Octavo, el alcance del primer examen mensual de la historia.
El papel de las clases de historia:
La historia es un curso importante que se debe aprender desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria, la escuela secundaria y la universidad. Principalmente les informa a los estudiantes sobre eventos históricos y. Personajes, batallas famosas, tiempos prósperos y gobernanza mundial, términos y acuerdos, el ascenso y caída de países, etc., para cultivar los métodos y habilidades de los estudiantes para mirar los problemas desde una perspectiva histórica.
Clasificación regional:
Según el contenido regional, los cursos de historia se dividen en muchos tipos, como historia mundial, que se refiere a la historia humana en todo el mundo. Las áreas locales incluyen historia asiática, historia europea e historia latinoamericana. Las historias regionales en las que quiero centrarme son la historia de la región de Sanjin, la historia de la cuenca del río Yangtze, etc. Los niveles más pequeños son crónicas locales y crónicas personales.
Cómo aprender bien la historia;
1. Ama la historia y aumenta tu interés en aprender historia. Si estás interesado en la clase de historia, tomarás la iniciativa de aprenderla. No creas que no estudiaré sin hacer el examen de historia. El interés es algo muy sutil;
Con interés, puedes recordar rápidamente puntos de conocimiento, comprender y comprender las leyes históricas detrás de los fenómenos históricos y analizar cuestiones históricas con facilidad. Por otro lado, no es diferente; Después de estudiar en Taipei, Shang Laojun fue torturado en el horno de alquimia, pero no pudo sobrevivir.
2. Toma notas en clase, toma notas y no copies a ciegas cada palabra y frase del profesor. En cambio, registro el marco general del texto para completar algunos puntos de conocimiento que no entiendo y proporciono orientación para comprender mejor el marco y el proceso de los eventos históricos.
3. Preste atención a la disposición en serie de los puntos de conocimiento después de clase. El conocimiento histórico del texto no existe de forma aislada. El origen, proceso, desarrollo y resultados de los acontecimientos históricos siguen rutas o leyes fijas. Asegúrese de conectar los puntos de conocimiento en serie, de modo que los puntos de conocimiento se recuerden con mayor firmeza y no sea fácil pasarlos por alto.
4. Completar las tareas de historia de forma independiente y oportuna. Esta es una forma de probar la efectividad de las conferencias y una forma de consolidar los puntos de conocimiento. Por lo tanto, después de clase, debes completar la tarea asignada por el maestro de manera independiente y oportuna, y consolidar los resultados del aprendizaje en el momento oportuno.