Resumen del trabajo del centro de información
El tiempo vuela, han pasado varios años y se acaba una etapa de trabajo. Mirando retrospectivamente el trabajo durante este período, he ganado mucho y es necesario resumir bien el trabajo. Creo que muchos amigos no saben cómo escribir el comienzo de un resumen de trabajo. El siguiente es un resumen del trabajo del centro de información que compilé para usted (cinco artículos seleccionados). Espero que le resulte útil.
Resumen del Trabajo del Centro de Información 1. Responsabilidades
La gestión de la información es un trabajo de servicio. Sin la total comprensión y cooperación de todas las unidades, es imposible conectar la informatización de la red de la empresa. La gestión de la información es un trabajo técnico. Siempre nos adherimos a un fuerte espíritu profesional, aprovechamos al máximo nuestra experiencia personal y nos esforzamos por formar un equipo con división del trabajo y cooperación, disciplina e interés. En el trabajo real, estudie concienzudamente, pregunte si no comprende, trabaje diligentemente si no aprende y esfuércese por lograr la coordinación entre arriba, abajo, izquierda, derecha y adentro. Desde software, hardware, personal hasta procedimientos, todo está en su lugar. De acuerdo con los requisitos unificados de las reglas y regulaciones de la compañía, por un lado, se construyen las aplicaciones y procedimientos operativos de software y hardware de la compañía, por otro lado, el ritmo de optimización de los equipos y la transformación de la red logra la promoción mutua del software y; construcción de herrajes, y se esfuerza en que el trabajo se desarrolle en un ciclo natural.
2. Tareas principales
1. El mantenimiento de los equipos, la gestión y el buen uso de los equipos de la empresa son las tareas principales del centro de información. Garantizar el uso normal del equipo, mejorar la utilización del equipo, permitir que el equipo sirva mejor al área de la oficina y ayudar a cada unidad a completar las tareas laborales. Switches, cables de red, ordenadores, proyectores, etc. , resuelva el problema a tiempo e intente repararlo usted mismo si se rompe. Ahorre a la empresa gastos innecesarios.
2. Promover activamente el proceso de informatización, networking y desarrollo sin papel de la empresa, y fortalecer el mantenimiento de redes, sitios web y sistemas de gestión.
3. Cooperar activamente con diversas actividades realizadas por la empresa, desde reuniones hasta educación y reciclaje de empleados, depuración e instalación de equipos.
4. Para los datos del sistema Kingdee k3, el sistema de correo electrónico y el sistema IELTS de la empresa, hemos realizado copias de seguridad diarias y las archivamos una vez al mes. También hemos centralizado los datos organizados y archivados en toda el área de oficinas de la empresa. ., que sentó una buena base para el establecimiento de una base de datos de información empresarial en el futuro.
3. Direcciones para esfuerzos futuros
1. Fortalecer continuamente el aprendizaje del conocimiento empresarial de tecnologías de la información.
2. Diligente en aprender, bueno para pensar y resumir, acumular experiencia, innovar constantemente, hacer sugerencias para la construcción de información de nuestra empresa y afrontar desafíos y pruebas con buena actitud.
3. Mejorar los métodos de trabajo, las habilidades laborales y la conciencia de servicio. Mejore los estándares laborales y complete concienzudamente diversas tareas asignadas por líderes con excelentes habilidades.
4. Haga una línea de trabajo, dedíquese a una línea de trabajo, sea creativo en su trabajo, sea práctico y meticuloso, mejore constantemente su calidad general y trabaje duro para la construcción de la informatización de la red. .
5. Fortalecer el aprendizaje y la comunicación con otros colegas, eliminar por completo el fenómeno de pasar la responsabilidad en el trabajo y garantizar que diversos problemas puedan resolverse de manera oportuna y adecuada.
Lo anterior es mi informe de trabajo. Invito sinceramente a todos los líderes y colegas a criticarme y corregirme.
