Plan de trabajo personal para enfermeras (8 artículos cortos)
Parte 1: Breve descripción del plan de trabajo personal de la enfermera. Soy una enfermera recién nombrada. Como enfermera, entiendo profundamente la importancia del cuidado infantil. El trabajo de los cuidadores infantiles está estrechamente relacionado con hacer que la vida de los niños en el jardín de infancia sea más cómoda y que los padres tengan más tranquilidad. Si desea convertirse en enfermero calificado, además de hacer bien su propio trabajo, es importante seguir aprendiendo, mejorando constantemente y mejorando constantemente su cultura y calidad general. Para completar mejor el trabajo, hemos formulado un plan de trabajo personal para este semestre de la siguiente manera:
1. Hacer un buen trabajo en el cultivo diario de los niños.
Cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los niños y la conciencia de cooperación, participación e investigación, y cultivar las normas de comportamiento, las habilidades de autocuidado, la autoprotección, la higiene y los buenos hábitos de estudio de los niños. Deje que los niños desarrollen buenos hábitos de comportamiento en actividades como los ejercicios matutinos, las comidas, la enseñanza, el sueño y la salida del jardín de infancia.
1. Animar a los niños a participar activamente en los ejercicios matutinos. Cultivar la conciencia de autoprotección de los niños. Guíe a los niños para que se limpien y se enjuaguen la boca de la manera correcta. Lávese las manos antes de comer y después de ir al baño y no coma cosas impuras.
2. Cuando los niños comen, los maestros deben concentrarse, observar, cuidar bien de los niños, guiarlos y ayudarlos con gentileza y amabilidad para que dominen sus habilidades alimentarias, cultiven hábitos de comportamiento civilizados y terminen sus comidas por sí mismos. . Recuerde a los niños que beban más agua hervida, aprendan a ahorrar agua y déjelos aprender a usar y empacar sus propias pertenencias.
3. Continuar cultivando la capacidad de autocuidado de los niños: aprender a hacer lo que puedan.
4. Durante la siesta, cuide bien a los niños durante la siesta y permanezca de guardia. Preste especial atención a los niños enfermos y cúbralos con colchas a tiempo.
2. Las actividades al aire libre de los niños son actividades importantes para mejorar la condición física de los niños y mejorar su resistencia a las enfermedades.
Es necesario asegurar el tiempo y la calidad de las actividades de los niños y potenciar su forma física. Insista en llevar toallas para el sudor a los niños antes de las actividades, ayúdelos rápidamente a secarse el sudor durante las actividades y agregue o quite ropa a los niños según los cambios climáticos. Es necesario combinar educación con educación para corregir algunos malos hábitos de los niños, como pelear, pelear por juguetes, etc. Estimule el interés de los niños en diversas actividades, fortalezca la autodisciplina de los niños y cultive buenos hábitos de actividad en los niños.
En tercer lugar, fortalecer el cultivo de la conciencia de seguridad de los niños y prevenir accidentes de seguridad.
Garantizar la seguridad de los niños pequeños. Realizar una inspección exhaustiva de juguetes, mesas, sillas, camas, juguetes, etc. , realizar mejoras oportunas cuando se descubran problemas, implementar diversas medidas de seguridad, fortalecer rápidamente la conciencia sobre la prevención, eliminar los peligros ocultos de accidentes y tranquilizar a los padres. Cultivar la conciencia de autoprotección y la alta resiliencia de los niños. Realizar inspecciones matutinas y mantener registros detallados. Insista en las inspecciones por la mañana, al mediodía y al salir del parque, y aborde los factores inseguros de manera oportuna. Notificar a los padres de los niños enfermos de manera oportuna, hacer un buen trabajo en el cuidado de los niños frágiles, completar los informes de asistencia a tiempo y mantener diversos registros de atención médica.
5. Al organizar actividades, preste atención a las expresiones y emociones de los niños y pregunte a tiempo si hay alguna anomalía.
Limpiar y desinfectar los juguetes x veces al mes, colocar los elementos del interior en lugares designados, mantener las ventanas brillantes y limpias, mantener los pasillos y pisos de escaleras limpios y ordenados, sin rincones muertos, los baños libres de suciedad y olores, y lograr economía Utilizar agua y electricidad para cultivar buenos hábitos en los niños para conservar el agua.
La calidad de la atención infantil está relacionada con miles de hogares. Sólo haciendo un buen trabajo en el cuidado de los niños podrán los niños crecer sanos y animados, y los padres podrán trabajar con confianza.
