convertiremos en flores que brotan del suelo".
”
Recuerdo que cuando asumí por primera vez el trabajo de maestra de noveno grado, me enfrenté a un nuevo desafío sin experiencia como maestra de clase. Estudié la experiencia y los métodos de maestros destacados. Y sinceramente pedí consejo a mis mayores. Hablé con mis hijos muchas veces, creando una cultura de pizarra saludable y positiva: "No busques las razones del fracaso, sino busca formas de triunfar"; no se trata de quién trabaja más duro, sino de quién trabaja más duro"; "Xuehai". No hay límite, pero puedes cruzarlo con diligencia y estás decidido a escalarlo"... formando así una fuerte atmósfera de aprendizaje.
También tomé prestados e innové lemas de clase y lemas corrientes para elevar la moral: luchar en el cielo, volar miles de millas, perseguir sueños y nunca rendirse, respetar la moral, luchar por la superación personal, unirnos y seguir adelante; y siempre lucho por el primer lugar; no me arrepiento y gané la medalla de oro en vísperas del examen de ingreso a la escuela secundaria. Hablo con cada compañero para aliviar su presión psicológica. Cuido sus vidas con más cuidado, permitiéndoles dedicarse mucho. energía para sus estudios...
Hay 38 personas en mi clase en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2016, con fondos públicos 17 personas no me atrevo a decir lo que he logrado, pero estoy muy feliz de poder hacerlo. He encontrado el valor de mi vida.
Zhuangzi dijo: "Mi vida es limitada y mi conocimiento también es limitado. "Y dije: "Mi vida es limitada, y mi búsqueda también es limitada. "Cada uno de nosotros es miembro de la brillante Vía Láctea. Aunque no soy el punto más brillante, incluso si soy una estrella fugaz, dibujaré el arco más hermoso, porque desde el día en que me convertí en maestro, juré : ¡Soy normal, pero de ninguna manera soy mediocre!
¡La gente común no cae en las nubes del cielo azul, pero derrama sus emociones! Esto es lo que tengo yo, un maestro del pueblo. ¡No me arrepiento de nada en mi vida! >
Artículo 5 de los discursos típicos de los docentes modelo avanzado Queridos líderes y docentes:
¡Hola a todos!
Con motivo del Día del Maestro, Nos reunimos para celebrar el Día del Maestro.
¡Les deseo a todos un feliz Día del Maestro!
El tema de mi discurso de hoy es: Happy Soul. Florece todos los años y florece este año. Profundamente teñido con osmanthus, la juventud está en camino. Hoy, estoy emocionado y emocionado de hablar como representante de los maestros. Solo con dedicación los maestros pueden alcanzar un nivel más alto de enseñanza; serán mejores. ¡Enseñando el futuro de la patria! ¿Cómo puedo saber que la primavera es hermosa sin ser maestro?
¡Usaré mi sudor para testificar y ayudar a que mis sueños vuelen! La educación es una mezcla de alma y alma, una comunicación entre corazones y un diálogo entre personalidades. Los maestros son conocidos como los ingenieros del alma humana debido a su misión de "cultivar talentos y educar a las personas". de millones de niños. La profesión docente lleva las esperanzas y los sueños de miles de familias; la profesión docente está estrechamente relacionada con el ascenso y la caída de la nación. Esta no es solo nuestra gloria como maestros, sino que también nos hace sentir que tenemos. Un largo camino por recorrer y un largo camino por recorrer.
Después de décadas de enseñar, siempre he prestado atención a los hábitos de los estudiantes: “No hay nada más poderoso que los hábitos. "Los hábitos determinan el futuro de una persona hasta cierto punto. En la enseñanza, siempre puedo corregir la tarea a tiempo y hacer todo lo posible para corregirla en persona. Cuando los estudiantes tienen problemas con su tarea, les exigiré estrictamente que la corrijan, incluso si es solo una unidad, también dejaré que los estudiantes lo compensen. Siempre he seguido el principio de "ser digno de los estudiantes, digno de los padres, digno de la conciencia, no me rendiré con cada estudiante y descubriré activamente su propia conciencia". Me llevo bien con ellos sinceramente y me preocupo por ellos sinceramente. No solo me preocupo por el aprendizaje, sino también por la vida, así que cuando me llevo bien con los estudiantes, siempre he sido un maestro, amigo y padre. Da gran importancia a la acumulación de conocimientos. Xunzi dijo: "Si no acumulas pequeños pasos, no llegarás a mil millas. Un arroyo no puede formar un río. "Con el tiempo, con perseverancia, puedes convertirte en una persona con conocimientos tan altos como una montaña y tan profundos como un río. Prestamos atención al cultivo de la personalidad. Ya sea moral o legalmente, la personalidad es la medida fundamental del comportamiento de una persona. Los factores de personalidad también determinan el desarrollo de una persona. La falta de personalidad no puede compensarse con conocimientos.
Los profesores implementan activamente conceptos científicos y educativos excelentes en la enseñanza, revisan constantemente sus propios métodos educativos y sus incansables y arduos esfuerzos educativos día tras día han sido ampliamente recompensados: mi alumno Guo tiene la suerte de haber ingresado a la escuela. Ingresó a la Academia de Ciencias de China y se convirtió en estudiante de posgrado de la Academia de Ciencias de China. Wu Jing entró con orgullo por la puerta del Instituto de Economía y Negocios Internacionales. ¡El estudiante Cao Ning, ahora estudiante de posgrado en la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste, y muchos otros estudiantes que se graduaron de la escuela secundaria No. 48 se han extendido por todo el país y se han convertido en los pilares del país! Gente hermosa se reúne y la patria es colorida desde todas las direcciones. En cada día festivo especial, los maestros recibirán cálidos saludos y atención cordial de toda la patria, con gran alegría en sus corazones, gracias por sus esfuerzos y gracias por su tiempo.