Resumen del Trabajo del Centro de Información 2 Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, bajo el liderazgo de la oficina del director de la escuela y los requisitos de trabajo relevantes de las autoridades municipales, completamos el trabajo correspondiente según lo planeado y logramos resultados en el trabajo resultados necesarios. El trabajo de este semestre se resume a continuación:
1. Revisar el enfoque de trabajo
1 Mantenimiento diario de la red escolar
2. , ordenadores de clase, etc. Mantenimiento
3. Uso normal de las aulas de grabación y retransmisión, retransmisiones, etc.
4. Mantenimiento del sitio web de la escuela, construcción y gestión de columnas del sitio web.
5. Concurso de producción de computadoras para estudiantes de escuelas primarias y secundarias municipales y distritales
6. El segundo lote de trabajos de aplicación "Escuela Inteligente".
7. Radioafición y otras actividades extraescolares.
8. Prueba de escucha oral, servicios auxiliares de prueba de estudiantes.
2. Información específica
(1) Detalles del trabajo diario
El funcionamiento normal de la red escolar está relacionado con el normal desarrollo de la educación escolar y orden de enseñanza. Por lo tanto, el mantenimiento de la red escolar es la máxima prioridad del centro de información. El centro de información utiliza medios técnicos para monitorear periódicamente el sitio de la red escolar e implementar una gestión refinada para garantizar el flujo fluido de la red escolar. Nuestra escuela es una escuela especializada en fútbol en una ciudad determinada.
De acuerdo con los requisitos de los documentos relevantes, hemos producido una columna especial sobre fútbol universitario para presentar varias actividades futbolísticas de nuestra escuela en la columna especial sobre fútbol universitario en este momento, para hacer un buen trabajo en la solicitud de fútbol nacional de nuestra escuela.
(2) Implementar el uso de salas dedicadas.
Con el ajuste de zonificación, en nuestro colegio se realizan cada vez más actividades docentes e investigadoras, y también ha aumentado la frecuencia de uso de diversas salas funcionales y aulas especiales, especialmente las aulas de grabación y retransmisión y la salón de actos de la escuela, que son para este semestre Las actividades de docencia e investigación añaden brillo. Los profesores del salón de actos son concienzudos y responsables, y limpian y ordenan con regularidad. Asegurar el uso de salas especiales.
(3) Construir una plataforma de información ventajosa
La plataforma de aplicación del sitio web de nuestra escuela consta de varios sitios web subfuncionales. Este semestre, el centro de información no sólo llevó a cabo el mantenimiento diario de las operaciones del sitio web, sino que también hizo los esfuerzos necesarios en los materiales funcionales. Por ejemplo, la columna "Aprendizaje digital" se ha enriquecido cuidadosamente y se han publicado algunas actividades normales en la plataforma, para que las plataformas excelentes puedan desempeñar sus funciones correspondientes. De acuerdo con los requisitos de la ciudad y el distrito, preparamos cuidadosamente la solicitud para el tercer lote de "escuelas inteligentes" en una determinada ciudad en un determinado año. Se hacen esfuerzos para demostrar plenamente la escuela "digital" de la escuela secundaria Xingzhi.
(4) Basado en estudiantes, basado en aula
Otra tarea importante del centro de información es la enseñanza de tecnologías de la información. Este semestre, el Centro de Información abrió cuidadosamente cursos de tecnología de la información de acuerdo con los requisitos del curso y organizó a los estudiantes para que utilizaran su tiempo libre para crear trabajos informáticos. Este semestre, más de 10 estudiantes participaron en concursos de trabajo informático organizados a nivel de ciudad y distrito, y 7 estudiantes ganaron el primer, segundo y tercer premio. Los resultados son bastante satisfactorios. Gracias a los esfuerzos de los maestros en el centro de información, el nivel de tecnología de la información de los estudiantes de nuestra escuela continuará mejorando. En las "Actividades de evaluación y práctica docente de informatización de maestros de escuelas primarias y secundarias del distrito de Pukou 20xx", muchos maestros de nuestra escuela participaron activamente en esta actividad y 13 personas ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente, con una tasa de adjudicación que alcanzó más del 95%.