Capítulo 2: Breve descripción del plan de trabajo personal del enfermero para adquirir nuevos conocimientos en el nuevo semestre. Continuaremos estudiando e implementando a fondo el espíritu del Esquema, fortaleceremos el estudio y la investigación, actualizaremos constantemente los conceptos educativos y cambiaremos los comportamientos educativos. Proporcionar a los niños un entorno de vida y actividad seguro, saludable y rico, satisfacer las necesidades del desarrollo multifacético de los niños, respetar las características y leyes del desarrollo físico y mental de los niños, prestar atención a las diferencias individuales, adherirse al mismo énfasis en la educación, permitir los niños crezcan sanos tanto física como mentalmente, y promuevan el desarrollo físico, intelectual e integral de Alemania y Estados Unidos. Para hacer un mejor trabajo en la asignación de clases de jardín de infantes de manera más efectiva, formulé un plan de trabajo detallado:
Análisis de la situación de la clase
Hay xx niños en la clase. A través de estudios y vidas anteriores, los niños han desarrollado buenas convenciones de juego, convenciones de aprendizaje, habilidades de expresión oral, habilidades de comunicación, etc. También dominaron algunas habilidades simples.
Pueden vivir en armonía, estudiar juntos, jugar juntos, venir al parque por la mañana para saludar activamente al profesor, respetar el orden acordado en la clase y realizar actividades según las reglas de la actividad. Tener ciertas habilidades de autocuidado y comunicación, saber buscar ayuda de profesores y compañeros cuando se encuentren con dificultades y participar activamente en diversas actividades organizadas por la guardería. Si bien vemos avances, también somos conscientes de que existen diferencias individuales entre los niños. Es necesario mejorar aún más la capacidad práctica de algunos niños, es necesario mejorar los hábitos de aprendizaje de algunos niños y es necesario fortalecer los hábitos alimentarios de algunos niños.
2. Objetivos y medidas de trabajo
(1) Trabajo de protección
1. Respetar el sistema de desinfección y utilizar luz solar, rayos ultravioleta y agua desinfectante. desinfectar juguetes, ropa de cama, etc. Desinfectar artículos para prevenir la aparición y propagación de enfermedades infecciosas. Fortalecer el trabajo de educación en seguridad, priorizar la seguridad, observar a los niños con "corazón" e implementar la "seguridad" en vínculos específicos. Potenciar la conciencia y la capacidad de autoprotección de los niños a través de una serie de actividades.
2. Hacer un buen trabajo en las labores de higiene diaria y procurar que no queden puntos muertos en la clase.
3. Presta atención al ejercicio físico y procura que los niños tengan suficiente tiempo para realizar actividades al aire libre. Durante la actividad, el niño aprende a ponerse o quitarse ropa a medida que cambia la actividad. Y puede organizar y colocar pequeños equipos deportivos de manera oportuna.
4. Respete el sistema de desinfección y utilice luz solar, rayos ultravioleta y desinfectantes para desinfectar juguetes, ropa de cama y otros artículos para prevenir la aparición y propagación de enfermedades infecciosas.
5. Continuar haciendo un buen trabajo en la atención de la salud infantil, especialmente en la prevención de epidemias estacionales. Es necesario fortalecer la conciencia y la capacidad de autocuidado de los estudiantes de secundaria. Brindar a los niños oportunidades para que se sirvan a sí mismos y desarrollen buenos hábitos de atención médica.
6. Promover periódicamente conocimientos relevantes sobre atención médica en la "Columna Hogar" y hacer un buen trabajo en la atención médica domiciliaria.
(2) En el último semestre de estudios de la escuela secundaria, cada niño de la clase ha logrado un gran progreso en su propio nivel.
Se manifiesta principalmente en los siguientes aspectos: pleno interés por las diversas actividades que se realizan en el parque, y evidente sed de conocimiento. Se han formado ciertos hábitos de comportamiento respecto a las rutinas y contenidos de cada aspecto de la vida diaria. Con un sentido preliminar de responsabilidad, la mayoría de los niños pueden tomar la iniciativa de hacer un buen trabajo como asistentes, ayudar a sus parejas y aprender a cuidar de los demás, especialmente en comportamientos compartidos. Los niños comienzan a tener sus propias opiniones en el proceso de vivir y aprender, y pueden expresar con valentía sus deseos a los maestros. Se ha mejorado enormemente la iniciativa de los niños y su capacidad de interacción social para comunicarse con el mundo exterior. En sus estudios se formaron inicialmente el concepto de números y profundizaron en los gráficos. En términos de lenguaje, a los niños les interesa la lectura temprana y el reconocimiento de los caracteres chinos comunes. En cuanto al arte, los niños han progresado mucho en pintura, manualidades, canto, baile, ritmo, etc., pero al mismo tiempo se han descubierto muchas deficiencias, como por ejemplo: las reglas del juego efectivamente han penetrado en el aprendizaje de los niños. pensamientos y comportamientos. No pueden cumplir mejor con los requisitos de las actividades al hacer las cosas y tienen poca conciencia de las reglas durante las actividades. Sus hábitos de vida y estudio no son buenos. Las actividades lingüísticas no son ricas ni diversas en forma y contenido. Las actividades matemáticas no se realizan lo suficiente y no se implementan plenamente en las actividades de los niños.
