El hijo lleva a su madre a la montaña - concepto de composición material
Los estudiantes miraron a Gaidar y sonrieron.
Al analizar este material, podemos extraer el significado central: este material se cubre escribiendo la famosa conversación de Dahl con Los estudiantes de primaria sobre la maleta vieja expresan el principio de que puedes cuidar las cosas fuera de ti, pero no puedes cuidar de las personas. De esto, los estudiantes pueden extraer los siguientes dos puntos de vista: (1) Puedes. No seas descuidado en la vida; para ser una persona con verdaderos talentos y conocimientos, no puedes simplemente tener un nombre falso.
2 Materiales
Lee los siguientes materiales y escribe de acuerdo con ellos. Requisitos:
El cerdo se quejó con la vaca de que no era aceptado. Trata bien a la gente: “La gente suele mencionar tu amabilidad y tus amables ojos. Es verdad que vosotros disteis leche y nata a la gente, pero yo le di más a la humanidad. Les di a los humanos tocino y jamón, pero todavía no les agradaba a la gente. ¿Por qué? "
Niu pensó por un momento y dijo: "Tal vez sea porque di mi vida. ”
La respuesta de la vaca es muy inteligente. La dedicación antes de la muerte es un comentario sobre el cerdo. De hecho, la dedicación de la vaca es más exhaustiva.
1. ángulos, siempre que esté relacionado con el tema, coincida con el significado de la pregunta. 2. No hay restricción en el estilo de escritura. Puede describir sus experiencias, inventar historias, expresar sus sentimientos, hacer comentarios y. expande tu imaginación 4. El título debe tener al menos 800 palabras. >El análisis de si perseguir la dedicación o la exigencia es el punto de inflexión del valor de la vida. La mayor felicidad en la vida es la dedicación. Han hecho contribuciones desinteresadas a la sociedad humana y quedarán grabadas en sus corazones. De la misma manera, es la gente común la que trabaja duro, como los trabajadores, agricultores, maestros, limpiadores, etc. Trabajan duro toda su vida y no lo hacen. buscan fama y fortuna. Son ordinarios pero grandes, derramamiento de sangre y leche. Por el contrario, la gente odia a los que oprimen al pueblo y usan su poder para corromper y extorsionar a todo tipo de personas. La capacidad de una persona es pequeña y grande. su contribución a la sociedad es natural. Siempre y cuando dediques tu vida lo mejor que puedas, no hay distinción entre lo alto y lo bajo. ¿Por qué quieres agradar a la gente dedicándote a ello? También puedes describir uno o dos de ellos; también hay fenómenos sociales que están dedicados sólo a la fama y la fortuna. También puedes comentarlos brevemente. También puedes imaginarlos con valentía, conectarlos con la realidad social. y expresar opiniones.
Material: Una almeja le dijo a otra almeja que estaba al lado: “Me duele el cuerpo. Pesado y redondo, estoy en problemas. "La otra almeja respondió orgullosa: "Alabo el cielo y el mar. No tengo dolencias físicas y estoy sano tanto interna como externamente. "En ese momento pasó un cangrejo y escuchó la conversación entre las dos almejas. Le dijo a la almeja, que estaba sana por dentro y por fuera: "Sí, estás muy sana". Sin embargo, el sufrimiento de tu prójimo es una perla de extraordinaria belleza. "
Análisis Al analizar este material, los estudiantes encontrarán que la oración clave en este material es lo que dijo el cangrejo: "El dolor de tu prójimo es una perla extremadamente hermosa". Con base en esto, los estudiantes pueden hacer esta idea: el éxito debe pasar por dificultades y dolores, y la alegría del éxito es inseparable de las dificultades en el proceso creativo.
Material: Un niño que creció en un orfanato preguntó al decano con pesimismo: “¿Qué es? ¿Cuál es el sentido de vivir para un niño no deseado como yo? El decano le entregó una piedra y le dijo: "Mañana podrás vender esta piedra, pero no realmente". No importa cuánto dinero ofrezcan otros, no puedes venderlo en absoluto. "
Al día siguiente, el niño estaba en cuclillas en una esquina del mercado. Mucha gente tenía muchas ganas de comprar esta piedra, por lo que el precio subió. Por la noche, el decano le pidió que la llevara a la tienda de oro. mercado para venderla mañana en el mercado del oro En el mercado, alguien pujó diez veces más que ayer por la piedra
Finalmente, el decano le dijo al niño que fuera al mercado de gemas a vender la piedra.