(5) Creación y promoción de marcas
Este semestre, por un lado, el Centro de Información organizó cuidadosamente las clases normales de radioaficionados, por otro lado, organizó diversas actividades. muchas veces para fortalecer la comunicación con los departamentos superiores Comunicarse y aprender. Este semestre participé en la competencia de "Orientación" del Asian Outdoor Festival y todos recibieron certificados de finalización. En el concurso de la ciudad “Encontrar dirección y orientación” el 26 de mayo, obtuvimos el sexto y octavo lugar en el grupo de ciudades. Este semestre también realizamos actividades de grupos de interés en robótica y fuimos preseleccionados para concursos provinciales. El próximo semestre planeamos lanzar un club de robótica para normalizar la enseñanza de la robótica, permitir que más estudiantes comprendan la tecnología de vanguardia y hacer algunos preparativos para construir la marca Xingzhi.
Por supuesto, todavía tenemos algunas deficiencias en nuestro trabajo diario, como retrasos individuales que no se pueden resolver a tiempo. En el trabajo futuro, brindaremos apoyo técnico integral a los maestros y estudiantes de la escuela con una mente abierta y una actitud pragmática, y brindaremos mejores servicios a todos.
Con la correcta dirección de los dirigentes de todos los niveles y el cuidado y ayuda de los compañeros, el Centro de Información no sólo completó con éxito las tareas docentes de este semestre, sino que mejoró enormemente los niveles ideológicos y profesionales alcanzados. Resultados gratificantes en la docencia, formación y concursos diversos. Una descripción general de la información relevante es la siguiente:
1. Sea lo suficientemente valiente para comunicar comentarios y mejorar los métodos de enseñanza.
Después del trabajo, a menudo me comunico con mis compañeros a través de varios canales, como por ejemplo. foros de educación en línea, blogs personales de enseñanza e investigación, grupo QQ de formación de profesores, etc. En comunicación constante, aprendemos de las fortalezas de los demás y las absorbemos de manera efectiva para lograr el propósito de enseñar. Este semestre, el número de visitas a mi blog personal y a la sección personal del espacio de aprendizaje ha aumentado significativamente. La clase de demostración de profesores clave al final del semestre también ha sido bien recibida por los líderes y profesores de la clase.
Este semestre, también tuve la suerte de ser seleccionado por el Departamento de Información a Distancia de las Escuelas de Educación Continua del Distrito como editor de temas del foro del sitio web de educación continua (y también moderador de la sección "Estudiantes de Ice City"). , responsable de las ocho columnas de este apartado de modificación, mantenimiento y gestión. Después de este trabajo, amplié mis horizontes y mejoré las capacidades de administración de mi sitio web después del trabajo. Practico el aprendizaje, mejoro en la práctica, reflexiono constantemente sobre las confusiones en la enseñanza, resumo experiencias e innovo mis propios métodos de enseñanza únicos.
2. Completar con éxito la evaluación integral de calidad de los estudiantes.
La evaluación de la calidad integral de los estudiantes de este semestre involucra una gran cantidad de tareas, incluyendo los de primero y segundo grado de secundaria. No sólo requiere una preparación cuidadosa, sino que también requiere la actualización de la configuración del sistema, desde la importación de datos hasta la configuración general de cada proyecto y la depuración de los sistemas de software. La preparación antes del examen en sí fue casi más ardua que el examen en sí, pero nunca me quejé. Cada evaluación tiene como objetivo mejorar la superación de dificultades y la comunicación con el servicio al cliente.
Resuelva varios problemas de fallas complejos, comuníquese con supervisores, maestros de clase y jefes de sección, prepárese en silencio, déjese los problemas a usted mismo y no deje que los líderes se preocupen. Una vez que todo esté listo, organice a los estudiantes y profesores relevantes para realizar evaluaciones.