En tercer lugar, la labor de los padres
Realizar el contacto familiar e implementar la educación sincrónica. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Con la estrecha colaboración de los padres, el trabajo en el jardín de infancia se puede realizar con mayor facilidad. Por lo tanto, nos comunicaremos entre nosotros mediante recogida de padres, conferencia de padres y maestros, columna de contacto con el hogar, etc. , permita que los padres comprendan la vida y la situación de aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes, cooperen activamente con nuestro jardín de infantes y sirvan verdaderamente como un puente.
Capítulo 3: Breve descripción del plan de trabajo personal de la enfermera Para poder realizar un buen trabajo en este semestre, he formulado el siguiente plan de trabajo:
1. trabajo en el cultivo diario de los niños. Para implementar el esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes, cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los niños y la conciencia de cooperación, participación e investigación, y cultivar las normas de comportamiento, las habilidades de autocuidado, la autoprotección, la higiene y los buenos hábitos de estudio de los niños. Deje que los niños desarrollen buenos hábitos de comportamiento en actividades como los ejercicios matutinos, las comidas, la enseñanza, el sueño y la salida del jardín de infancia.
(1) Cuando los niños comen, los maestros deben concentrarse, controlarlos cuidadosamente, cuidarlos y guiarlos gentil y amablemente para ayudarlos a dominar sus habilidades alimentarias, desarrollar hábitos de comportamiento civilizados y terminar sus comidas antes de tiempo. ellos mismos. Proporcionar opiniones y sugerencias razonables al Comité de Alimentación en función de la situación dietética del niño. Recuerde a los niños que beban más agua hervida, aprendan a ahorrar agua y déjelos aprender a usar y empacar sus propias pertenencias.
(2) Orientar a los niños a lavarse las manos de la manera correcta.
(3) Anime a los niños a participar activamente en los ejercicios matutinos e insista en usar uniformes de jardín de infantes. Cultivar la conciencia de autoprotección de los niños. Aprenda a clasificar y reciclar artículos de desecho para cultivar aún más la conciencia ambiental de los niños.
(4) Cultivar la capacidad de autocuidado de los niños: enseñarles a ponerse y quitarse ropa, zapatos y calcetines, y a ordenar la ropa de cama por sí mismos. Aprenda a hacer cosas dentro de sus propias capacidades, como regar flores, limpiar mesas y sillas, etc.
(5) Cuida bien a tus hijos durante sus siestas, no abandones tu puesto y cubre a tus hijos con edredones a tiempo. Estimule el interés de los niños en diversas actividades, fortalezca la autodisciplina de los niños y cultive buenos hábitos de actividad en los niños.
En segundo lugar, se debe combinar educación y educación para corregir algunos malos hábitos de los niños, como las peleas y las peleas por los juguetes. Cultivar las buenas cualidades de los niños para ayudarse unos a otros.
3. Las actividades al aire libre de los niños son actividades importantes para mejorar la condición física de los niños y mejorar su resistencia a las enfermedades. Es necesario asegurar el tiempo y la calidad de las actividades de los niños y potenciar su condición física. Insista en llevar toallas para el sudor a los niños antes de las actividades, ayúdelos rápidamente a secarse el sudor durante las actividades y agregue o quite ropa a los niños según los cambios climáticos.
En cuarto lugar, fortalecer el cultivo de la conciencia de seguridad de los niños y prevenir accidentes de seguridad. Informe a los niños algunas señales de seguridad comunes en la vida y algunos métodos sencillos de autoayuda cuando encuentren dificultades. Al mismo tiempo, los niños son educados al azar para cultivar su conciencia de autoprotección y su alta adaptabilidad.
5. Estudiar seriamente las "Responsabilidades laborales de la enfermera" y aclarar los objetivos del trabajo de mantenimiento. Observe a las personas, sus corazones, sus ojos, sus bocas, observe siempre las expresiones y emociones de sus hijos y pregúnteles si hay alguna anomalía. Realizar limpieza y desinfección semanal de juguetes, desinfección ultravioleta de salas de actividades y salas de siesta, etc. Normalmente trabajo un poco al día y mucho a la semana. No hay restos de papel ni cáscaras en la habitación, los artículos están cuidadosamente colocados, las ventanas son brillantes y limpias, los pasillos y escaleras están limpios y ordenados sin callejones sin salida, los baños están libres de suciedad y olores, el agua y la electricidad son salvado, y el jardín es frugal.
