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Respuestas al chino clásico en la Unidad 3 del idioma chino de octavo grado

1. Libro de texto de chino para octavo grado de People's Education Press, volumen 1, chino clásico, volumen 1: 9. Viaje por carretera. 1. Explique el significado de las palabras agregadas. Respuesta 1. Seleccionar talentos y habilidades: Recomendar mediante "ejercicio". 2. Los antiguos no sólo besaban a sus familiares: ellos... como a sus familiares.

Pro: familiares, padres3. No sólo hijos, hijos: tomen... 4. Los hombres tienen una parte, las mujeres tienen una parte: trabajo, ocupación 5. Los bienes no son buenos, y no es bueno abandonarlos en el suelo: odio 6. Los ladrones no causar problemas: traición.

Ladrón: Dañar a otros. Trabajo: Ascendido a 7. Significa Datong. El significado es este.

Datong: una sociedad ideal. La mujer vuelve a casa: La mujer se casa 2. Respuesta 1: Seleccione talentos, practique la integridad y cultive la armonía (atmósfera). 2. Un viejo amigo no es sólo un pariente, sino también un hijo único. 2. Por lo tanto, las personas no solo se preocupan por sus padres, ni solo por sus hijos.

3. Los hombres deben tener una parte y las mujeres deben pagar. 3. Los hombres deben tener una carrera y las mujeres deben casarse en el momento adecuado. 4. Cuando se practica el gran camino, el mundo es para el bien común. 4. Cuando se practica el gran camino, el mundo es compartido por todos.

Volumen 1 para octavo de primaria: Tres Gargantas 1. Explique la respuesta 1, una montaña alta y empinada como la barrera 2. En el agua en verano, 3. Correr contra el viento: Se refiere al caballo que corre rápido 4. Las piscinas verdes son verdes: agua rápida. Falta la luna: el sol, aquí se refiere al sol 6, la mañana de escarcha 7, lavado volador 8, atributo extraño: 9 uno tras otro, o la orden del rey es urgente, o: a veces 10, aunque cabalga contra el viento No es una enfermedad, aunque sea 11, es muy interesante: es verdad, es verdad. 2. Responda las siguientes preguntas 1. El autor describe el paisaje natural de las Tres Gargantas desde dos aspectos: "montaña" y "agua". Escriba "montaña" primero, luego "agua" y luego "montaña" para resaltar las características de continuidad y bloqueo del sol. Escriba "agua" para describir diferentes escenas en diferentes estaciones;

2. Respuesta original: Las oraciones que expresan montañas son oraciones que expresan rápidos en el agua, oraciones que expresan corrientes lentas en primavera y verano y oraciones que expresan la desolación del otoño. Las montañas están apiladas, el cielo está oculto y la luna no es visible en medio de la noche. Rinde homenaje al Emperador Blanco, ve al Estanque Verde de Jiangling al anochecer y ve la sombra clara de Lin Su y el largo rugido de Gao Yuan. Este es un valle desolado y vacío, que persiste en el dolor. 3. ¿Cómo describe el autor las características del río a partir de diferentes escenas estacionales? En el verano, escribí sobre los peligros y obstáculos provocados por las inundaciones y los ríos rápidos, destacando las características peligrosas y rápidas de los ríos.

En primavera y verano, el agua retrocede hacia la piscina y el paisaje es precioso, destacando la belleza de las Tres Gargantas en primavera y verano. El paisaje otoñal es frío y silencioso, el agua está seca y el aire es frío. El llanto del simio real resalta la tristeza del final del otoño y exagera la atmósfera sombría del otoño. 4. La letra del pescador se cita al final del artículo. ¿Qué hace? Destaca el desolador escenario de "bosques fríos y montañas húmedas" al comienzo de un día soleado, exagerando la atmósfera desoladora1. Si no fuera mediodía y medianoche, el sol y la luna no serían visibles. 2. Aunque montar Yufeng, incluso montar un caballo rápido, montar Yufeng no es tan rápido. 3. En cuanto al agua de verano para sostener el mausoleo, en verano el río inunda las montañas y llanuras y no se puede bloquear.