Durante el proceso de evaluación, los estudiantes y profesores a menudo encuentran varios problemas operativos y requieren una guía cuidadosa y paciente, y luego organizan al profesor de la clase para calcular y revisar los resultados de la evaluación. Finalmente, gracias al esfuerzo conjunto de docentes y estudiantes, como en años anteriores, los resultados de la evaluación siempre se informaron con anticipación y se completó con éxito la evaluación integral de calidad de este semestre.
En tercer lugar, organice a los estudiantes para que participen en diversas competiciones.
A principios de marzo, organicé a los estudiantes para que participaran en el Concurso Nacional de Producción de Computadoras del NOC. Los estudiantes hicieron preparativos audaces. Después de la identificación, diez estudiantes de nuestra escuela calificaron para ingresar a las semifinales. Además, las hermanas de octavo grado, He Zhao, representaron a la escuela en el programa de chino en línea del NOC y entraron a las semifinales. En mayo, dos estudiantes, Yu Shuai y Wu Shuai, participaron en el Concurso Nacional de Producción de Computadoras y lograron excelentes resultados. En junio, tres estudiantes, Bai Bingxin, Gong Baifeng y Wu Shuai, participaron en el concurso del Festival Nacional de la Imagen y se presentaron sus trabajos. Dos compañeros de clase, Li Maimai y Yu Shuai, participaron en la Competencia Nacional de Robots de Campo Traviesa del CON y ganaron el tercer lugar en la División de Harbin. Estos logros no pueden lograrse sin la cuidadosa orientación de los profesores. Para esta actividad, sacrifiqué mi hora de almuerzo para brindar orientación a los estudiantes. Aunque algunos estudiantes a menudo eran llamados por algunos maestros a mitad del camino, lo que afectó la formación de los estudiantes, los estudiantes y yo aún persistimos. Todo lo bueno llega pronto. El proceso fue accidentado, pero los resultados fueron gratificantes. Después de esta competición, se ha mejorado el interés de los estudiantes por el aprendizaje de la informática. Refleja la conciencia innovadora de los estudiantes, gana honores para la escuela y es valorado y elogiado por líderes superiores. Colgar los certificados de premios en la pared es una fuente inagotable de motivación para nuestro trabajo.
Cuatro. El trabajo del grupo de interés en tecnología de la información
Después de una extensa solicitud de opiniones de los estudiantes, se formuló el plan de actividades del grupo de interés en tecnología de la información, se aclaró la lista de personal para cada grado y se llevaron a cabo de manera efectiva las actividades del grupo de interés. llevado a cabo. Se han abierto cursos como montaje y mantenimiento de computadoras, robots simulados, extinción de incendios con robots virtuales, diseño gráfico PS (pintura y cómics por computadora), revistas electrónicas ppt, diseño de animación flash, diseño web frongPage, foro BBS, correo electrónico y red de blogs. . El grupo de interés participó por primera vez en el concurso organizado por el superior y obtuvo excelentes resultados.
5. Mejore continuamente y haga un buen trabajo en la educación futura y la educación a distancia de Intel.
Este semestre sigo estudiando Intel Future Education. A menudo publico artículos en mi blog y me comunico con amigos de otras provincias y ciudades. Cada vez obtengo algo nuevo. Mi trabajo sobre Intel Future Education recibió un certificado de premio emitido conjuntamente por Intel Corporation y el Centro Central de Educación Audiovisual.
Este semestre se continuará llevando a cabo capacitación en educación a distancia. Los preparativos para las actividades de evaluación e inspección de 1000 puntos de la Oficina de Educación han sido proactivos, meticulosos y efectivos, y han sido bien recibidos por los líderes superiores. . Trae gloria a la escuela. Al mismo tiempo, se han utilizado eficazmente equipos rurales remotos. De vez en cuando, se proporciona a los docentes capacitación centralizada y tutoría en línea, lo que mejora efectivamente sus habilidades prácticas y su alfabetización informacional.