6. Fortalecer la conciencia de seguridad y garantizar la seguridad de los niños. Realizar inspecciones matutinas y mantener registros detallados. Insista en las inspecciones por la mañana, al mediodía y al salir del parque, y aborde los factores inseguros de manera oportuna. Notificar a los padres sobre niños enfermos de manera oportuna y hacer un buen trabajo para aislar a los niños enfermos. Haga un buen trabajo en el cuidado de niños frágiles, complete los informes de asistencia a tiempo, realice varios registros de atención médica y envíelos a tiempo. Insiste en limpiar y desinfectar la ropa de cama de tus hijos cada semana.
Capítulo 4: Introducción al plan de trabajo personal de la enfermera El trabajo de las enfermeras tiene un impacto innegable en el crecimiento saludable y el desarrollo futuro de los niños pequeños. Con el fin de adaptar la combinación de protección y educación al desarrollo de nuevas tendencias, bajo el liderazgo de líderes superiores y rectores, hemos formulado un plan de trabajo especial para este semestre, enfocándonos en los niños, cambiando conceptos anteriores e implementando el concepto de combinar el trabajo de protección con los principios, combinado con mi propio trabajo,
1. Ideología rectora
1. Tomar el plan de trabajo de la universidad como objetivo, implementar concienzudamente el espíritu del esquema. , estudie concienzudamente los principios y políticas educativos de la escuela y participe activamente en diversas actividades de aprendizaje político organizadas por la universidad y esfuércese por mejorar su alfabetización política.
2. Cumplir estrictamente los "Estándares profesionales para enfermeras", estudiar seriamente los conocimientos de enfermería y mejorar continuamente la calidad de la enfermería.
2. Tareas principales
1. Hábitos de limpieza
Desarrollar el hábito de lavarse las manos antes de las comidas, después de ir al baño y cuando las manos estén sucias. Aprenda a arremangarse. Bajo la guía del maestro, usarás jabón, no te morderás los dedos, no te meterás juguetes en la boca, te lavarás la cara con una toalla y mantendrás tu ropa limpia.
2. Buenos hábitos alimentarios
Comer tranquila y alegremente, sentarse en una postura natural, utilizar correctamente la vajilla (sujetar el cuenco con la mano izquierda, sujetar la cuchara con la derecha, sostener el cuenco con ambas manos al beber sopa), desarrollar el hábito de masticar lentamente, no ser exigente con la comida, no desperdiciar comida, no agarrar comida con las manos, no perder comida, no ensuciar la ropa, etc. , superar la dependencia de los niños y cultivar la independencia de los niños. Introduzca cuidadosamente recetas para aumentar el apetito de los niños, cultivar buenos hábitos alimentarios y comer con regularidad.
3. Tener buen sueño y capacidad para ponerse y quitarse la ropa.
Poder acostarse tranquilamente, dormir en una postura correcta, dormir sin cubrirse la cabeza y aprender. ponerse y quitarse la ropa, zapatos y calcetines de forma independiente y ordenada en una posición fija.
4. Buen ambiente de aprendizaje
Insistir en realizar trabajos diarios de desinfección, desinfectar vajillas, utensilios y juguetes con desinfectante, lavar y cambiar la ropa de cama con frecuencia y garantizar suficiente luz solar cada mes. Es mi responsabilidad y obligación permitir que los niños crezcan sanamente en un ambiente limpio y cómodo y crear un ambiente de aprendizaje ventilado, limpio y cálido para ellos.
5. Cooperar con los profesores para la realización de actividades docentes.
Estar bien preparado antes de la clase, jugar varios juegos con el profesor, ayudar a gestionar la disciplina en el aula y permitir que el profesor realice mejor su labor docente.
Ayudar a organizar actividades al aire libre y hacer un buen trabajo en los cuidados de enfermería (usar el baño, beber agua, vestirse adecuadamente, etc.).
6. Hacer un buen trabajo como padres.
Informar a los padres de manera oportuna sobre las actividades de los niños en el jardín de infantes con respecto a la vida y las condiciones físicas, comunicarse con los padres con más frecuencia después de la escuela, solicitar la opinión de los padres y permitir que los padres cooperen con los maestros en la enseñanza. Debemos respetar a nuestros padres y servirles con entusiasmo.
