Problemas técnicos generales con HKCEE
Tecnología y diseño 1 Ingrese al mundo de la tecnología. El valor de la tecnología ① El valor de la tecnología para los seres humanos a.
(2) El impacto de la tecnología en la vida, la producción y la cultura.
③El valor de la tecnología para la naturaleza
La esencia de la tecnología ①La relación entre el desarrollo de la tecnología y la invención y la innovación b
②Las dos caras de la tecnología a
③La diferencia y conexión entre tecnología y ciencia
④El importante papel de la propiedad intelectual en el campo de la tecnología a
El futuro de la tecnología, la tendencia de desarrollo de la tecnología , y la actitud perceptual y racional hacia la tecnología b
La relación entre tecnología de diseño y diseño en el mundo tecnológico ①La connotación de diseño b
②La relación entre tecnología y diseño
La relación hombre-máquina en el diseño ①Humano El significado de la relación máquina-máquina b
②El objetivo de la relación hombre-máquina en el diseño A.
③Cómo utilizar racionalmente la relación hombre-máquina A en el diseño.
Pruebas técnicas y sus métodos ①La importancia de las pruebas técnicas b
②Métodos comunes de prueba técnica A
③Prueba técnica simple c
Principios del proceso de diseño y el proceso general de evaluación del diseño ①El proceso general de diseño A
②Los requisitos de diseño y el plan de diseño A en el proceso de diseño
③La importancia de la innovación en el diseño del plan< / p>
Principios generales de diseño ① Principios generales de diseño b
(2) Relación entre principios generales de diseño b
Evaluación del diseño ① Evaluación en el proceso de diseño
②Evaluación de diversos aspectos del producto
③Informe de evaluación c
Descubrir y aclarar problemas Descubrir problemas ①La importancia de descubrir problemas
②Métodos generales de descubrimiento problemas c
③Recopilación y procesamiento de información relacionada con el producto de diseño
④La importancia de la investigación técnica y las pruebas técnicas
Aclarar el problema① Aclarar la importancia de la pregunta a.
②Método para juzgar el valor del problema C
③Requisitos, estándares y restricciones de diseño
(4) Desarrollar un programa de diseño general c.
La concepción del plan y su método La concepción del plan ①Los tres elementos C del análisis del diseño del producto
②El método de concepción común del plan de diseño C
③Formulación del plan de diseño C
④ Analice el diseño del producto y seleccione los materiales y piezas estándar C adecuados de acuerdo con los requisitos de diseño.
⑤ Comparar y sopesar opciones de diseño c.
Dibujo de dibujos de diseño ①Tipos de lenguaje técnico y sus aplicaciones
②Boceto simple c
③Representación simple A
④Básico El método de dibujo geométrico Un dibujo isométrico
Dibujo técnico general ① Método de proyección utilizado en el dibujo técnico general A
②Tres vistas de forma simple C
③Dibujo general de mecanizado A
Creación de modelo o prototipo ①Modelo y su función
②El papel de la creación de modelos en las diferentes etapas del diseño del producto
Proceso ①Proceso El significado y tipos de procesos comunes
②Herramientas y equipos de uso común en metalurgia
③Sierras y limas para materiales metálicos.
Realización de modelos ①Selección de tecnología de procesamiento
②Realización de modelos o prototipos de productos simples
Tecnología y Diseño 2 Estructura y comprensión de estructuras comunes en diseño ①Concepto de Estructura de A
②Clasificación de estructuras simples
Análisis de estructura estable ①Estabilidad de la estructura B
②Principales factores que afectan la estabilidad estructural B
③Principales factores C que afectan resistencia estructural
④Relación entre estructura y función
Diseño estructural simple ①Factores principales A del diseño estructural
② Diseño estructural simple C
Apreciación de estructuras clásicas ①Practicidad de la estructura b
②Apreciación y evaluación del diseño estructural típico
Proceso y diseño en vida y proceso de producción ①El significado del proceso a
②El significado del proceso a la producción, la vida y el trabajo
③La importancia de la secuencia de tiempo y los vínculos
④Expresión A del proceso común
⑤Diagrama de flujo simple c
⑥Análisis de procesos c
Diseño de procesos ①Factores básicos que se deben considerar en el diseño de procesos
② Pasos básicos A del diseño de procesos
③Expresión de proceso simple c
Optimización de procesos ①El significado y contenido principal de la optimización de procesos
②Optimización de procesos y relación entre equipos y materiales
③Principales cuestiones que deben considerarse en el proceso de optimización de procesos
Sistema y diseño de la estructura del sistema ①El significado del sistema B
②Clasificación del sistema a
p>③Características básicas del sistema B
Análisis del sistema ①Métodos básicos y pasos generales del análisis de sistemas
(2) Principios fundamentales del análisis de sistemas a.
(3) Analizar los factores que afectan la optimización del sistema
Diseño del sistema ① Método de diseño de sistema simple
② Diseño del sistema C
Control y diseñar los medios y aplicación del control ① El significado, propósito y objeto del control
② Los medios y métodos de control
③ La aplicación del control b
El sistema de control Proceso y método de trabajo ① La composición básica y el proceso de trabajo del sistema de circuito abierto simple C
② La composición básica del sistema de circuito cerrado B
③ El bloque diagrama del sistema de circuito cerrado simple C
(4) El papel del controlador y el actuador c
Interferencia y retroalimentación del sistema de control de circuito cerrado ①El significado de la retroalimentación b
②El principal factor de interferencia C en el funcionamiento de un sistema de control simple
③El papel del enlace de retroalimentación en el sistema de control de circuito cerrado
④El proceso de trabajo del sistema de control de circuito cerrado A
⑤Método de simulación funcional y método de caja negraa
Diseño e implementación del esquema del sistema de control C
Los requisitos generales del examen técnico de la escuela secundaria para el dominio del contenido del examen son dividido en tres niveles, de menor a mayor: comprensión, comprensión y aplicación, cada uno con las letras A, B, C. Lo que quieren decir es:
A-Comprensión: se refiere a reconocer o recordar los conocimientos técnicos y los métodos de pensamiento aprendidos, y enumerar sus aplicaciones en la vida diaria y la producción industrial y agrícola.
B-Comprensión: se refiere a explicar y distinguir los conceptos básicos de la tecnología, y utilizar el conocimiento técnico aprendido y los métodos de pensamiento para explicar los fenómenos técnicos.
C-Aplicación: se refiere a la evaluación integral del proceso, los planes y los resultados del diseño técnico, y el uso del conocimiento técnico aprendido y los métodos de pensamiento para resolver problemas prácticos.