Varios tipos y ejemplos de modificación de oraciones incorrectas

Revisar la oración incorrecta 1: redacción incorrecta. Ejemplo: ①Los estudiantes dan una cálida bienvenida al maestro. ②Xiao Ming valora mucho el tiempo. ③ Debemos ser firmes en nuestras opiniones correctas. ④La sugerencia hecha por su compañero Zhang Lin es muy correcta y todos están de acuerdo con él. ⑤ Es muy terco y no está dispuesto a aceptar humildemente las opiniones de sus compañeros. ⑥En la reunión de clase, los estudiantes expusieron sus fortalezas y debilidades de manera realista. Ejercicio: Utilice símbolos de modificación para modificar las siguientes oraciones incorrectas. (1) Li Lin de nuestra clase recibió el título de "Tres buenos estudiantes". (2) Xiaoling es muy decidido al hacer las cosas y nunca duda. (3) Me saludó calurosamente y me estrechó la mano. (4) Qiqi hizo algo mal y se sintió muy pesado. (5) El patio de la escuela se ha ampliado mucho. (6) Considero que cultivar flores es una diversión de la vida. (7) Después de un arduo trabajo, finalmente logré buenos resultados académicos. (8) Si quieres escribir una buena composición, debes tener el espíritu de no tener miedo a las dificultades. (9) Los soldados se esconden en posiciones avanzadas. (10) Durante la Guerra Antijaponesa, aparecieron en nuestro país muchos héroes antijaponeses. Modificar la oración incorrecta 2 - Oración incompleta Una oración completa generalmente debe incluir dos partes: sujeto y predicado, indicando claramente "quién y qué" o "qué y cómo". A veces falta un tema. Por ejemplo: ① Puede cantar "Sólo mamá es buena en el mundo". ② Durante la formación docente, entendí el significado del aprendizaje. ③Después de leer este artículo, me enseñó mucho. A veces falta un predicado. Por ejemplo: ①Necesitamos elevados ideales revolucionarios. ②El autobús estará en la calle frente a mi casa. ③Debemos construir un país más próspero y más fuerte. A veces falta un objeto. Por ejemplo: ①Se lo doy a mi compañera Xiaoli. ②La persona que más respeto es. Ejercicio: Lee las siguientes frases y completa las incompletas. 1． Papá está en la luz. 2. Brillando sobre la mesa a través del cristal, la habitación parecía cálida. 3． Si miras atentamente los diminutos pies de la hiedra, recordarás la imagen. 4. Debemos prestar atención a la higiene. 5. El sonido del piano procedente de la cabaña. 6. Es necesario educar a los jóvenes en el amor a la patria. 7． El barco abandonó rápidamente el muelle y se dirigió hacia el centro del lago como una flecha de una cuerda. 8. El tío PLA la abrió. 9. Kong Fansen rescató a muchos huérfanos tibetanos. 10. Mi querida maestra se preocupa por todo. 11. Esta cosita ordinaria ilustra una verdad profunda. Modifique la tercera oración incorrecta ----- Oración de ejemplo con orden de palabras inadecuado: ① Li Yong definitivamente fue calificado como uno de los "tres buenos" estudiantes por sus compañeros de clase. ②Es una noche clara. ①Mayo es una hermosa temporada en Beijing. ②Para ser honesto. No canta bien. ③Les he contado a todos la noticia de la victoria. ④Discutimos y escuchamos el informe del director. ⑤ Se espera que la cosecha de trigo de este año sea excelente y el crecimiento es gratificante. ⑥¡Qué marcado contraste entre las dos sociedades vieja y nueva! Ejercicio: Encuentra el orden inapropiado de las palabras en las siguientes oraciones y corrígelas. 1． El chino me resulta especialmente interesante. 2. Un coche circulando por la carretera. 3． Nuestro país tiene la mayor población del mundo. 4. Sostuvo con fuerza la mano del viejo trabajador. 5. Nuestro país es rico en diversos minerales enterrados bajo tierra. 6. Un viejo trabajador de pelo gris estaba sentado en la tribuna. 7． No queda mucho tiempo para el examen, tenemos que repasar rápido. 8. A lo largo de esta etapa de revisión, el desempeño general de los estudiantes ha mejorado en general. 9. Discutimos y escuchamos informes del antiguo Ejército Rojo. 10． La maestra elogió el espíritu de Li Xiaoming de ayudar a los demás. Modifique la oración incorrecta 4-----Repetición y palabrería Oración de ejemplo: ①El maestro nos enseñó repetidamente a estudiar mucho. ②Hay árboles frutales por todas partes en las montañas y llanuras. ③Todos los profesores, alumnos y directores de nuestro colegio participaron en la fiesta del Día Nacional. Ejercicio: Corrija las partes repetitivas y con muchas palabras en las siguientes oraciones. 1． La anciana pensó en muchos acontecimientos pasados. 2. Escuchábamos las conferencias del profesor sin pestañear. 3． La escuela es un gran parque con un paisaje hermoso y elegante. 4. Las flores del parque son muy hermosas. 5. Necesitamos ahorrar agua y no desperdiciarla. 6. Xiaohong respondió con fluidez las preguntas planteadas por el maestro. 7． El clima estuvo soleado esta tarde, pero llovió mucho por la tarde, lo que realmente superó mis expectativas.