7. Unidad y cooperación
Los profesores y las enfermeras cooperan entre sí, se entienden, se apoyan mutuamente, se comunican con frecuencia, discuten juntos los planes de trabajo de enfermería, se unen como uno solo, trabajan juntos. Y cuidar a cada niño, dejar que los niños crezcan sanamente.
8. Mejore su propia calidad
Aprenda a través de diversos canales y métodos, acumule conocimientos, enriquezca la experiencia docente, actualice constantemente los conocimientos y ajuste constantemente su estructura de conocimientos para adaptarse a las necesidades de Educación de la primera infancia. Necesita sentar una buena base para usted. Participa en grupos de investigación adecuados a tu trabajo, estudia mucho, sé proactivo y ten el coraje de innovar.
Capítulo 5: Resumen del plan personal de trabajo de la enfermera 1. Desarrolla la rutina diaria de tu hijo.
Para los niños de clases pequeñas, es muy importante cultivar buenos hábitos de vida. La rutina diaria de los niños a cultivar este semestre incluye los siguientes aspectos:
1.Prestar atención a cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños. Después de estudiar en el último semestre, los niños de esta clase han podido comer de forma independiente y permanecer tranquilos mientras comen. Sin embargo, la desventaja es que el fenómeno de que los niños dejen caer el arroz es más grave y algunos niños sostienen cucharas en la mano izquierda. Este semestre, principalmente educamos a los niños para que coman menos granos de arroz y no los coman en absoluto. Para ayudar a los niños que sostienen cucharas en la mano izquierda a corregir esto, puede atar una banda alrededor de su muñeca derecha y decirles que usen la mano con la banda para sostener la cuchara.
2. Orientar a los niños a lavarse las manos correctamente. El semestre pasado, los niños de esta clase pudieron lavarse las manos solos, pero algunos niños no pudieron lavarse las manos solos. Este semestre debemos centrarnos en enseñar a los niños la forma correcta de lavarse las manos. Podemos enseñarles a los niños algunas canciones para lavar la ropa y lavarse las manos mientras cantan, o publicar los pasos para lavarse las manos en el fregadero en forma de imágenes, para que los niños puedan aprender mientras miran.
3. Cultivar la buena capacidad de autocuidado de los niños. El semestre pasado, los niños de esta clase pudieron ponerse y quitarse los zapatos solos. Este semestre se enseña principalmente a los niños a distinguir correctamente entre los zapatos izquierdo y derecho y a no desgastarlos.
En segundo lugar, implementar concienzudamente los estándares laborales.
El flujo de trabajo diario de los docentes de la vida es una referencia para nuestro trabajo diario, que puede hacer que el trabajo sea más ordenado. En mi trabajo diario debo hacer concienzudamente lo siguiente:
1. Hacer un buen trabajo en el chequeo matutino de mis hijos. Al comienzo del día, verificamos la seguridad del niño, aprendemos de los padres sobre la condición física y mental del niño y verificamos el estado de salud del niño en cualquier momento, para que los padres puedan dejarnos a sus hijos con confianza.
2. Hacer un buen trabajo en la desinfección de vajillas, material didáctico, etc. Los niños pasan mucho tiempo en el parque todos los días. La vajilla y el material didáctico deben desinfectarse a tiempo para mantenerlos limpios y evitar el crecimiento de bacterias y afectar la salud de los niños.
3. Mantener bien la higiene interior. El aula es un lugar donde los niños aprenden y juegan, especialmente en las clases de operaciones Montessori, donde los niños necesitan sentarse en el suelo, lo que requiere que el aula se mantenga limpia e higiénica para crear un buen ambiente de aprendizaje y de vida para todos.
4. Rellena cuidadosamente varios formularios. Los profesores de vida no necesitan completar muchas listas de verificación, pero aun así tengo que completarlas con cuidado según sea necesario, mantener una actitud correcta y asegurarme de que todo el trabajo sea efectivo.
En tercer lugar, sé un buen padre.
Comunicarse con los padres de manera oportuna para comprender la condición física y mental de sus hijos y hacer todo lo posible para cuidar bien la vida de cada niño. Informar a los padres de manera oportuna sobre las condiciones de vida de sus hijos en el jardín de infantes, para que los padres puedan estar tranquilos. Profesores y padres trabajan juntos para reforzar los buenos hábitos de aprendizaje de los niños en el parque. Compartir buenos métodos educativos a través de la comunicación con los padres.
Cuarto, educación auxiliar y actividades docentes
Un excelente maestro de vida no solo puede hacer bien su trabajo, sino también cooperar con la enseñanza. Durante este semestre, todavía necesito cooperar activamente con el maestro para que la enseñanza de este curso se desarrolle sin problemas. Normalmente pienso en formas de mantener el orden en el aula, pienso más y doy algunas buenas sugerencias.