Como resultado, el valor de la piedra se multiplicó por diez con respecto a ayer, e incluso se dijo que era un "tesoro raro".
El decano le dijo al niño: "El valor de la vida es como esta piedra, una piedra muy discreta, cuyo valor ha aumentado gracias a que la aprecias".
5Muchas Análisis Es parcial que los estudiantes escriban "valorar la amistad", "valorar el tiempo", "valorar la vida feliz" y "valorar la oportunidad de aprendizaje" como "valorar la amistad" y "valorar la oportunidad de aprendizaje" bajo el título "valorar la amistad". Siempre que realice un análisis completo y profundo, comprenderá que el tema de este material es el título: "Mientras se valore y se valore, su vida será significativa y valiosa. El material tiene más". restricciones específicas sobre "apreciar".
6 Material: Un niño de seis años, al volver del colegio, cogió un cuchillo y peló una manzana. Lo vi poniendo la manzana de lado, con el tallo de la flor a un lado, el tallo de la fruta al otro y un cuchillo en el medio. Justo cuando estaba a punto de cortarla, su padre rápidamente gritó: "¡Está mal! ¡Está mal!". Tan pronto como terminó de hablar, la manzana ya había sido cortada. El hijo recogió la mitad y se la mostró a su padre. Gritó: "¡Papá, mira, qué hermosa estrella de cinco puntas!" Vi una estrella regular de cinco puntas formada por el contorno de la piedra en la sección transversal de la manzana.
Analiza por qué aparece el patrón de estrella de cinco puntas. El que corta la manzana de forma irregular es un niño. Se puede concluir que el pensamiento creativo puede lograr un éxito inesperado.
Una niña se obsesionó con el violín y lo tocaba todas las noches en casa. La familia no pudo soportar la interferencia de "serrar piernas" y siempre le rogaba piedad a la niña. Enojada, la niña corrió a un bosque apartado y tocó una canción sola. De repente, escuchó a una anciana elogiar: "¡Eso es genial!" El anciano continuó: "Soy sordo y no puedo oír nada, ¡pero creo que tocas muy bien!". " "Así que la niña venía al bosque todas las mañanas a tocar el piano para el anciano. Cada vez que tocaba una canción, el anciano lo elogiaba repetidamente: "¡Gracias, es realmente bueno!" Finalmente, un día, la familia de la niña descubrió que tocar el piano de la niña ya no era "serrar piernas", y le preguntó. sorprendido ¿Hay alguna orientación de profesores famosos? Hasta entonces, la pequeña sabía que la anciana del bosque era una famosa profesora de música instrumental y que nunca había sido sorda.
Análisis del poder de los elogios
Según el informe "Shenzhen Fashion Weekly", no hace mucho sucedió algo extraño en la ciudad de Xuhang, Jiading, Zhejiang. El gatito de un aldeano llamado Zhu fue mordido hasta la muerte por un ratón.
El Dr. Muller, profesor de la Universidad de Heidelberg en Alemania, señaló que los gatos en las ciudades contemporáneas están atrapados en un círculo vicioso: por un lado, los gatos han sido ampliamente domesticados y carecen de suficiente comida. cazar ratones para ganarse la vida, por otro lado, porque los gatos Es imposible obtener una sustancia llamada taurina de los ratones, que puede mejorar la visión nocturna de los gatos. Los gatos domésticos casi han perdido su visión nocturna y su capacidad para atrapar ratones está disminuyendo. Cada vez es peor, por lo que los ratones muerden a los gatos hasta matarlos.