6. Trabajo de evaluación final
A finales de junio, de acuerdo con los requisitos de la escuela de educación superior del distrito, se realizó una evaluación final de tecnologías de la información para los estudiantes del tercer grado. grado de primaria hasta el octavo grado de secundaria. y presentó los resultados de la evaluación a tiempo. Fue bien recibido por el personal docente e investigador. Al mismo tiempo, los estudiantes también tienen una autocomprensión y un resumen de su estudio de un semestre.
7. Participar activamente en la formación y mejorar las habilidades empresariales a través del autoestudio.
Este semestre participé en diversas actividades de capacitación organizadas por mis superiores. Me desempeñé de manera sobresaliente en las actividades de capacitación y pronuncié discursos proactivos, lo cual fue bien recibido y reconocido por mis superiores. También tuve un buen desempeño en muchas actividades de capacitación. Obtuvo un certificado honorífico para estudiantes destacados. En su tiempo libre utiliza Internet para enseñar, investigar y estudiar por su cuenta, y ha obtenido buenos resultados. Después del autoestudio y la reflexión, acepto el concepto de aprendizaje permanente.
8. Compilar planes de enseñanza electrónicos
De acuerdo con los arreglos de la escuela, investigué y discutí materiales relevantes para la preparación de las lecciones. Según mis características personales y mi realidad, descompuse las tareas de preparación de la lección y compilé un plan de lección electrónico ppt único. Publique el plan de lecciones electrónicas en mi blog personal y obtenga excelentes críticas en línea. Algunos internautas lo volvieron a publicar.
X.Mantenimiento y gestión de salas de ordenadores
Los problemas de seguridad de las redes son especialmente graves este semestre. Los virus troyanos se desarrollan rápidamente y muchas personas son atacadas cada día. Después de informar la situación a los líderes de la escuela, compré un software antivirus genuino y reinstalé todas las máquinas cuando comenzaron las clases, protegiendo efectivamente más de 30 computadoras en el aula de informática.
La seguridad de la red del trabajo y estudio de profesores y estudiantes está garantizada. Sin embargo, la velocidad de Internet es demasiado lenta, lo que resulta en la imposibilidad de abrir la página de Baidu durante una clase, lo que afecta gravemente la educación y la enseñanza normales. Se espera que la escuela aumente la inversión en configuración de red y hardware el próximo semestre. Realice el mantenimiento de rutina de los equipos mecánicos todas las semanas, complete el libro de registro de mantenimiento de manera oportuna, registre cuidadosamente los problemas que ocurran y nunca permita que la escuela gaste un centavo en fallas que usted mismo pueda resolver. Esto también le ahorra a la escuela mucho dinero.
El trabajo de saneamiento en el aula de informática es particularmente importante, y las clases designadas (responsables del sexto año de este semestre) están programadas para limpiarse todos los días. Las condiciones sanitarias del aula de informática han mejorado significativamente.
XI. Construcción del sitio web
El sitio web de la escuela es el portador de la imagen de la escuela y juega un papel importante en la educación y la enseñanza, como por ejemplo la publicidad en línea. Sin embargo, los sitios web requieren mucho tiempo y esfuerzo para mantener y actualizar la información y otras tareas tediosas. Utilizo mi hora de almuerzo todos los días para actualizar y mantener el sitio web de la escuela, y me esfuerzo para que el sitio web sirva a la educación y la enseñanza y contribuya al desarrollo de la escuela. Sin embargo, la fuerza de una sola persona no es suficiente para completar la construcción del sitio web, y se requiere la participación de todos los docentes. Se espera que los líderes y maestros presten más atención a la publicidad en línea de la escuela el próximo semestre, participen activamente en la construcción del sitio web, actualicen información relevante del departamento, carguen diversos recursos y contribuyan a la publicidad en línea de la escuela.
