¿Cómo educar y gestionar la vulgar costumbre del matrimonio y la maternidad precoces en zonas remotas?
1. Entorno de aislamiento natural.
Si viajas, te atraerá la belleza de la maravillosa artesanía.
Por estar aislado del mundo, no contaminado y libre de contaminación, es puramente natural.
Aunque la ropa y el arreglo personal son similares a los del mundo exterior.
Pero su belleza y sus condiciones de vida aún están aisladas del mundo. "El tráfico en el edificio, las gallinas y los perros escuchándose" es un paraíso.
2. La sencillez y el atraso conviven con la cultura consuetudinaria.
Debido a su naturaleza y aislamiento, la mayor parte de sus vidas siguen siendo casi primitivas.
En las montañas Shiwan, aisladas del mundo, la gente trabaja al amanecer y descansa al atardecer. ¡Todos los artículos de producción y de vida son regalos de las montañas! No existía una industria moderna, ni un transporte moderno, ni herramientas avanzadas para nuestro acceso diario a la información.
Ésta es su escuela y las condiciones de vida de sus hijos.
Aunque hay edificios de gran altura, los sencillos bungalows siguen siendo el lugar principal de sus vidas.
Niños, excepto lo que viene de los libros, todo lo que hay en el mundo exterior es para ellos un misterio, lleno de curiosidad y magia.
Sin embargo, es posible que la mayoría de las personas nunca abandonen las montañas ni los hábitos de vida de sus antepasados. ¡Este es su verdadero dolor!
Para ellos, el mundo exterior está tan lejos como en un cuadro, ¡pero fuera de su alcance!
¡Las condiciones de vida, los conceptos y la conciencia de la gente pueden ser similares a los de la mayoría de las zonas rurales de China al comienzo de la reforma y el desarrollo!
Por lo tanto, es inapropiado definir directamente "matrimonio y maternidad precoces" como una "costumbre vulgar". El concepto de maternidad es atrasado y puede dar lugar a malentendidos que orienten la solución del problema. ¡No es que tengan "malas costumbres", sino que su etapa de desarrollo económico y cultural está muy por detrás de nuestra época!
Para resolver sus ideas e ideas, como hemos experimentado, no sólo se requiere aprender ideas, sino también un largo proceso.
Esta generación de jóvenes en edad fértil, o personas que han llegado a la edad fértil, no pueden actualizar sus conceptos. Sólo podemos comenzar con la educación de la próxima generación, que puede resolver fundamentalmente sus hábitos tradicionales, como los conceptos de fertilidad y conceptos de vida que se han transmitido durante cientos de años.
Para quienes ahora están casados y tienen hijos, es poco probable que sus actitudes cambien por completo mejorando las condiciones de fertilidad y promoviendo conocimientos y políticas sobre fertilidad.
Como puede ver en la imagen de arriba, también tienen una escuela primaria Hope. Ahora todos los niños pequeños deberían ir a la escuela, pero no han recibido demasiada experiencia avanzada en vida y producción ni en su aprendizaje. y Conocimiento de conceptos de lectura. Esto no significa que la educación y los conceptos no se hayan actualizado, pero los resultados no son los ideales.
Su educación y sus escuelas necesitan más del mundo exterior y conceptos y experiencias avanzados.
Desde esta perspectiva, el "plan quinquenal" señalado en la noticia es poco probable, porque según el matrimonio de 20 años, los hijos de los primeros cinco años deberían estar en primer grado. pero no todos sus hijos cuando van a la escuela, sus conceptos sobre ir a la escuela están atrasados y les resulta más difícil aceptar el conocimiento científico y dejarles aceptar el concepto de procreación.