En quinto lugar, realizar actividades educativas temáticas mensuales.
Los profesores de vida también tienen diferentes temas educativos cada mes. Haré todo lo posible para combinar los temas educativos mensuales y las características de los niños de esta clase para elegir el contenido educativo apropiado para que los niños estén felices de aceptarlo.
En resumen, trabajaré duro para desempeñarme mejor en mi puesto, ser digno de mi trabajo, digno de padres e hijos, ¡y dejar que los niños crezcan sanos y felices!
Capítulo 6: Plan de trabajo personal de la enfermera.
En términos de ideología
Cumplir con las leyes y disciplinas, responder activamente a diversas reglas y regulaciones formuladas por el estado, amar a la patria y a su gente y cumplir con diversas reglas y regulaciones en el jardín de infantes, como la tutoría. los niños aprenden de manera segura y saludable a tiempo todas las semanas y participan activamente en el jardín de infantes. Participe en diversas actividades beneficiosas dentro de la empresa, trabaje duro con el amor por su trabajo como punto de partida y mejore su nivel profesional. Ama tu carrera, sonríe siempre cuando estés frente a los niños o a los padres y establece una buena imagen de maestro.
Segundo, educación y docencia
En términos de educación y docencia, este semestre estoy en la clase media, por lo que debo ser más estricto conmigo mismo en educación y docencia. No sólo se deben impartir conocimientos cotidianos, sino que también se debe educar a los niños de forma regular. Una buena clase y buenas actividades son inseparables de buenas rutinas, por eso trataré a cada niño con amor y paciencia y cultivaré buenas rutinas para los niños. Además, también combinamos actividades de investigación temática con el plan de estudios de Ailang, resumimos y acumulamos constantemente nuestra propia experiencia y absorbemos las experiencias y fortalezas de los demás. Estudiamos mucho, continuamos aprendiendo y aceptando los últimos conocimientos de educación preescolar y mejorando de manera efectiva. nosotros mismos de forma planificada. nivel profesional y capacidad docente.
Tercero, atención médica
Este semestre, guié al personal de nuestra clase a cooperar activamente con los médicos del parque para hacer un buen trabajo en la recepción matutina, el saneamiento ambiental y limpieza, registros de medicación de los niños, desinfección ultravioleta, vacunación contra la influenza, vacunación preventiva de los niños de nuestra clase, prestar atención a la higiene bucal de los niños, dejar que los niños se enjuaguen la boca después de las comidas, desarrollar buenos hábitos de higiene, especialmente la higiene ocular de los niños, y prestar atención para garantizar el tiempo para actividades al aire libre, beber tanta agua como sea posible, salir con asistencia completa y completar nuestra clase. Preste atención a la vida diaria de los niños y encarne plenamente el concepto educativo de combinar protección y educación.
En cuarto lugar, el trabajo de los padres
El trabajo de los padres es muy importante y es un puente eficaz entre el hogar y el jardín. Sólo haciendo un buen trabajo como padres podremos promover la gestión colectiva de clases. Me pondré en contacto activamente con los padres, formaré socios educativos y aprovecharé al máximo el potencial de la educación, para que todos los niños puedan venir felices al jardín de infantes y regresar a casa sanos y salvos, para que todos los padres puedan entregar a sus hijos al maestro de manera segura. Este semestre se llevará a cabo una jornada de puertas abiertas para padres todos los meses para permitirles a los padres comprender la vida de sus hijos en el jardín de infantes, presentarles el desarrollo de sus hijos y presentarles la situación de sus hijos en el jardín de infantes. Hablaremos con dos o tres padres cada semana sobre la vida de sus hijos. desempeño en el jardín de infantes, para que los padres puedan comprender a sus hijos. Coopere con nuestro trabajo docente de manera oportuna de acuerdo con la situación en el jardín de infantes.
Verbo (abreviatura de verbo) cooperación
Las metas son el primer paso hacia el éxito. A través del entrenamiento, sentí profundamente la importancia del sistema xx para el éxito, porque la competencia en el futuro: no una persona compitiendo con otra persona, sino un equipo compitiendo con otro equipo. No es una competencia entre un equipo y las calificaciones académicas de un equipo, sino una competencia entre un equipo y la capacidad de aprendizaje de un equipo. Este semestre, si bien hago un buen trabajo de coordinación y organización, tengo una clara división del trabajo y responsabilidades asignadas a cada persona. Creé un fondo feliz en la clase, que promovió en gran medida la formulación de planes de trabajo de clase, formó la conciencia laboral de los miembros de la clase, dio el ejemplo a los niños y formó una atmósfera de gestión consciente de los niños en la clase. Sea proactivo, optimista y luchemos juntos por lograr el éxito.