4. El agua turquesa de la piscina refleja los rápidos blancos, el agua turquesa de la piscina y las olas claras y arremolinadas reflejan las sombras de varios paisajes. 5. Diaoquan y cascadas Durante este período, hay diaoquan y cascadas. 6. Qingrong Junmao es muy divertido. El agua es clara, los árboles son frondosos, las montañas son altas y la hierba es realmente divertida.

7. Al comienzo de cada día soleado, cuando hace frío, Lin Han Jiansu llega a Chuqing o en la mañana helada, los bosques y arroyos de montaña muestran frescor y silencio. 8. Gritar a menudo es algo extraño. A veces, los simios en lugares altos gritan fuerte y el sonido es continuo y extremadamente miserable.

9. Suena el valle vacío, y el dolor dura mucho tiempo. El eco del simio llegó desde el valle vacío, triste y discreto, mucho tiempo sin verte. Volumen 1 para octavo grado: 10, gracias por los libros del libro. 1. Explique el significado de las palabras agregadas. La respuesta es 1. Los bosques verdes y los bambúes verdes están disponibles en todas las estaciones: cuatro estaciones.

Todos: todos 2. La niebla se detendrá: se disipará 3. El anochecer está a punto de colapsar, y las escamas caerán: caerán. Jump: Lucha por Jump Desire: Próximamente.

Shen Lin: Peces nadando en el agua 4. Aquellos sin resiliencia y asombro: Compromiso, aquí se refiere a Apreciación 2. Responde las siguientes preguntas 1. ¿Qué pensamientos refleja este artículo por parte del autor? Encarna la visión del autor sobre el entretenimiento y la educación. 2. Idea central (pensamientos y sentimientos expresados) Este artículo expresa el placer del autor de disfrutar de las montañas y los ríos y su orgullo de disfrutar del hermoso paisaje con sus amigos antiguos y modernos.

3.¿Qué tipo de libro es este? Un libro es una letra, un estilo aplicado y puede ser literatura. 3. Complete la respuesta en blanco 1 "La cima llega a las nubes, la corriente clara llega al fondo" muestra belleza.

Montañas y ríos se complementan.

2. "Los muros de piedra a ambos lados del estrecho, cinco colores que contrastan entre sí" muestran plenamente la belleza. Combinación de colores 3. "La niebla se disipa al amanecer, los simios y los pájaros cantan y sus escamas saltan" muestra la belleza de los cambios entre la mañana y la tarde.

2. Solicite los artículos de lectura en la clase de idioma chino en los ejercicios de la unidad de lengua y literatura china de octavo grado (1) Lea "El libro con Zhu" y responda las preguntas 1-7. El viento y el humo son todos puros y las montañas Tianshan son del mismo color.

Flotar desde () stream, cualquier cosa. De Fuyang a Tonglu, cien millas.

Las extrañas montañas y las extrañas aguas no tienen paralelo en el mundo. El agua es azul (), llega hasta el fondo, peces y grava nadan entre ellos, mirándola de frente, la flecha es tan rápida como se precipitan las violentas olas ().

Las montañas de la costa son todas árboles fríos, con potenciales negativos que compiten entre sí por puntos altos, miles de picos y valles. El sonido de los manantiales al chocar contra las rocas hace ruido; los buenos pájaros cantan y riman.

Las cigarras siguen chirriando; los simios no dejan de gritar. Si una cometa vuela hacia el cielo, descansará en la cima; las personas que entienden () olvidan ().

Las ramas horizontales () están cubiertas, especialmente durante el día; las ramas escasas contrastan entre sí y en ocasiones ven la luz del sol. 1. Explique las palabras subrayadas en el párrafo.

2. Entiende y completa los espacios en blanco. (1) Este artículo encabeza el artículo completo. (2) El autor capta las características al describir diferentes aguas. La característica de aferrarse con fuerza al describir montañas extrañas.

(Resume con tus propias palabras) 3. La frase del artículo "Los rápidos son como flechas, como las olas que se precipitan" se refiere a los rápidos del agua. ¿Qué frase del artículo "Tres Gargantas" tiene el mismo significado pero el mismo propósito? 4. ¿Cuáles son las frases principales del artículo? 5. ¿En qué orden se escribió este artículo? 6. Traducir la oración (1). Si surge una ola feroz, (2) si una cometa vuela hacia el cielo, se posará en la cima de la montaña, los que están a cargo mirarán el valle y se olvidarán de él; 7. Uno de los errores en el análisis de los pensamientos y sentimientos expresados ​​en este artículo es ()a. Expresa el amor del autor por las montañas y ríos de la patria.