Cuando los estudiantes analizan materiales similares, deben captar un principio, es decir, todas las cosas no humanas deben estar relacionadas con los humanos. El principal objeto narrativo de los materiales anteriores es el gatito. Los estudiantes pueden imaginar al gatito como un adulto, como un adolescente, y al dueño del gatito como los padres del adolescente. Desde el "gatito fue mordido hasta la muerte por un ratón" hasta el hecho de que los adolescentes de hoy han perdido gradualmente la capacidad de mantenerse a sí mismos debido a las condiciones de vida familiares adineradas y cariñosas de sus padres, se extrae que sólo permitiendo que los niños experimenten los altibajos y los altibajos de la vida pueden cultivar su capacidad de sobrevivir.
Material 9 Un estudiante universitario, que estaba escaso de dinero en la escuela, le escribió a su padre, que trabajaba en la agricultura en el campo, para pedirle dinero. Solo hay tres palabras en la carta: "Papá: dinero". Después de que se difundió la letra "子", la gente habló de ello. Por favor, escribe una carta a este estudiante universitario como su compañero de clase.
Analiza este material El contenido central de la carta es la carta de tres caracteres. La relación entre los personajes del material es la de padre e hijo, y la relación normal es la de carne y hueso. , no hay nada más que la conexión de "dinero", ni siquiera uno o dos saludos. Demuestra que la relación entre padre e hijo no es normal. El motivo es que el hijo carece de cortesía, piedad filial y consuelo hacia sus padres. Trabaja día y noche en el campo. Por eso, como compañero de secundaria, le escribí para persuadirlo de que supiera respetar a sus padres. Ellos hacen un gran escándalo por la "reducción de gastos" y el ahorro de dinero. pero no dan en el blanco.
10 Materiales La montaña Wuhan Luojia es la ubicación de la Universidad de Wuhan. En la montaña hay un famoso huerto de cerezos. Cada año, durante la temporada de floración de los cerezos, hay muchos turistas. Siempre veo a algunos amigos jóvenes con kimonos tomándose fotos entre los cerezos en flor. Una vez, un joven coreano que estudiaba en Wuhan quedó desconcertado por esto. Le dijo a su instructor: "¿Por qué usan kimonos para tomar fotografías?" También tenemos flores de cerezo en Corea, pero nadie se ha tomado fotografías con ellas en kimonos. "Su tutor sonrió irónicamente y se quedó sin palabras.
Al analizar este material, a partir de la "sonrisa irónica" y el "sin palabras" del tutor, podemos ver el descontento del tutor y el descontento con los jóvenes que tomaron fotografías en kimonos. La voz del instructor refleja la intención del proponente y el tema principal del material, que es criticar a los jóvenes en China que usan kimonos para tomar fotografías, criticarlos por su admiración por los países extranjeros, su obsesión por lo extranjero. países, su pérdida de dignidad nacional y su débil concepto nacional. Estos cuatro objetos están representados por los cuatro ángulos del material. Los ángulos segundo y cuarto expresan mejor el tema y la intención. En las perspectivas segunda y cuarta, si señalamos que la "sonrisa irónica" es un signo de mentalidad cerrada, demuestra que si China quiere globalizarse y mejorar la amistad. entre la gente de todos los países, este significado es nuevo, pero no se ajusta al tema del material ni a la intención del autor. Por lo tanto, en el entrenamiento diario de composición, se debe guiar a los estudiantes para que comprendan correctamente la relación entre los dos. ángulo y el tema Si buscan ciegamente la innovación y "rebotan", sólo malinterpretarán el significado de las materias primas
11 Materiales Un día un panadero le compra mantequilla a su vecino, un granjero. , descubrió que la cantidad de mantequilla no era suficiente. Después de eso, se pesó regularmente, por lo que el panadero demandó al juez. El granjero argumentó ante el juez: “Cuando el panadero me compra mantequilla, yo siempre compro el mismo peso. Le quitaré el pan y utilizaré su pan como pesa para pesar la mantequilla. Si mi peso es incorrecto, no es culpa mía, es de él. "El panadero se quedó sin palabras después de escuchar esto.
Después de analizar este material, hay una frase que insinúa los elogios y críticas del proponente, que es "El panadero se quedó sin palabras después de escuchar esto". "Sin palabras". "To" es un término despectivo que implica que el proponente tiene una actitud negativa hacia el comportamiento del panadero. En consecuencia, los estudiantes pueden decidir ser honestos, pero si tienen motivos ocultos, serán traicionados y engañados.