Capítulo 7: Introducción al Plan de Trabajo Personal de la Enfermera La primavera ya está aquí y el nuevo semestre ha comenzado. El semestre pasado, bajo la correcta dirección de los responsables del parque y el esfuerzo conjunto de nuestros profesores, el trabajo de conservación logró ciertos resultados. Para implementar el esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes, cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los niños y la conciencia de cooperación, participación e investigación, y cultivar las normas de comportamiento, el autocuidado, la autoprotección, la higiene y los buenos hábitos de estudio de los niños, se presenta el siguiente plan de trabajo se ha formulado:
1. Las enfermeras no solo deben realizar la limpieza diaria, la desinfección y el registro de datos relacionados, sino también ayudar a los maestros a cultivar la rutina diaria de los niños.
1. Las enfermeras deben cuidar a los niños con atención y cuidado, guiarlos y ayudarlos con gentileza y amabilidad a dominar las habilidades correctas para comer, cultivar hábitos de comportamiento civilizados y terminar sus comidas por sí mismos. Proporcionar opiniones y sugerencias razonables al comité de dieta en función de la situación dietética del niño. Recuerde a los niños que beban más agua hervida, aprendan a ahorrar agua y deje que los niños aprendan a usar y organizar sus propias pertenencias.
2. Las enfermeras deben instruir a los niños para que se laven la cara y las manos de forma correcta. Lávese las manos antes de comer y después de ir al baño y no coma cosas impuras.
3. Las enfermeras deben animar a los niños a participar activamente en los ejercicios matutinos. Estimule el interés de los niños en diversas actividades, fortalezca la autodisciplina de los niños y cultive los buenos hábitos de actividad y la conciencia de autoprotección de los niños. Aprenda a clasificar y reciclar artículos de desecho para cultivar aún más la conciencia ambiental de los niños.
4. Las enfermeras deben ayudar a los profesores a cultivar la capacidad de autocuidado de los niños: enseñarles a ponerse y quitarse la ropa, los zapatos y los calcetines, y a ordenar la ropa de cama por sí mismos. Aprenda a hacer cosas dentro de sus propias capacidades, como regar flores y limpiar mesas y sillas.
5. Las enfermeras deben cuidar bien las siestas de los niños, no abandonar sus puestos y cubrir a los niños con colchas a tiempo. Cuando tomes una siesta, observa con atención. Si descubre que su hijo tiene un comportamiento anormal, notifique al maestro a tiempo y trátelo de inmediato.
6. Comuníquese más con sus hijos en momentos normales, comprenda algunas de sus ideas de manera oportuna, acérquese, afirme correctamente, corrija los errores de manera oportuna y brinde a sus hijos calidez maternal. También debemos prestar atención a la comunicación con los padres, brindar comentarios oportunos sobre el desempeño de los niños en el jardín de infantes y permitir que los padres comprendan el desempeño diario de sus hijos, para facilitar la cooperación en el hogar y permitir que los niños crezcan saludablemente.
En segundo lugar, las enfermeras deben ayudar a los maestros a mejorar la resistencia física de los niños a las enfermedades, garantizar el tiempo de actividad de los niños, garantizar la calidad de las actividades y mejorar la aptitud física de los niños. Antes de las actividades, los trabajadores de cuidado infantil deben insistir en llevarles una toalla para el sudor a los niños, secarles el sudor a tiempo durante las actividades y agregarles o quitarles ropa según los cambios climáticos.
3. Las enfermeras deben anteponer la seguridad de los niños y evitar que se produzcan accidentes de seguridad. Informe a los niños algunas señales de seguridad comunes en la vida y algunos métodos sencillos de autoayuda cuando encuentren dificultades. Al mismo tiempo, ayudamos a los maestros a brindar educación aleatoria a los niños para cultivar su conciencia de autoprotección y su alta adaptabilidad.
En cuarto lugar, estudie detenidamente las "Responsabilidades laborales de la enfermera" y aclare los objetivos del trabajo de mantenimiento. Observe a las personas, sus corazones, sus ojos, sus bocas, observe siempre las expresiones y emociones de sus hijos y pregúnteles si hay alguna anomalía. Haga un buen trabajo limpiando y desinfectando los juguetes. Utilice luz ultravioleta para desinfectar la sala de actividades y la sala de siesta dos veces por semana. Normalmente trabajo un poco al día y mucho a la semana. No hay restos de papel ni conchas en la habitación, los artículos están cuidadosamente colocados, las ventanas son brillantes y limpias, los pasillos y escaleras están limpios y ordenados sin callejones sin salida, los baños están libres de suciedad y olores, se ahorra agua y electricidad. , y el jardín es frugal.