B. Revela los sentimientos del autor de negar la vida oficial. c. El autor fantasea con escapar de la realidad, se preocupa por las montañas y los ríos y tiene pensamientos negativos sobre vivir en reclusión.

D. El autor intentó escalar alto en busca de fama y fortuna, pero como estaba demasiado cansado, recurrió a las montañas y ríos para relajar el cuerpo y la mente. 2. Lea la biografía del Sr. Wu y Liu y responda las preguntas 1 a 6. No sé quién es el Sr. () y se desconoce su apellido (). Había cinco o seis árboles cerca de la casa porque se sentía ambiguo.

Cállate y no seas avaricioso. Me encanta leer y no pido respuestas (); cada vez que lo sé (), estoy tan feliz que me olvido de comer.

El sexo y el alcoholismo no siempre están disponibles si la familia es pobre. Si sabes esto, igualmente tendrás que comprar una bebida; si no bebes, te emborracharás.

Desde mi retiro borracho, no dudé en quedarme (). El anillo está bloqueado y desnudo (), sin cubrir el viento y el sol; el corto marrón está anudado, la pala está vacía y parece ().

A menudo me entretengo escribiendo artículos, lo que demuestra mi ambición. Sólo cuando te olvides de las ganancias y pérdidas podrás morir ().

Como: La esposa de Qian Lou tiene un dicho: "No te preocupes por () la pobreza, no saques () riqueza". Si es absurdo, ¿qué dice? Escribe poemas para divertirte con el tema ().

¿Personas que no tienen familiares? ¿Pueblo shitiano en general? 1. Explica las palabras añadidas en el texto. 2. Gira las siguientes frases.

(1) Soy bueno leyendo, pero no pido respuestas; cada vez que sé algo, felizmente me olvido de comer. (2) A menudo me entretengo escribiendo artículos, lo que demuestra mi ambición.

Ignora las ganancias y pérdidas, y muere a causa de ello. (3) No te preocupes por los pobres y no te preocupes por los ricos.

3. ¿Qué frase del artículo muestra que el Sr. Wuliu es un verdadero ermitaño? 4. ¿Cuáles son los tres intereses principales del Sr. Wuliu? 5. ¿Qué frase del elogio es coherente con "No admiro a Li Rong" en la biografía? 6. Según el contenido del texto y mi propia lectura extracurricular, ¿qué tipo de persona es el Sr. Wuliu? En tercer lugar, lea Ma Shuo y responda las preguntas 1 a 5.

Solo hay un caballo de mil millas en el mundo si existe Bole. Hay muchos caballos que recorren mil li, pero no muchos hombres.

Así que, aunque hay un caballo famoso, sólo es humillado por sus esclavos, no por Qianli, que muere en el abrevadero. Un caballo puede viajar mil millas y una piedra puede comerse de todo.

El devorador de caballos no sabe que puede viajar miles de kilómetros y aun así comer. Aunque el caballo tiene la capacidad de correr mil millas, no tiene comida para comer y no puede cumplir su ambición. El talento es hermoso, pero incluso si quiero estar con Chang Ma, no puedo conseguirlo. ¿Por qué no pedirle que viaje miles de kilómetros? Si no sigues el camino, no podrás aprovechar al máximo las cosas y no podrás comprender el significado de cantar. Una vez implementado, tenemos que afrontarlo y decir: "¡No hay ningún caballo en el mundo!". ¿Eres realmente inocente? Realmente no entiendo a los caballos.

1. Puedo explicar las palabras agregadas en las siguientes oraciones. Por lo tanto, aunque un caballo famoso no se llama Thousand Miles Away, es simplemente hermoso y no se puede ver con un caballo normal.

5.

El devorador de caballos no sabe que puede comer miles de kilómetros. (2) Si quieres un caballo normal pero no puedes conseguirlo, ¿cómo puedes preguntar si son mil millas? 3. Comprenda y complete los espacios en blanco.