Agosto de 2002 El día 20, más de 3.000 matemáticos de talla mundial asistieron a la ceremonia de apertura del 24º Congreso Internacional de Matemáticas celebrado en el Gran Salón del Pueblo en Beijing.
Es nuestra responsabilidad celebrarlo. una conferencia de este tipo en la antigua China, donde nacieron Zhang Heng y Zu Chongzhi. Un gran evento para la patria. Cuando el profesor Chen Shengshen, de 97 años, presidente honorario de la conferencia, habló en silla de ruedas, el presidente se inclinó. Ajuste el micrófono por él. Chen Shengshen dijo implícitamente en su discurso: "El campo de las matemáticas en China todavía tiene un largo camino por recorrer. Camine. ”
La conferencia otorgó la “Medalla Fields” y la “Medalla Nei Wanlin”, los premios más importantes del mundo en el campo de las aplicaciones de matemáticas y teoría informática. Los tres ganadores de este premio son todos “extranjeros”. Ambos tienen solo 36 años y nacieron en 1966.
Al analizar este material, los estudiantes pueden utilizar el método de radiación multidireccional para concebir (1) a partir de los detalles del presidente inclinándose. Ajuste el micrófono para el profesor Chen Shengshen. Nuestro país y los líderes nacionales respetan mucho el conocimiento y la ciencia, y tienen un respeto infinito por los científicos (2) Desde la perspectiva de que los ganadores son todos "extranjeros", los trabajadores científicos de China tienen un largo camino por recorrer. Vaya, y China necesita hacer sonar el silbato nuevamente. Un llamado de atención para avanzar hacia la ciencia (3) A juzgar por el hecho de que los tres ganadores tienen 36 años, China también debería ser "más joven" en el campo de la ciencia. /p>
Después de extraer varias ideas de esta manera, los estudiantes deben elegir la mejor para escribir.
Había un hombre de Lu que era bueno tejiendo y su esposa era buena tejiendo. seda blanca. Querían vivir en Vietnam, entonces alguien les dijo: "Serán muy buenos en eso". Lu le preguntó de qué estaba hablando y el hombre dijo: "Los vietnamitas caminan descalzos con pies, la seda blanca se usa como sombrero y los vietnamitas usan cabello". La experiencia de su pareja no sirve de nada en Vietnam. ¿Cómo no ser pobre? ”
Análisis multiángulo:
1. Concepción horizontal: es decir, en el proceso de pensar sobre el problema, el pensamiento sigue la dirección indicada por la materia prima al lector. . No importa lo que hagamos, no podemos desviarnos de la realidad.
La ventaja de este tipo de idea es que puede seguir de cerca las tendencias básicas y los puntos clave del material, por lo que no habrá digresiones ni digresiones.
2. Concepción inversa: pensar las materias primas al revés y cuestionar las materias primas desde la perspectiva contraria.
Debido a que cuanta más gente ande descalza y use cabello, habrá un enorme mercado de zapatos y sombreros, y se llegará a la conclusión de que es posible que la gente Lu no sea pobre. Esto requiere que la gente Lu se atreva a intentarlo, se atreva a correr riesgos y se atreva a reformarse.
3. Ideas ampliadas: A partir del contenido conocido de las materias primas, realizar asociaciones razonables con las materias primas y realizar razonamientos y ampliaciones adecuadas.
"No se puede perder dinero en los negocios" y "Cómo ganar dinero sin uso".
4. La idea de analogía: a través de la asociación, conectar el contenido conocido del material con otro contenido fuera del material y encontrar similitudes.
Operar una empresa y hacer negocios debe basarse en la producción, el consumo, las costumbres, las necesidades y las posibilidades locales, por lo que debemos considerar las motivaciones y beneficios, maximizar nuestras fortalezas y evitar las debilidades para poder hacer negocios legítimos. dinero.