Planes después del duodécimo año:
1. El grupo de interés en tecnología de la información continuará desarrollándose en profundidad y será más específico.
2. Es necesario mejorar urgentemente la configuración de los ordenadores de los profesores y de los estudiantes en la sala de ordenadores para garantizar el funcionamiento del software didáctico pertinente sin afectar la enseñanza normal.
3. La mejora del sitio web de la escuela requiere de la atención y participación de líderes y docentes.
4. Reforzar continuamente el aprendizaje y mejorar tu nivel profesional.
5. Continuar haciendo un buen trabajo en la evaluación de la calidad integral de las escuelas.
6. Realizar con seriedad la educación a distancia.
7. Continúe aprendiendo y mejorando sus habilidades educativas y docentes. Crear aulas de tecnología de la información eficaces.
Sentimos profundamente que mientras nos basemos en la realidad, analicemos y estudiemos cuidadosamente los materiales y programas de enseñanza, estudiemos bien a los estudiantes y ganemos el apoyo de los líderes escolares, profesores y estudiantes, podemos hacer un trabajo creativo. Un buen trabajo en la educación y enseñanza de tecnologías de la información, y participar en diversos concursos hace que nuestro trabajo se desarrolle y progrese. Deje que los estudiantes participen y experimenten, para garantizar que aprendan algo.
En los últimos cuatro años escolares, bajo el correcto liderazgo y apoyo de la escuela, con la comprensión y cooperación de todos los docentes, y con las necesidades de la escuela y los docentes como punto de partida y motivación laboral, El centro de información ha unido a sus miembros internos, trabajando en la división del trabajo, siendo pragmático y emprendedor, centrándose estrechamente en el centro de servicio de calidad, esforzándose por mejorar los niveles de servicio y completando con éxito diversas tareas. Ahora usamos tres agradecimientos para resumir el trabajo de este semestre.
Gracias a la escuela por su gran apoyo. "Es difícil preparar una comida sin arroz", podemos hacerlo de nuevo, pero sin el apoyo del hardware, gran parte del trabajo sólo se puede hacer en papel y no se puede convertir en realidad. El equipamiento avanzado de la sala de conferencias recién construida hace que la transmisión en vivo de información en la escuela sea más completa; el efecto de visualización de varias clases abiertas es mejor; el aula multimedia en el cuarto piso que se actualizará pronto hace que los profesores se sientan más cómodos en clase; Estas inversiones no sólo enriquecen el equipo de hardware de tecnología de la información de la escuela, sino que también amplían enormemente nuestro espacio para el desempeño. El reemplazo de algunos equipos viejos no solo mejoró el ambiente de oficina y enseñanza, sino que también alivió nuestra pesada presión de mantenimiento anterior, permitiéndonos dedicar más tiempo a la investigación y el estudio adicional, y nuestras capacidades de servicio también se actualizarán a un nivel superior.
Debemos agradecer a los miembros del centro de información su espíritu cooperativo y de trabajo desinteresado. Aunque solo somos tres, somos el lugar de trabajo más grande de la escuela. Además de las oficinas, hay dos aulas multimedia, una sala de conferencias, dos salas de retransmisión y una sala de control de CCTV. La escuela cuenta con cerca de 200 ordenadores, varios kilómetros de líneas de red, más de 60 emisiones, 42 terminales de circuito cerrado de televisión, 32 sondas de vigilancia y un sitio web escolar. Siempre debemos prestar atención a si están funcionando correctamente. Tantos dispositivos, y muchos aspectos relacionados de uso y gestión, recaen sobre los hombros de nosotros tres. No diremos que estamos lo suficientemente cansados, pero en comparación con otras escuelas, podemos decir con orgullo que somos lo suficientemente fuertes, porque somos un grupo que trabaja duro y desinteresadamente. ¿Cuántas actividades grandes y pequeñas realiza la escuela cada año? El equipo relevante debe instalarse y depurarse antes de cada evento, y debe seguirse de cerca durante el evento para garantizar que el equipo no funcione incorrectamente. Para la grabación y transmisión de eventos a gran escala en toda la escuela, así como el buen funcionamiento de Internet, lo que otros enfrentan en este momento es solo un resultado, pero este resultado incluye innumerables sudor, sabiduría y tiempo de los miembros de el centro de información.