La frase que destaca el papel decisivo de Bole en Chollima es: ②La frase que describe la trágica experiencia de Chollima es:

③La razón directa por la que Chollima fue enterrada es la razón fundamental. 4. ¿Cuáles son las manifestaciones específicas de los comedores de caballos que no conocen Chollima? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el autor? Mi entendimiento: 5. Responda cualquiera de las dos preguntas siguientes (no es necesario que responda ambas).

¿Crees que en la vida real, sin Bole, Chollima destacaría? ¿Qué cualidades cree que deberíamos tener para convertirnos en un "caballo de las mil millas" en el siglo XXI? Elijo la primera pregunta y mis opiniones son las siguientes: 4. Lea el prefacio de "Enviar a Ma Sheng a Dongyang" y responda las preguntas 1 a 5. Me encantaba aprender cuando era joven.

Como mi familia era pobre y no podía conseguir libros para leer, a menudo pedía prestado dinero de la biblioteca, los copiaba yo mismo y los devolvía el día señalado. Cuando hace frío, el agua del estanque salado se congela y no puedo estirar los dedos todavía no me relajo leyendo.

Después de realizar la copia, regrese a su país y no exceda el tiempo acordado. Entonces la mayoría de la gente me presta libros para que pueda leer todo tipo de libros.

Dado que se añade una corona, favorece el respeto al santo. También sufrió las dificultades de las celebridades y los turistas sin anfitriones. Viajó cientos de kilómetros de distancia para buscar consejo de los pioneros en su ciudad natal.

Altos honores, los estudiantes yemeníes llenaron su habitación, y sus palabras y modales nunca fueron menos que discretos. Yu Lishi ayudará al sospechoso y se inclinará para hacer preguntas; o cuando lo encuentre, será más respetuoso y educado, sin atreverse a decir una palabra, cuando esté feliz, volverá a preguntar;

Así que fui estúpido y al final aprendí muchas lecciones. Cuando Yu Zhi era maestro, se arrastró a montañas y valles profundos.

El viento es muy fuerte en invierno, la nieve tiene varios metros de profundidad y la piel está agrietada. Después de entrar a la casa, mis extremidades estaban rígidas y no podía moverme. Los sirvientes me dieron agua caliente y me cubrieron con una colcha. Tomó mucho tiempo calentarme.

Al alojarse en un hotel y comer dos comidas al día, no se puede disfrutar de grasas frescas ni de alimentos deliciosos. Todos los estudiantes están bordados uniformemente, llevan sombreros decorados con tesoros en la cabeza, anillos de jade blanco en la cintura, espadas a la izquierda y caras malas a la derecha. Durante este período, no tenía ningún deseo de belleza. Me pregunto si mi boca y mi cuerpo no eran tan buenos como los demás.

Eso es todo por mi esfuerzo y dedicación. 1. Puedo explicar las palabras que se agregan a continuación.

1. La pereza de Buda, 2. Sus discípulos llenaron su cámara, 3. Él ayuda a dudar,4. Aprendió algo, 5. Todos sus compañeros de cuarto hacen bordados, 6. Cinturilla de jade blanco. 2. Puedo traducir las siguientes frases al chino moderno. (1) También sufrí por la falta de celebridades y viajé muy lejos, probando a cientos de kilómetros de distancia y comencé a hacer preguntas desde mi ciudad natal.

②El resto está entre las túnicas y la ropa, sin Mu Yan. Me he divertido bastante allí y no sé si mi boca y mi cuerpo no parecen los de un ser humano. 3. En este artículo, ¿desde qué tres aspectos muestra el autor su diligencia y dificultad para aprender? Mi resumen: 4. El artículo te da el sentimiento más fuerte.

3. Respuestas a los ejercicios extraescolares especiales sobre chino clásico del Volumen 1 del Campamento Xiliu de octavo grado.

