Contenidos principales de la educación de ingreso
La educación inicial incluye los siguientes módulos:
1. El desarrollo de la escuela debe presentar la historia, la situación actual y los planes futuros del desarrollo de la escuela, la ideología rectora, el posicionamiento del desarrollo y su características propias.
2. El funcionamiento básico de la docencia, la investigación y la gestión científica, y la construcción del personal docente, las disciplinas y la infraestructura, permiten a los estudiantes tener una comprensión macro, integral y sistemática de la escuela a la que asisten.
3. Facultades y carreras, es necesario introducir el desarrollo de departamentos, disciplinas y carreras, la composición del profesorado, direcciones y enfoques de formación, para que los estudiantes puedan tener una comprensión más detallada y clara. de sus departamentos y especialidades.
4. Las tareas de aprendizaje universitario y los métodos de gestión implican principalmente la división de las etapas de aprendizaje y las tareas principales, el diseño del programa y los requisitos relacionados del sistema de año académico o sistema de créditos, las características y métodos del aprendizaje universitario, el campus. y gestión de estudiantes Normativas y sistemas pertinentes.
5. Los objetivos y planes de desarrollo personal, a través de la introducción de la elección de carrera y el posicionamiento de desarrollo, la oferta y demanda de talento, las políticas y situaciones de empleo, guían a los estudiantes para establecer una perspectiva correcta sobre la carrera, el empleo y los talentos, y Planifique científica y racionalmente su desarrollo futuro y sus elecciones profesionales.