Nos gustaría agradecer a todos los profesores por su comprensión y apoyo al trabajo del centro de información. Aunque también esperamos que cuando necesites nuestra ayuda, nos acerquemos a ti inmediatamente como Superman en la televisión, pero en realidad somos personas comunes y corrientes. Junto con las tareas de enseñanza y muchas otras tareas adicionales, no responderé de inmediato a las solicitudes de todos y es posible que incluso las olvide, lo que resultará en una intensidad de trabajo insuficiente. Pero rara vez escuchamos voces que estén insatisfechas con nuestro trabajo, por eso nos gustaría agradecer a todos los profesores por su comprensión y apoyo a nuestro trabajo.
Lo anterior es mi resumen del trabajo de este año escolar en nombre del centro de información escolar. Gracias.
Resumen del Trabajo del Centro de Información 5 Nuestro centro se adhiere al propósito de “dedicación sincera y servicio a docentes y estudiantes”. Bajo la dirección del Comité de la Liga Juvenil del Colegio y con el apoyo entusiasta de maestros y estudiantes, nos unimos y seguimos adelante, y nos esforzamos por establecer la imagen del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Materiales como alguien que busca resultados y disfruta del proceso. . Durante este largo semestre, todos trabajaron mucho, sufrieron mucho y sudaron mucho. Hemos resumido cuidadosamente el trabajo realizado desde este semestre, llevando así el centro de información a un nuevo nivel.
Primero, seleccione estrictamente los miembros y forme un nuevo colectivo.
Después de reclutar nuevos miembros, se establecen nuevos miembros oficiales. Después de un período de ejercicio, su capacidad de trabajo ha mejorado. Les dimos orientación estricta en el trabajo y ayuda en el estudio y la vida, para que se adaptaran rápidamente al trabajo del centro de información. Exploran e innovan activamente en actividades, son concienzudos y meticulosos, se llevan bien con sus compañeros y son estrictos consigo mismos en todos los aspectos.
Segundo sistema riguroso y actitud pragmática
Durante el trabajo de este semestre, continuamos mejorando los métodos de gestión desde la práctica, sumando nuevas experiencias y fortaleciendo aún más nuestro centro. Comunicarse con los corresponsales de cada clase, aclarar el estado de las presentaciones, estandarizar el sistema de reuniones periódicas de los cuadros del centro de información y proporcionar orientación periódica sobre su trabajo. Como departamento de publicidad de nuestra universidad, el centro de información se enfoca en servir a maestros y estudiantes. Un sistema de gestión sólido y una organización de gestión científica son requisitos previos para el buen desarrollo de todos los trabajos.
En tercer lugar, fortalecer la formación de equipos y mejorar la cohesión interna y la eficacia del combate.
1 Oficina: Como departamento de gestión del centro de información, la oficina siempre ha jugado un papel decisivo en los asuntos diarios de los últimos seis meses. La principal responsabilidad del centro es la publicidad, y los periódicos son nuestro principal medio de publicidad. Por lo tanto, como director de la oficina central en los últimos seis meses, es nuestra responsabilidad llegar a la oficina del periódico a tiempo y distribuir periódicos a nuestros estudiantes y profesores universitarios. Aunque hay dificultades y fatigas durante el proceso, este es nuestro deber, pero a veces encontramos algunos problemas al distribuir los periódicos, como que los números de los dormitorios de nuestros estudiantes universitarios no están notificados en el lugar y el número de periódicos distribuidos no está claro. Estos son todos nuestros. Además, durante el período, el centro realizó un concurso de lectura de ensayos. El director y ministro de nuestra oficina llegaron con antelación para concertar el lugar. Los miembros del departamento son muy activos e intentan ayudar en lo que pueden. Al mismo tiempo, todos cumplieron con sus deberes como miembros del centro al quedarse a limpiar el lugar después del evento.