Material 14 Había una vez un joven cazador que disparaba con mucha precisión, pero nunca lograba cazar gansos. Entonces acudió a un anciano en busca de consejo. El anciano lo llevó a un campo de juncos habitado por gansos salvajes. Señaló al ganso salvaje más alto y dijo: "Ese ganso salvaje está de centinela. Lo llamamos esclavo del ganso salvaje. Alertará al ganso cuando detecte algo anormal. "Sin embargo, tenemos una manera, ahora alertas deliberadamente a Yan Nu para que aceche". El joven hizo lo que le dijo, y Yan Nu inmediatamente advirtió a sus compañeros después de descubrir el ganso. joven. El resto de los gansos huyeron tras enterarse de la noticia, pero no vieron peligro. Entonces, volaron de regreso a su lugar original. Los mayores pidieron a los jóvenes que hicieran lo mismo varias veces. Finalmente, unos gansos que pensaron que habían sido engañados atacaron a Yan Nu. Muchas veces, casi todos los gansos pensaron que Yan Nu había mentido sobre la situación militar y expresaron su descontento con él: el pobre Yan Nu estaba lleno de cicatrices. "Ahora puedes acercarte al ganso", recordó el anciano. Entonces, el joven se pavoneó entre los juncos. Aunque Yan Nu lo miró, no se molestó en preocuparse por eso. El joven levantó su arma...
Al analizar este material, podemos ver que hay cuatro "personajes": jóvenes, ancianos, gansos salvajes y gansos salvajes. Al revisar la pregunta, los estudiantes pueden abandonar los dos personajes secundarios del joven y el anciano y determinar las siguientes ideas a partir de la relación entre los gansos salvajes y los gansos salvajes.
(1) La perspectiva de Goose: no malinterpretes a las personas leales fácilmente, porque las personas incomprendidas renunciarán a su lealtad.
(2) Desde la perspectiva de Yan Nu, ¿qué debo hacer si se malinterpreta mi lealtad? La verdadera prueba de la lealtad es si mantienes el rumbo o te rindes.
15 Materiales
1. El brazo perdido de Venus es como una trampa tentadora. Cuando la Venus del brazo roto apareció frente a la gente, atrajo a innumerables simpatizantes que la anhelaban. Se les ocurrieron todo tipo de ideas fantásticas para conectar los brazos cortados de Venus. Pero hasta ahora ningún diseño ha sido universalmente admirado.
En segundo lugar, una vez, un periodista le preguntó a la estrella del béisbol Steve. Gary: "¿Nunca has llorado?" Steve respondió: "Sí, nunca lloro". El periodista le dijo: "Creo que a veces también podrías derramar lágrimas como la mayoría de la gente para demostrarlo. Eres una persona real, una persona con emociones, una persona con emociones ricas”.
El análisis de estos dos materiales puede parecer completamente no relacionado en la superficie, pero al analizarlos más detenidamente, los estudiantes encontrarán que tienen muchas similitudes en la naturaleza. Obviamente, tanto la buena gente del Material 1 como los reporteros del Material 2 tuvieron la culpa de buscar puntos en común. Ésta es la * * * similitud entre los dos materiales, a partir de la cual los estudiantes pueden establecer la siguiente idea: (1) Superar la mentalidad de buscar puntos en común al hacer las cosas (2) No mirar el mundo y la vida con una experiencia limitada; .
16 Materiales
(1) Marx, de 23 años, era considerado el filósofo más grande de Alemania en ese momento. ②Engels escribió 21 críticas a Schelling, un filósofo alemán de la época. Lenin inició sus actividades revolucionarias a la edad de 17 años. (4) Mao Zedong, 26 años, editor de Xiangjiang Review. ⑤ Xu Teli permaneció en Francia a la edad de 48 años y superó dificultades para aprender francés.
(2) (1) Se coloca un trozo de madera en un arroyo de montaña. El fondo es tan profundo que pocas personas se atreven a caminar sobre él, pero si la barra transversal se coloca en el suelo, la mayoría de la gente. puede pisarlo. (2) Cuando Xiao Li pronunció su primer discurso, estaba completamente preparado de antemano, pero tan pronto como subió al escenario, vio el auditorio oscuro debajo. Estaba cubierto de sudor, su mente estaba en blanco y no podía. recuerda una palabra.
