Características de la alfabetización de todo el cerebro

Avance: utilice la teoría de la ciencia del cerebro de Herman sobre el "desarrollo total del cerebro" para convertir los caracteres chinos en imágenes gráficas, utilice el cerebro derecho para reemplazar el cerebro izquierdo para la memoria, cambie la situación "menos, lenta, pobre y costosa" de la alfabetización tradicional. y hacerlo de verdad. "Más, más rápido, mejor y más económico" significa más alfabetización, memoria más rápida, mejor calidad y mayor eficiencia.

Practicidad: Whole Brain Literacy Guide contiene 1065 caracteres chinos, que cubren los caracteres chinos comúnmente utilizados por los estudiantes de primaria y secundaria promulgados conjuntamente por el Ministerio de Educación y la Comisión Estatal de Idiomas.

Eficiencia: aplique la teoría de la alfabetización a máxima velocidad de todo el cerebro y coordine el uso de los hemisferios izquierdo y derecho para lograr una mayor eficiencia en la alfabetización. Después de pruebas en docenas de jardines de infancia de todo el país, los niños de 4 a 5 años pueden aprender las 1.065 palabras en 30 días, lo que es entre 80 y 100 veces más rápido que la tasa de alfabetización actual.

Inolvidable: utilice DVD de alfabetización, software de alfabetización, juegos de alfabetización, tarjetas didácticas y otros métodos de aprendizaje para ayudar a los niños a aprender rápidamente y nunca olvidar. Probado por 100 niños de 4 a 5 años que aprendieron alfabetización completa sobre velocidad durante medio año, la tasa de consolidación es del 98,6%.

Interesante: la animación de alfabetización convierte las imágenes en texto y el texto nuevamente en imágenes. Es animada e interesante, y los niños no se sienten alfabetizados en absoluto. Los juegos de alfabetización permiten a los niños controlar personalmente los cambios en la animación, interactuar con mapas de palabras y leer mientras disfrutan del juego.

Aleatoriedad: Las tarjetas de alfabetización son fáciles de transportar y se pueden colgar de forma dispersa o concentrada, lo que permite a los niños estar siempre en un ambiente de alfabetización y leer a voluntad.

Autoconciencia: los métodos tradicionales de enseñanza de los caracteres chinos son inseparables de las conferencias y la capacitación, pero los cursos de alfabetización de todo el cerebro no requieren conferencias ni capacitación especiales. Los niños pueden leer fácilmente viendo CD de alfabetización y jugando juegos de alfabetización.

Controlabilidad: los padres y los maestros de jardín de infantes pueden usar software de alfabetización para controlar el progreso de la alfabetización, verificar la calidad del aprendizaje y brindar orientación sobre temas clave y difíciles.

Intelectual: dado que el programa de alfabetización de todo el cerebro utiliza los hemisferios izquierdo y derecho para la lectura y se centra en el desarrollo y utilización del cerebro derecho, mientras se aprenden caracteres chinos, estimula los sentidos y promueve las ramas dendríticas y elongación del axón de las células del cerebro derecho. Y genera muchos sinaptosomas para formar una red sofisticada entre las células. Cuanto más estimulación hay, más densa es la red, más inteligente se vuelve la persona.

Completitud: la alfabetización de todo el cerebro permite a los niños leer caracteres chinos de manera fácil y feliz a través de animaciones, juegos y tarjetas, y dominar completamente los glifos, significados, pronunciaciones, trazos, frases y el inglés relacionado de los caracteres chinos. .