8. El trigo está maduro y los campos dorados. 9. Tengo una bufanda roja muy brillante. 10. Después de ver el sketch "Empaquetado así", todos se rieron al unísono. Modificar oración incorrecta 5 -----Inconsistencia Oración de ejemplo: ①Ha llegado toda la clase, pero Wang Gang es el único que no vino. ②Anoche llovió mucho toda la noche. ①Estoy a punto de graduarme de la escuela primaria. ② Llegué a la conclusión de que probablemente era el hermano de Lu Li. ③Los estudiantes se alinearon ordenadamente y entraron al cine. Ejercicio: Encuentra las inconsistencias en las siguientes oraciones y corrígelas. 1. Hubo tormenta todo el día y toda la noche. 2． Por la mañana, el resplandor del sol llenó el campus. 3． Estaba haciendo mi tarea y Sun Lin vino a jugar conmigo. 4. Soy bueno en todas mis materias, pero no soy bueno en música. 5． Casi nadie en la clase suspendió este examen. 6． Tan pronto como sonó el timbre indicando el final de la salida de clase, el campus se emocionó gradualmente. 7． A juzgar por sus hábiles movimientos, debe ser un atleta profesional. 8. Corrí valientemente colina abajo, pero no pude evitar sentir un poco de miedo. 9. El cielo está cubierto de nubes oscuras y el sol brilla cegadoramente. 10. Estoy completamente de acuerdo con tu enfoque, excepto por una cosa con la que no estoy de acuerdo. Modificar oración incorrecta 6 -----Confusión conceptual Ejemplo: ① En la casa de reptiles del zoológico se exhiben varias serpientes y muchas aves. ②Los pinos, cipreses, flores de durazno y otros árboles del parque son exuberantes. ③Me gusta comer manzanas, plátanos, pepinos y otras frutas. ④El rincón de libros contiene libros extracurriculares como "Literatura infantil", "Literatura juvenil" y "Diario de la juventud de China". Ejercicio: Corrija los conceptos confusos en las siguientes oraciones. 1. Me gusta leer periódicos como "China Youth Daily" y "Children's Times". 2． Hoy mi madre compró muchas verduras: verduras, rábanos, pescado... 3. La Torre de la Perla Oriental de Shanghai, la Gran Muralla y el puente del río Nanjing Yangtze son monumentos famosos en mi país. 4. El padre de Li Ming habla muy bien tres o cuatro idiomas extranjeros, especialmente chino. 5． La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de nuestro país. 6． Su ciudad natal es Nanjing, Jiangsu. 7． West Lake es un gran lugar para visitar en primavera. 8. El Comité Central del Partido envió aviones para entregar alimentos, medicinas, arroz y ropa a la población de la zona del desastre. 9. En el patio de la escuela hay diversos equipos deportivos, como barras horizontales, barras paralelas, postes para escalar, areneros y canchas de baloncesto. 10. En el zoológico vimos muchos animales interesantes como monos, elefantes, tigres, leones, tigres siberianos y osos polares. Modifique la oración incorrecta siete ----- colocación incorrecta Primero, el sujeto y el predicado no están colocados correctamente. Por ejemplo: ①La tarea que me pidió la maestra se realizó el sábado. ②Todos prestan atención a la higiene escolar y se protegerá la salud y las enfermedades de todos los estudiantes de la escuela. ③La vida de las personas mejora y mejora constantemente. El segundo es la correspondencia inadecuada entre objeto y objeto. Tales como: ①Con la ayuda del profesor, superé rápidamente el error. ②En la fiesta de despedida, los estudiantes interpretaron canciones y bailes. ③Escucho la radio y la televisión todas las noches. ④Los estudiantes corrigieron gradualmente sus actitudes y objetivos. El tercero es la combinación inadecuada de palabras relacionadas. Por ejemplo: ① Aunque el profesor Liu tiene más de sesenta años, goza de buena salud. ②Con el fin de mejorar la capacidad de apreciación literaria de todos, se llevó a cabo esta sesión de recital de poesía Ejercicio: Descubra las combinaciones de palabras inapropiadas en las siguientes oraciones y corríjalas. 1. La contraseña de papá llegó a casa a tiempo. 2． El camino entre las dos montañas discurre lentamente. 3． Mamá preparó una taza de té. ¡Estaba tan delicioso! 