El emperador fue personalmente a consolar al ejército. Al llegar al campamento de Tyrant y Thorn, condujeron tropas para atacar la entrada, mientras el general y sus hombres montaban a caballo. Luego llegó a Faen, donde todos los oficiales y soldados vestían armaduras, equipados con armas afiladas, llevaban arcos y flechas, arcos y flechas, la luna llena estaba en el cielo y estaban fuertemente custodiados. La vanguardia del emperador llegó al campamento y no se le permitió entrar. El puesto de avanzada dijo: "El emperador vendrá". "Un general desde la puerta militar dijo", decía tu leyenda, "el ejército ha oído hablar de tu leyenda, pero no del edicto imperial del emperador". Entonces, el mensajero superior le escribió al general: "Quiero unirme al ejército de Chi You". Yafu abrió la puerta según la noticia. El funcionario en la puerta del muro dijo que estaban atados al carro y dijo: "El general estuvo de acuerdo, el ejército no debería irse". Entonces el emperador siguió la declaración de Xu Hang. El general Yaf llegó al campamento con un soldado y dijo que el hombre que lo presentó no hizo una visita de cortesía. El emperador se conmovió, se modificó el coche y la gente agradeció: "El emperador respeta al viejo general". La exquisita Puerta Liu Junying asombró a muchos ministros. El emperador Wen dijo: "¡Bueno, este es realmente un general! Aquellos que golpearon al ejército y al ejército asesino serán atacados y capturados si juegan con sus oídos. En cuanto a Yafu, ¡puedes conseguirlo y hacer el mal!" p>

1. Elija una oración con el mismo significado de las siguientes oraciones (3 puntos)

A. Envíe a los siguientes jinetes a recoger a Qi y deje que Tian Ji se vaya.

B. El emperador está aquí y quiere esperar con Chang Ma.

C. ¿Qué vendió el Liu Jun virtual?

D. Será fuerte y podrá ser atacado, pero también será fuerte en tu corazón.

2. Utilice "/" para dividir la siguiente oración en dos lugares. (2 puntos)

El general Yafu dirigió sus tropas y dijo que las personas que lo presentaran no serían invitadas a verlo, pero que harían un saludo militar.

3. Traducir las oraciones subrayadas del texto al chino moderno. (3 puntos)

Los generales acordaron que el ejército no debería expulsar a Chi.

______________________________________________________________

4. Describe brevemente la razón por la que el emperador Wen llamó a Yafu el "verdadero general". (3 puntos)

Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

②Poemas de Mencio (Biografía de la poesía coreana)

[Texto seleccionado]

Mencio memorizó (1) cuando era joven y fue compilado por su madre. Mencio se detuvo ② y luego se detuvo, pero luego continuó. Después de enterarse de su obituario (3), su madre llamó y preguntó: "¿Qué es la suspensión del estudio?" La respuesta: "Objetos perdidos y encontrados". Su madre tomó un cuchillo para partir su tejido y poder retirarlo. A partir de entonces, Mencio dejó de publicar obituarios.

[Nota]

(1) [Recitar] Recitar. ② 【De repente se detuvo】. (3) [Obituario] xāun, olvídalo. (4)[ADVERTENCIA].

[Práctica]

1. Explica el significado de las palabras añadidas en cada grupo.

① Mencio se detuvo de repente () ② Gritó y preguntó: "¿Dónde está el final?" ( )

¿La sonrisa de la virgen () es buena para mí? ( )

2. Busque sinónimos en el texto y complete las líneas a continuación.

①Pérdida: () ②Esto: ()

3. La palabra "Zhi" en las siguientes oraciones se usa de manera diferente ().

Por supuesto que es a, B, C, D.

[Habilidades de lectura]

La madre de Munch usó un cuchillo para cortar la tela que tejió para advertir a Mencius que no se olvidara de recitar, lo que hizo que Mencius desarrollara una actitud de aprendizaje rigurosa y, finalmente, Se convirtió en un famoso pensador, político, educador y ensayista durante el Período de los Reinos Combatientes.

③Colección de prosa de Ouyang Xiu ("Dongpo Branch Forest" de Su Shi)

[Texto seleccionado]

A la edad de 65 años, 438+0 años , le preguntó Sun Xin, un viejo conocido de Ouyang Wenzhong, con palabras. Yun: "No hay otra manera, es decir, estudiar mucho, hacer más y trabajar por tu cuenta (3); el mundo sufre por (4) escribir menos y tener demasiada pereza para leer. Cada artículo publicado pide ayuda , por lo que hay pocas personas que no necesiten críticas de los demás (5), puedo ver más ”

[Nota]

(1)[Antiguo] En los últimos tiempos. años. (2) Aprovecha la oportunidad [en la habitación de invitados] y aprovecha el hueco. (3) 【Trabajo】 Delicado y maravilloso. (4) 【Sufre de】 fallas y deficiencias (en). ⑤ 【culpa】 crítica, crítica.