Las enfermeras deben ayudar a los profesores en el cuidado de niños frágiles, mantener diversos registros de atención médica y aceptar exámenes en cualquier momento.
Capítulo 8: Breve plan de trabajo personal para enfermeras Este semestre, de acuerdo con las diferentes características de edad de los niños de esta clase y las diferentes personalidades de los niños, desarrollé los siguientes planes regulares para corregir y mejorar. el comportamiento moral de los niños.
Primero, actividades de la vida diaria
1. Insista en lavarse la cara y las manos al regresar al jardín de infantes, vístase bien, ingrese al jardín de infantes feliz, tome la iniciativa de aceptar la inspección de la mañana. y saludar cortésmente al profesor.
2. Ser capaz de lavarse las manos rápida y correctamente, comer correctamente y aprender cada grano es un trabajo duro. No dejes caer el arroz. Si lo deja caer accidentalmente, no lo recoja ni lo coma. Tíralo a la basura. Y comer tranquila y civilizadamente.
3. Los estudiantes de turno ayudan a los maestros a limpiar las mesas y el piso.
4. Los niños desarrollan la capacidad de cuidarse, tirar de la cadena del inodoro y lavarse las manos correctamente después de defecar.
5. Utiliza tu propio vaso para beber agua, así podrás beber agua en cualquier momento después de la actividad o cuando tengas sed sin desperdiciar agua.
6. Poder acostarse tranquilamente y dormir en una postura correcta.
7. Los niños son independientes y relativamente rápidos. Ya se ponen los zapatos para acostarse. No utilizan juguetes pequeños antes de acostarse. en decúbito supino sin cubrirse la cabeza.
8.Capaz de hacer la cama de forma independiente y rápida.
En segundo lugar, actividades al aire libre y ejercicios matutinos.
1. Participar activamente en actividades al aire libre organizadas por los profesores. Sigue las reglas.
2. La ropa se añadirá o quitará a tiempo según la temperatura y la actividad.
3. Dominar los movimientos básicos: caminar, correr, saltar, gatear, taladrar, lanzar y batear, saltar la cuerda, etc.
4. Al realizar los ejercicios, los movimientos deben ser correctos y rítmicos, y se ajustará el ritmo y la distancia.
En tercer lugar, céntrate en las actividades educativas
1. Levanta las manos para hablar, no interrumpas, no te quejes y no hagas pequeños movimientos. Sepan cómo ayudarse mutuamente a romper los malos hábitos.
2. Básicamente formar buenos hábitos de sostener correctamente el bolígrafo, escribir y leer.
3. En el proceso de aprendizaje, gane gradualmente autocontrol y, bajo la guía del maestro, desarrolle gradualmente el hábito de usar el cerebro, las manos y el cerebro.
4. Piensa en positivo y habla o pregunta con entusiasmo. No interfiera con los demás, no discuta con los niños y no afecte el orden de las actividades.
5. Mantén la distancia cuando veas televisión y aprende a proteger tus ojos.
Cuarto, actividades en las esquinas de la zona
1. Saber no cruzar la zona. Jugar en el área restringida.
2. Capaces de moverse silenciosamente por cada rincón sin molestarse entre sí. Y conozca la correcta colocación de los muebles, no en todas partes. Aprende a empacar tus cosas antes de salir del área de actividades de la esquina.
Juego de verbos (abreviatura de verbo)
1. Durante el juego, los niños se llevan bien entre ellos y no pelean por los juguetes. Aprendan a ser humildes unos con otros.
2. Utilizar correctamente los juguetes y accesorios y cuidarlos bien.
3. Si encuentras dificultades en el juego, inicialmente puedes pensar positivamente y encontrar formas de superarlas. Ser capaz de desempeñar un papel en el juego de rol, respetar las reglas del juego y enriquecer la trama del juego.
4. Organiza rápidamente juguetes, materiales y lugares.
5. Disfruta de tus juegos, deportes u otras actividades favoritas.
Lo anterior es el plan para los niños de esta clase este semestre. No es solo una muestra de la imagen colectiva de la clase, sino también un reflejo del nivel de manejo de la clase de mi maestro. Creo que mientras haya amor y perseverancia una clase se desarrollará activa y saludablemente y se convertirá en un hogar para que cada niño crezca feliz. Espero que en mi plan los niños puedan crecer paso a paso. Esto es lo que más quiero ver.