Análisis
(1) Los cinco materiales tratan sobre los logros de grandes personas en sus carreras. Ésta es la * * * naturaleza de los materiales. Si discutimos sobre este punto, nuestra perspectiva carecerá de profundidad. Un análisis más profundo del material revelará que ①-④ tienen una * * * similitud, es decir, logró resultados a una edad temprana, mientras que el material ⑤ dice que Xu Teli logró el éxito estudiando mucho francés a la edad de 48 años. Las características son diferentes a las de los primeros cuatro grandes hombres. Partiendo de esta diferencia, se puede considerar que la juventud es la época dorada para el éxito profesional, pero la edad no es la única condición para el éxito profesional. La clave está en tener una ambición firme y perseverancia.
? ②Dos materiales, uno es un trozo de madera que descansa sobre un arroyo de montaña por el que pocas personas pueden caminar, y el otro es una pequeña cara en la oscuridad que no puede recordar una palabra. Los dos materiales tienen formas diferentes, pero el resultado es el mismo: no conseguir lo que se desea se debe a la cobardía y a la falta de buena calidad psicológica. De esta similitud, podemos extraer los siguientes puntos: ① La buena calidad psicológica es un factor importante para el éxito; ② Cultivar una buena calidad psicológica.
17 Materiales
① El famoso dicho del poeta florentino Dante: “¡Sigue tu propio camino y deja que otros te cuenten!”
(2) Proverbio polaco: "Aquellos Los que a menudo piden direcciones nunca se perderán".
Material de análisis ① "Sigue tu propio camino" enfatiza la necesidad de creer firmemente; el material 2 "Aquellos que a menudo piden direcciones nunca se perderán" se refiere a caminando Tenga siempre la mente abierta, pida consejo y siga la guía de los demás. ¿Quién tiene razón y quién no? Ambos son razonables, pero son muy complementarios en un aspecto. Si los combina, será completo y razonable. Por lo tanto, podemos extraer este punto de vista: Para recorrer tu propio camino en la vida, debes tener la firme creencia de "caminar tu propio camino" y el espíritu de mente abierta de "pedir siempre direcciones".
Por supuesto, hay muchas maneras de repasar temas y conceptos en la composición de materiales. Además, estos métodos no están aislados. Los estudiantes pueden utilizar varios métodos de manera integral en el proceso específico de revisión y concepción.
Práctica intensiva en la revisión de preguntas y construcción de ideas;
18 materiales
Hay una historia en la mitología griega antigua: Anteo es un héroe reconocido por el mundo, invencible, y el dios de la tierra es su pariente. Anteus puede extraer fuerza continuamente de la Madre Tierra mientras lucha, siempre que permanezca en el suelo, para poder derrotar a cualquier oponente poderoso. Desafortunadamente, el secreto de la victoria de Anteo fue descubierto por un oponente llamado Hércules, por lo que Anteo murió estrangulado en el aire.
Hay tres personajes en los materiales de análisis. Primero, debes descubrir su relación. Anteo y Gage tienen una relación madre-hijo, Anteo y Hércules son enemigos, y el héroe eternamente invencible Anteo es estrangulado en el aire por Hércules. La razón es que Antai dejó la fuente de poder: la Madre Tierra.
Podemos pensar en ello desde tres ángulos:
(1) Explorar las razones de su fracaso desde la perspectiva de An Tai. Sigue siendo invencible porque continuamente saca fuerzas de la Madre Tierra, y es estrangulado porque abandona la tierra y es elevado en el aire. Sin la fuente de poder, se puede ver que el poder de un individuo es insignificante y depende del colectivo para marcar la diferencia.
(2) Desde el punto de vista de la madre, ella le dio fuerza a An Tai, pero no le dio a An Tai la capacidad de valerse por sí misma. Ella fue responsable de la tragedia de An Tai. Por lo tanto, es necesario dar apropiadamente, pero lo más importante es cultivar la autosuficiencia de los niños.
(3) Desde la perspectiva de Hércules, la clave para derrotar a Anteo era que había dominado la debilidad fatal de su oponente, por lo que solo podía derrotar a Anteo conociéndose a sí mismo y al enemigo. ,
19 Materiales
(1) El héroe voluntario del ejército Ma Yuxiang dijo una vez: "No soy un héroe. Serví como soldado en el campo de batalla de Corea y luego fui transferido a otros lugares. Ahora que me he jubilado, quiero ser un veterano.