[Práctica]

1. Explicar el significado de las palabras del texto.

Gusto () Habilidades () y Aprobado () Defectos ()

2. Por favor indique qué significa "de" en las siguientes oraciones.

(1) Utilice texto para preguntar a los pasajeros ()

(2) Estudie mucho y haga más ()

(3) Haga más autoobservación ( )

3. ¿Cuál cree Ouyang Xiu que es el secreto para escribir una buena composición?

Respuesta:

[Habilidades de lectura]

Ouyang Xiu, un escritor de la dinastía Song, analizó los secretos de la composición: primero, leer bien y segundo. , escribe más. Leer hoy es inspirador.

4. Jiangsu Secret Paper Prueba de idioma chino de sexto grado 3 (Revisión de la tercera unidad) Respuestas a la pregunta 8 Página de inicio Prueba de la escuela secundaria Primer grado de la escuela secundaria 〓 Más chino... ∴ (Versión en chino) ) Pruebas y evaluación de la unidad de chino de séptimo grado (∴Versión china Unidad de idioma chino de séptimo grado 7 preguntas de la prueba ∴Versión de Jiangsu Education Idioma chino de séptimo grado Prueba de unidad 2 del primer y segundo semestre ∴Conocimientos básicos de chino de séptimo grado ∴Prueba de unidad 2 de chino de séptimo grado ∴Séptimo Prueba integral de chino clásico de grado∴siete ejercicios de repaso de chino clásico de primer grado ∴ Ejercicios de repaso de chino clásico de séptimo grado ∴ Poesía de Mulan ∴ Más matemáticas... ∴ Expresiones algebraicas ∴ Examen de mitad de período de matemáticas de primer grado ∴ Revisión y reflexión del capítulo 2 ∴ Grado superior. 1 Prueba de examen final de Matemáticas ∴ Más inglés ∴ Séptimo grado Práctica simultánea de inglés de Oxford ∴ unidad 7 unidad 2-3 prueba de práctica ∴ 7A Unidades 2-3 Vamos a cel ∴ 7BRepaso del plan de lección de la Unidad 6 ∴ Caso de enseñanza general ∴ Unidad 3 repaso de puntos clave ∴ 7B UNIDAD 2 repaso de caso de enseñanza £más Ciencias... ∴ Repaso del Volumen 2 de Ciencias ∴ Evaluación final del segundo semestre de séptimo grado en el distrito de Yuhang, Hangzhou ∴ Examen de mitad de período para la materia de ciencias del primer año (Parte 2) ∴ Volumen 2 examen de mitad de período para la asignatura de ciencias de primer año ∴ Volumen ∴〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 〓〓〓〓〓〓〓〓123 examen〓Más política...∴ Prueba de política de primer grado (1), (2) respuestas de referencia ∴Prueba de política de primer grado (2)∴Prueba de política de primer grado (1)∴Política de primer grado Lección 3 Examen de mitad de período de política ∴ Examen de mitad de período de política de primer grado ∴ Examen de mitad de período de política de primer grado ∴ Examen de mitad de período de política de primer grado ∴ Más historia Primer semestre Preguntas de historia del examen final de séptimo grado ∴ Historia de primer grado Preguntas del examen final del semestre anterior ∴ Examen de mitad de período de historia y estudios sociales de primer grado ∴ Primer semestre Historia del primer semestre exámenes ∴ Materiales de revisión de historia del primer semestre del primer grado: complete los espacios en blanco ∴ Más geografía... ∴ Documentos de mapas del segundo semestre de ciencias del primer grado ∴ VII Sección de Geografía del tercer grado ∴ Desarrollo y cooperación en geografía del séptimo grado∴ Residentes y asentamientos de geografía del séptimo grado. ∴Preguntas del examen de geografía terrestre y marítima de séptimo grado ∴Preguntas del examen terrestre y marítimo de geografía de séptimo grado