4. Después de la formación de profesora, mejoré mi pasatiempo de aprender. 5． Le gusta mucho jugar al fútbol y al tenis de mesa. 6． Durante el examen, respondí y entregué los trabajos meticulosamente. 7． Después de barrer el piso hoy, arreglamos cuidadosamente las mesas y sillas. 8. Paseamos por los canales en el campo. 9. Debido a que hizo grandes progresos, el maestro lo elogió. 10. Mientras aceptes humildemente las opiniones de otras personas, podrás corregir tus propios defectos. Ejercicio comprensivo: Modifica las siguientes frases incorrectas y piensa a qué tipo de error pertenecen. (1) Las calles están llenas de gente. (2) El maestro Li es muy amable. Siempre se ríe cuando nos ve. (3) El paisaje del Lago del Oeste es elegante y hermoso. (4) Zhang Yan y Li Wen concertaron una cita para repasar juntos sus lecciones en sus propios hogares. (5) Los atletas completaron toda la carrera con firme perseverancia. (6) Al leer libros extracurriculares, podemos aumentar nuestros conocimientos y habilidades de escritura.

(7) Sólo pensando de forma independiente podemos mejorar nuestro rendimiento académico. (8) A Li Gang no le importan los asuntos colectivos. (9) Me gusta la pintura, especialmente los retratos. (10) Bajo la educación del maestro, corregí mi actitud y propósito de aprendizaje. (11) No sólo hacemos ejercicio con regularidad, sino que también mejoramos nuestra condición física. (12) Xiaoli caminó sola a la escuela de camino a la escuela. (13) Mi madre es muy cariñosa. (14) Los trabajadores mayores ayudaron a la policía a mantener el orden en la carretera. (15) En los campos de otoño, se puede ver por todas partes la vista y la fragancia de frutas maduras. Integral 2 (1) Xiao Ming le escribió a su madre y le dijo: "Todo está bien para él aquí. ¡Espero que la familia no lo extrañe!" (2) Al estudiar en la Escuela de la Liga Juvenil, he mejorado significativamente mi comprensión ideológica. . (3) Zhu De nació en una familia de trabajadores y desarrolló el amor por el trabajo y la capacidad de soportar dificultades desde que era un niño. (4) Después de resumir, mejoré mis métodos de aprendizaje y rendimiento académico. (5) La Compañía de Desarrollo de Ciencia y Tecnología de Shanghai ha reunido un grupo de equipos profesionales con altos estándares y tecnología sofisticada. (6) El anuncio de apertura de una empresa decía que se regalarán pequeños obsequios hasta agotar existencias. (7) Las tiendas recién abiertas dicen en sus anuncios: "Bienvenidos a visitar a clientes nuevos y antiguos". (8) Es difícil imaginar que una persona a la que no le importan los sufrimientos de los demás pueda escribir obras conmovedoras. (9) El pueblo chino está trabajando arduamente para construir un país socialista moderno y poderoso. (10) Aunque esta novela se puede traducir de forma aproximada, llevará mucho tiempo. (11) Su huerto produjo más de 1.200 kilogramos de berenjenas, melones de invierno y tomates. (12) Para poder escribir bien este boletín, tenía un conocimiento profundo de muchas de las hazañas avanzadas del Sr. Zhang. (13) Escuchar los informes de los científicos me hizo más decidido a trabajar duro para aprender conocimientos científicos y culturales para la construcción de la patria. (14) Tan pronto como entré al salón de clases, vi que toda la clase estaba leyendo y una maestra estaba haciendo rondas. (15) La búsqueda diligente del conocimiento y las habilidades de autoestudio son la clave para que los estudiantes puedan lograr grandes logros en el futuro. (16) Siempre me viene a la mente el espíritu revolucionario de Wang Dahai de no tener miedo al peligro y sacrificar su vida para salvar a otros. (17) Todo el mundo habló seriamente sobre el entrenamiento extracurricular de natación este verano. (18) Si el contenido es sustancial y si las oraciones son fluidas son los requisitos mínimos para las composiciones de los estudiantes de secundaria. (19) Siempre que pienses un poco detenidamente, este problema matemático no es difícil de resolver. (20) Zhang Yong es un buen estudiante y nadie negará que puede hacer cosas tan incivilizadas.