En el campo de batalla del examen de ingreso a la escuela secundaria que acaba de concluir, una vez más obtuvimos una gran victoria. Tian, un estudiante de secundaria, obtuvo una puntuación alta de 681, dos estudiantes obtuvieron calificaciones perfectas en matemáticas y uno obtuvo calificaciones perfectas en química. Especialmente en la materia de matemáticas, la mayoría de los niños tienen una base muy pobre cuando ingresan a la escuela. Familiarícese con los materiales didácticos antes de la clase, esté completamente preparado, insista en aprender unos de otros en clase, concéntrese en la expansión del conocimiento, sea bueno escuchando y analizando las ideas de los estudiantes y brinde a las diferentes opiniones la oportunidad de expresarse plenamente. Estos incansables esfuerzos finalmente llevaron al crecimiento de las matemáticas de los estudiantes. ¡También es un honor para mí recibir el título honorífico de Maestro Modelo de la provincia de Shanxi este año! El logro de estos honores no se puede lograr sin el gran cuidado de los líderes escolares, así como el pleno apoyo y la cooperación activa de los colegas de la escuela.
La consecución de estos notables logros refleja sin duda el arduo trabajo de todos los docentes. Cuando el maestro Rong Fan estaba en la escuela secundaria, su padre estaba gravemente enfermo y fue hospitalizado, y luego su hermano también estuvo gravemente enfermo y hospitalizado. La profesora Fan está ocupada y cansada en la sala del hospital todas las noches, pero todavía viene a la escuela para enseñar a sus compañeros durante el día. El maestro Fan no pidió un día y no retrasó a ningún estudiante ni un día. Apretó los dientes y persistió hasta el final del examen de ingreso a la escuela secundaria. Se conmovió mucho cuando vio al profesor Fan yendo y viniendo todos los días. La maestra Yang Guimei está embarazada. Estaba ocupada en el podio de un metro con una gran barriga todos los días, sin decir nada y siguió luchando hasta el examen de ingreso a la escuela secundaria. Estos docentes son sólo representantes de más de 300 docentes en 48 escuelas secundarias. También hay muchos docentes que son desconocidos en sus puestos, cargando con la carga de sus familias, soportando malestares físicos y dedicando sus esfuerzos al crecimiento de los estudiantes. La conmovedora historia se interpreta vívidamente en cada escena del campus de la 48.ª escuela secundaria, y las figuras en movimiento están activas en cada rincón del campus de la 48.ª escuela secundaria. Son el honor de los estudiantes y la columna vertebral de la escuela. Afortunadamente para Lian Zai, no hay ninguna inscripción.
Shi Cheng, profesor de secundaria, y yo nos unimos a la escuela en 2002 y 2003 y hemos sido profesores de clase durante 16 años. He sido testigo del crecimiento de la escuela desde una plántula joven hasta un árbol imponente con un follaje exuberante hoy, y he sido testigo del difícil proceso de desarrollo y crecimiento vigoroso de la escuela. En la actualidad, tengo una idea clara de cuándo se construyó la escuela por primera vez y todos los negocios estaban esperando para florecer: el camino que conducía al campus era un camino de tierra estrecho, embarrado y sinuoso. Caminando por el camino de tierra, todos dudaban seriamente de que realmente hubiera una escuela al final del camino de tierra. El nuevo campus está completamente abierto, sin paredes ni portones; algunas aulas aún no han completado su período de construcción, y los trabajadores y maestros de la construcción aún están haciendo mejoras, lo más importante es que no hay estudiantes y los maestros necesitan encontrar la manera; para reclutar estudiantes por su cuenta ... similar a la 48 Middle School Than de hoy, son famosos, se destacan en el sur, se destacan entre la multitud, con imágenes vívidas, emociones ricas y llenas de emociones.
El famoso escritor Mark Twain dijo: “Cuando una persona se concentra en un foco, hará cosas que le sorprenderán”. Concéntrate en enseñar, concéntrate en enseñar, guarda silencio por aprender y guarda silencio por estar tranquilo. Durante décadas me he dedicado a los estudiantes, a la primera línea de la docencia y a la primera línea de la docencia. No recuerdo cuántas veces llegué temprano y salí tarde; no recuerdo cuántas veces tuve conversaciones sinceras con mis alumnos; no recuerdo cuántas veces les dije a mis alumnos y los insté; una y otra vez.
Aristóteles decía: La felicidad es poner el alma en la posición más adecuada. Mucha gente tiene una u otra explicación para la felicidad. Creo que las palabras de Aristóteles son muy concisas y van al grano. La docencia es una profesión que puede beneficiarnos a lo largo de nuestra vida.
Los profesores pueden jubilarse de sus puestos de trabajo, ¡pero no en vida! Encuentra la posición más adecuada para tu alma, es decir, ¡puedes contentarte con el status quo y mantener siempre un espíritu emprendedor! ¡Esta es el alma feliz de los profesores!
Se ha abierto el telón de la nueva etapa. A medida que pasan los años, cuántos conocimientos y pensamientos se tejerán en artículos espléndidos, cuántas altas aspiraciones se utilizarán para exagerar los años de crecimiento y ¡Cuántos sueños juveniles serán los de alcanzar el vuelo eterno! ¡Después de años de arduo trabajo, el alma se siente tan feliz! Educación, siempre estamos en camino...