En esta vida, lo pesaré todo yo mismo. Mientras tenga peso suficiente para servir como soldado, estaré satisfecho. "
(2) Napoleón dijo: "Un soldado que no quiere verse guapo en público no es un buen soldado. ”
Por favor, hable sobre sus propios puntos de vista en relación con las características de la época y escriba un ensayo argumentativo.
El análisis primero descubre las similitudes y diferencias entre los dos materiales. Hablando de ideales y autoestima, pero con diferentes opiniones. Con respecto a las palabras de Ma Yuxiang, debemos captar la frase clave: "Lo sopesaré yo mismo en esta vida. Mientras el peso de ser soldado sea suficiente, estaré satisfecho. ". "El establecimiento de ideales debe partir de la propia realidad. Sólo siendo capaz de marcar la diferencia en las posiciones ordinarias se puede realizar el propio valor. Debemos comprender correctamente la connotación específica de "el peso de un soldado". Las palabras de Napoleón deben ser Analizado en detalle y afirmado en general. O negarlo es inapropiado. Los soldados que quieren ser mariscales tienen metas e ideales, pero debemos entender para quién son y por qué quieren ser mariscales para tener una visión correcta de la vida y. valores.
Revisión de preguntas. Debemos prestar atención a la frase "conectar con las características de los tiempos", lo que significa que debemos pensar en este tema en función de la altura de los tiempos, combinado con las responsabilidades sociales. y misiones históricas de la juventud contemporánea, y al mismo tiempo establecer los objetivos de la vida en conexión con nuestra propia realidad. Por ejemplo, ¿aprecias las vacas o los caballos? Nuestra época necesita el espíritu de un buey y la velocidad de mil millas. caballo, por lo tanto, se puede imaginar de la siguiente manera:
En la vida, debemos tener la ambición de Napoleón y el espíritu de Ma Yuxiang que está dispuesto a empezar desde lo ordinario, porque cualquier ambición se puede lograr. Es imposible lograrlo sin trabajo duro.
20 tipos de materiales
Había una vez un empleado llamado Akibot en la American Standard Oil Company. Siempre se alojaba en hoteles. cuando estaba en viajes de negocios. Escriba las palabras "cuatro dólares el barril" debajo de su firma; las cartas y los recibos no son una excepción y debe escribir esas palabras debido a este incidente, pero no se mencionó su nombre real. >
Después de enterarse del incidente, Rockefeller, presidente de la empresa, dijo: “Quiero conocer a los empleados que trabajan tan duro para promover la reputación de la empresa. "Al final, Rockefeller lo nombró su sucesor y se convirtió en el segundo presidente de la compañía.
Por favor, escriba un artículo sobre este material.
Analice y escriba "Estándar de cuatro dólares por barril". El "petróleo" es pan comido, cualquiera puede hacerlo, pero sólo Archibald lo ha hecho, y está decidido a conseguirlo y no se cansa de ello. Entre los que se ríen de él, debe haber mucha gente que está por encima. Lo supera en talento y habilidad, pero al final, solo él tomó la clase de Rockefeller. Puede entenderse como:
Algunas personas a menudo desdeñan hacer cosas triviales, pero de hecho, hacer bien las cosas triviales refleja profesionalismo. que es la base para construir un edificio.
21 Materiales
En una clase de chino, el profesor Zhang escribió erróneamente "banquete" como "banquete". Li Ming inmediatamente señaló su error y Cambió "banquete" por "banquete" y dijo: "¡Sí! Este es el problema con los caracteres chinos. La misma parte, diferentes posiciones conducirán a resultados diferentes. Este no es el caso de las lenguas extranjeras. "Inesperadamente, tan pronto como terminó de hablar, Li Ming volvió a levantar la mano. El maestro Zhang le preguntó a Li Ming cuál era la pregunta, y Li Ming dijo: "¿Qué pasa con Dios y los perros en inglés? ”…
2014
Orientación sobre cómo revisar y concebir los materiales del examen de ingreso a la universidad
La composición del material es un tipo de pregunta para la composición del examen de ingreso a la universidad. Si no ha estado expuesto y practicado con anticipación, es mejor considerar el nivel real de Candidatos, porque antes de probar su capacidad de escritura, primero debe probar su capacidad de lectura, es decir, su capacidad de comprensión y comprensión. captar el material.
