Composición en inglés con el tema de la eficiencia del aprendizaje.

Muchos estudiantes de inglés tienen la sensación de que cuando el aprendizaje alcanza un cierto nivel, el siguiente nivel parece ser muy difícil. A menudo tienen la sensación de obtener la mitad del resultado con la mitad del esfuerzo. Las personas con diferente dominio del inglés esperan "ser más". el siguiente nivel"

"¿Cuándo encontrará problemas comunes? La razón de la lectura insuficiente son las limitaciones fundamentales

Porque la lectura insuficiente causará al menos lo siguiente: Las deficiencias en este aspecto conducen a la situación de "calificación":

Falta de sentido del lenguaje. Una persona puede hablar sobre muchos artículos en inglés que le gustan o no.

Al igual que el inglés, tenemos un sentido del lenguaje. Se puede percibir directamente, que es el sentido del lenguaje. El sentido del lenguaje no es innato, sino que se aprende y se fortalece gradualmente.

Sin una cierta acumulación de materiales de lectura, es difícil establecer un sentido de. lenguaje, pero no hay sentido del lenguaje. , la lectura comienza desde el artículo

Es difícil, aunque entiendo cada gramática y soy consciente de cada palabra, todavía no puedo apreciar y captar un texto en su totalidad.

Zhang.

Falta de antecedentes culturales. El idioma es parte de la cultura y tiene una profunda herencia cultural, los estudiantes de inglés no pueden leer verdaderamente literatura extranjera (especialmente). en ciencias sociales) y comunicarse fluidamente con amigos extranjeros

Debido al desconocimiento de las costumbres, la cultura, la cultura del pensamiento y la historia y la cultura inglesas, existen problemas en el aprendizaje de idiomas, como el vocabulario y la modificación

Obstáculos. La mejor y más auténtica forma de adquirir conocimientos culturales es mediante la lectura de una gran cantidad de artículos (libros) diversos.

A través de la acumulación diaria continua, se puede eliminar la brecha cultural. >

No se ajusta al estilo del idioma. Cada idioma tiene su propio estilo único, por ejemplo, el inglés se usa en una gran cantidad de oraciones pasivas y el chino está acostumbrado a expresar formas activas, aunque solo sea desde un nivel teórico. El lector no tiene mucha conciencia de esta

práctica de lectura, entonces no estará satisfecho con este estilo en el proceso de lectura y siempre intenta utilizar la forma local de pensar internamente

La eficiencia del aprendizaje de la capacidad de "conversión" obviamente no es alta y no está en línea con el estilo de los hablantes nativos de inglés.

A través de mucha lectura, podemos superar los obstáculos anteriores y luego. Descubrirás que puedes aprender inglés. De hecho, el hablante puede ser tan accesible como su lengua materna, no tan inalcanzable como imaginas y, sin saberlo, añade otra capa de tiempo.

Entonces, ¿qué es exactamente? ¿Es el momento? ¿Leer, seguir leyendo?

1. Para leer más artículos excelentes, no solo debe utilizar diccionarios y otros trabajos, sino también realizar un análisis exhaustivo de palabras, oraciones. y gramática, y considere cuidadosamente el artículo y su estructura organizativa

Connotaciones y connotaciones. Esto también requiere que el peso intensivo no sea grande, pero se debe centrar en el llamado "Pan". p>

Significa leer en un área amplia y ser capaz de comprender el contenido del artículo en contexto. Requiere un amplio alcance. No busca la excelencia, sino sólo la expansión.

Visiones: social. Las ciencias, la historia, la geografía, el arte, las costumbres y la tecnología se pueden utilizar como ámbitos de lectura. De esta manera,

no sólo cultiva el sentido del lenguaje, sino que también aumenta el conocimiento cultural, logrando el sólido propósito de mejorar el dominio del inglés.

2. Reúna tantos artículos de Du como sea posible (en este libro). A partir de Zhu directamente, habrá más dificultades. Puede leer algunas novelas o cuentos primero, y las obras maestras literarias británicas y estadounidenses deben mantener el estilo original y la fuente del texto original. La diversidad

puede aumentar el conocimiento perceptivo, cultivar y mejorar el sentido del lenguaje y luego pasar gradualmente a Zhu, porque el texto original es el verdadero "idioma inglés". Al leerlo, puede ingresar al mundo inglés. Antes de entrar al túnel, debes tener algunos conocimientos de vocabulario, gramática, patrones de oraciones y antecedentes culturales.

El maestro tiene su propia vida. Al observar algunos de los libros de texto de "entrenamiento en lectura" actualmente en el mercado nacional, hay muchos textos traducidos del chino al inglés.

Uno es familiar en contenido y las otras dos traducciones están influenciadas por el chino, lo cual no es propicio para mejorar realmente la comprensión lectora.

3. Sea persistente. Como idioma, el inglés tiene un proceso desde su dominio hasta su uso competente, no solo como persona.

Puedes ser devorado por una comida deliciosa en tres a cinco días. Parece como golpear a un pato mandarín con un. palo, pero bien El aprendizaje del inglés es continuo.

Esto se calcula.

Una persona con un nivel medio de lectura puede leer 20 libros al año si lee 15 minutos al día. Cada uno debería

destinar una cierta cantidad de tiempo (por ejemplo, 30 minutos) para leer todos los días según su propia situación. Sólo a través de la "estabilidad" podremos lograr un salto cualitativo en el aprendizaje del inglés. Un día, cuando leas clásicos extranjeros con la misma facilidad que lees "Viaje al Oeste", es decir

No se obtiene usando una "habilidad", sino que el resultado de tu "gota de agua se desgasta". the stone", entonces, mejora tu inglés. El nivel de limitaciones

El "cuello de botella" se ha roto realmente.

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Cuando la libélula ya no esté sin hogar,

Cuando la mariposa ya no vuele,

Mi corazón se despide de la juventud.

Sólo el amor todavía brilla.