Departamento de Comunicación: La calidad del trabajo ha mejorado bajo la supervisión del director y los profesores, pero todavía hay muchos problemas. En primer lugar, el periódico todavía no se publica a tiempo. Hay muchas razones objetivas, pero subjetivamente los ministros necesitan mejorar sus habilidades de edición, por lo que el departamento de comunicación debe mejorar su alfabetización literaria de arriba a abajo, especialmente la capacidad de redactar comunicados de prensa y comunicaciones. En segundo lugar, los ministros deben tener un mayor sentido de responsabilidad y garantizar que puedan cumplir bien sus tareas. Hay varias razones objetivas por las que no les ayudamos a hacer el volumen encuadernado del último número, pero el año que viene nuestro volumen encuadernado se realizará bien con alta calidad y cantidad.
3. Departamento de Redes: Organice activamente la capacitación sobre conocimientos de redes y, después de la capacitación, deje que el personal produzca trabajos basados en el contenido de la capacitación. Durante la lectura del ensayo, el Departamento de Redes fue responsable de la grabación en VCR de los concursantes, la producción y reproducción de PPT durante todo el concurso, así como de la grabación y estadísticas de los resultados del concurso, lo que promovió en gran medida el buen desarrollo del concurso.
4. Departamento de Publicidad: En primer lugar, se aclaró la disciplina del departamento de publicidad y se gestionó aún más el trabajo del departamento de publicidad de forma rigurosa y científica. En segundo lugar, resuma la experiencia laboral pasada y los casos exitosos como modelos y materiales de investigación para que los nuevos miembros aprendan. Discutimos y determinamos las principales tareas para el semestre y decidimos el tiempo para las reuniones semanales. Posteriormente, se discutieron algunas cuestiones relacionadas con la gestión del departamento y los arreglos de trabajo del departamento. Hemos realizado algunos arreglos y ajustes nuevos a nuestros arreglos de trabajo para este semestre. Si bien mantenemos el mismo principio que el semestre anterior, hemos realizado cambios apropiados en este semestre para hacer nuestro trabajo más razonable. Al mismo tiempo, todavía estamos explorando nuestras disposiciones y métodos de trabajo.
Cuarto, desempeñar un papel publicitario
Cada clase designa un corresponsal para recopilar manuscritos, construir un puente entre nuestro centro y los estudiantes, esforzarse por publicar un buen periódico y brindarles a los estudiantes una plataforma para visualización de texto, recopila ampliamente las opiniones de profesores y estudiantes, obtiene información oportuna y precisa y mejora mejor el periódico. Al mismo tiempo, buscamos soluciones a problemas específicos y mejoramos nuestros propios problemas de manera oportuna.
En quinto lugar, realizar activamente actividades extracurriculares para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes.
En este semestre, para celebrar el próximo gran momento del 110.º aniversario de nuestra escuela, enriquecer la vida cultural del campus de nuestros estudiantes, mejorar la alfabetización cultural y el nivel lingüístico de los estudiantes y mejorar los intercambios culturales de los estudiantes. , I El Centro de Información del Comité de la Liga Juvenil de la universidad respondió activamente al llamado de la escuela y la universidad y llevó a cabo un concurso de lectura de ensayos con el tema "Celebrar el Capítulo del Centenario y mostrar el estilo de los estudiantes" durante el Mes de la Cultura del Campus. con buenos resultados. Continuaremos llevando adelante los buenos y continuaremos mejorando los malos en trabajos futuros, pero no importa cuál sea el resultado, el concurso de recitación realizado esta vez puede permitir que todos los estudiantes se integren a la Universidad Politécnica y animen. la próxima celebración del 110 Universidad Politécnica.
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