El tema es similar y el contenido es amplio. Siempre que esté dentro del alcance, la composición de la proposición puede ser completamente controlada por el autor, que es la base de la composición del material. /p>
Evite instintivamente el uso de los llamados "clásicos" inmutables que se han practicado en el pasado. Desventajas de las preguntas de prueba en constante cambio.
Sin embargo, cuando se enfrentan a la composición del material, muchos candidatos. no logran comprender verdaderamente el material y dominar los métodos de revisión de preguntas y refinar sus opiniones.
Esto a menudo resulta en la extracción de opiniones y materiales. Si son iguales, son diferentes, son diferentes. son sólo unos pocos centímetros diferentes, son miles de kilómetros diferentes o incluso son completamente diferentes.
Un gran error: no importa cuán rigurosa sea la estructura de su artículo, cuán suficiente sea el argumento, cuán ricos sean los ejemplos y cuán hermoso sea el lenguaje, solo puede ser
Encender una lámpara a un ciego es un desperdicio de cera. Se puede ver que es muy importante refinar la perspectiva de la composición del material. Entonces, ¿cómo se comprende a fondo el material y se ajusta?
¿Materiales, elegir un buen ángulo y establecer un punto de vista novedoso y profundo? Los siguientes métodos son para su referencia.
1. Método de comprensión de la materia
Esta es la forma más utilizada y segura de revisar preguntas en la composición de materiales.
Si podemos entender con precisión el centro del material,
y tratarlo tal como es.
El propósito del artículo, entonces el artículo escrito será relevante y profundo.
Ejemplo
El "Wall Street Journal" informó que en vísperas de la Guerra del Golfo, el periodista del periódico se sorprendió al encontrar que,
en una tienda de campaña en el desierto, en espera En el buque de guerra, los oficiales y soldados estadounidenses luchan por aprender el arte de la guerra Sun Tzu de China. El general Gray, comandante de la Infantería de Marina, comentó: "El arte de la guerra" es una lectura obligada para los oficiales y soldados de la Infantería de Marina.
Al observar estos materiales,
podemos descubrir fácilmente que
la razón por la cual los oficiales y soldados estadounidenses aprendieron de China
El Arte of War
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Es guiar sus tácticas.
El propósito del material es muy claro y se puede refinar hasta el punto de vista de que "las piedras de otras montañas puede usarse para atacar el jade". Por supuesto, esto es una ventaja; Cong Yin
Sexualmente, los extranjeros todavía otorgan gran importancia al estudio del patrimonio cultural chino, por lo que, como chinos, deberíamos prestar más atención a la cultura de la patria.
Herencia de herencia", y esto es más profundo en cierto sentido.
2. Métodos de captación de claves
La palabra clave suele ser "Yanwen", contiene la idea principal del material, por lo que se puede utilizar para captar el material y elegir la perspectiva de la idea.
En el material de la composición del material, las palabras clave suelen ser la clave. frases de la proposición o del material.
Ejemplo
Cuando el futbolista brasileño Pelé debutó en el fútbol,
un periodista le preguntó:
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"¿En qué pelota eres mejor? "
Él respondió:
"¡Siguiente! "Cuando emergió en el mundo del fútbol, se convirtió en un rey mundialmente famoso y marcó más de 1.000 goles, el periodista volvió a preguntar:
"¿En qué balón eres mejor? Él todavía respondió: "¡Siguiente!"
"
La palabra "siguiente" no solo encarna el espíritu emprendedor nunca satisfecho, sino que también contiene la filosofía del arte sin fin y la innovación continua.
Brillando con la luz de la personalidad, la sabiduría y el espíritu. Si captas esta palabra clave, captarás la esencia del alma del material.
En tercer lugar, el método de trazabilidad del fruto
Todo lo es. Interrelacionados, por ejemplo, muchas cosas existen en forma de relaciones causales. Escriba una composición del material y revise si la causa esencial del fenómeno o resultado enumerado se puede inferir del fenómeno o resultado enumerado en el material. , a menudo se puede encontrar el mejor
.