Ensayo de muestra sobre experiencia deportiva
Muestra de experiencia deportiva 1
Si echamos la vista atrás al año pasado, hay logros, mejoras y deficiencias. Pero para hacer bien mi trabajo y desempeñar mi papel en el futuro, resumo mi experiencia laboral del último semestre de la siguiente manera:
Primero, fortalecer el cultivo de la ética docente
Durante el semestre, tengo que ser ideológicamente estricto conmigo mismo, amar la educación, amar mi trabajo, preocuparme por los estudiantes, ser estricto conmigo mismo, estimularme y esforzarme por dar ejemplo en la mente de mis colegas y estudiantes, tanto mentalmente. y en el trabajo. Asista a las reuniones semanales a tiempo, comprenda el espíritu de la reunión, tome notas y mejore continuamente su comprensión ideológica y sus habilidades profesionales. Obedezca los arreglos de trabajo de la escuela y la asignación de audiencia, supere las deficiencias con sus propios esfuerzos, trabaje duro, estudie mucho, practique mucho y conviértase en un maestro que sea popular entre los estudiantes, satisfecho con los padres y tranquilizado por la escuela.
2. Trabajo Docente de Educación Física
Este semestre, estoy sirviendo como clase de educación física para los estudiantes de primer y tercer grado, con 15 clases y 13 planes de lecciones por semana. Al escribir los planes de lecciones, tomé en cuenta las características físicas y de edad de los estudiantes, combinadas con el diseño real de los materiales didácticos, para garantizar una combinación razonable y vínculos claros, de modo que cada estudiante tenga sus propias actividades y actividades para mejorar la confianza en sí mismos de los estudiantes. En la enseñanza de los grados inferiores, presto atención al cultivo de los hábitos de comportamiento y la educación ideológica de los estudiantes. Principalmente aprendí formaciones básicas, caminar, correr, saltar, lanzar, radiogimnasia infantil y juegos. En este sentido, dediqué mucho tiempo y energía a dar ejemplo, desde enseñar un compás hasta practicar un compás, y trabajé duro para enseñar bien a todos los estudiantes. Cultivar la disciplina organizativa de los estudiantes. Cree una atmósfera de aprendizaje situacional, armoniosa y orientada a las personas para los estudiantes, guíe a los estudiantes para que se ejerciten, cooperen entre sí y tomen un descanso de la diversión que brindan las clases de educación física.
La escuela ha comenzado y Gao Yibao, un maestro de puesto especial recientemente asignado, ha agregado nuevas fuerzas a nuestro grupo de educación física. También firmé un acuerdo de tutoría con él. Cumpliré con mis responsabilidades como maestro y cuidaré de mi hermano de todo corazón. Estudiaremos, discutiremos, aprenderemos unos de otros, nos comunicaremos y continuaremos progresando.
En tercer lugar, hacer dos ejercicios y actividades deportivas de larga distancia bajo el sol del invierno.
Como profesor de educación física, es un trabajo importante además de la clase de educación física y refleja la apariencia general del La ingeniería de imagen es una garantía importante para que los estudiantes tengan una hora de actividad física todos los días y una forma importante de activar el ambiente del campus. Este semestre se centra principalmente en ejercicios de recreo y carreras de larga distancia en deportes bajo el sol de invierno. Somos estrictos y bien organizados, y nunca pararemos sin circunstancias especiales, aunque sea un día de nieve, hasta el último día. Y ya existen organizaciones, requisitos, planes, registros y resúmenes. Ahora, todos los días, los estudiantes se reúnen conscientemente en el patio de recreo para realizar actividades de carreras de larga distancia. Siguiendo el ritmo de la música, formaron un ordenado equipo y corrieron enérgicamente. Fortalece la disciplina organizativa de la clase y mejora el sentido de honor colectivo y el espíritu de ayuda mutua y amistad de los estudiantes. En resumen, las actividades de carreras de larga distancia de la escuela han recibido gran atención por parte de los líderes. Con la cooperación activa de todos los líderes y subdirectores de escuadrón, se ha formado una situación de esfuerzos multipartidistas y gestión conjunta. Permite a los estudiantes ejercitar sus cuerpos, mejorar sus niveles de resistencia y crear buenas condiciones para resistir enfermedades.
En cuarto lugar, insistir en cultivar equipos deportivos.
Los equipos deportivos escolares son una parte importante del trabajo deportivo escolar. Desempeña un papel positivo al activar la vida cultural extracurricular de los estudiantes, promover el desarrollo del trabajo deportivo escolar, aprovechar al máximo la experiencia deportiva de los estudiantes y cultivar los talentos deportivos de reserva. Para prepararnos para los Juegos Nacionales de Escuelas Primarias y Secundarias, renunciamos a las vacaciones y organizamos a los estudiantes para que realizaran ejercicios físicos desde la mañana hasta la noche. Y debe haber planes de formación, registros de formación, pruebas de formación y resúmenes de formación. Sigue jugando a tiempo y con buena calidad. Sin embargo, el tiempo es impredecible y debido al impacto de la gripe porcina, los juegos no se pueden celebrar según lo previsto. Pero nuestro trabajo de formación continúa hasta el 16 de junio del 438 de octubre.
Actividades deportivas extraescolares de verbo (abreviatura de verbo)
Este semestre nuestro grupo deportivo cooperó activamente con educación moral para realizar competiciones de tenis de mesa para los grados 4-6 y juegos de 1 minuto. para grados 1-6 Saltar la cuerda pequeña y saltar la cuerda grande durante 2 minutos.
Moviliza plenamente el entusiasmo de profesores y estudiantes y enriquece la vida cultural extracurricular de los estudiantes. Tan pronto como comenzó el evento, formulamos un plan, establecimos un panel de jueces y organizamos la competencia de manera justa e imparcial. Se otorgan premios a estudiantes destacados y se emiten certificados a la clase. Haga que esta actividad se desarrolle sin problemas y los estudiantes la recordarán profundamente.
6. Informar los “Estándares Nacionales de Salud Física Estudiantil”.
Este semestre, nuestra clase de educación física también cumple una tarea importante, que es la evaluación, registro, ingreso, transmisión e informes de los estándares de salud física de los estudiantes. Para completar con éxito la prueba de aptitud física de este año y mejorar la aptitud física de los estudiantes, los tres evaluamos uno por uno y completamos los formularios. Con la fuerte cooperación de la Oficina de Finanzas, los resultados se transmitieron con éxito a los Datos Nacionales. Centro en 1 de febrero de 65438.
Siete. Otros trabajos
1. Durante el día y el trabajo semanal, obedecer las disposiciones de la escuela, superar las dificultades, llegar a la escuela a las 6:20 de la mañana y cuidar la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela. . Asegúrese de que los estudiantes lleguen a la escuela de manera segura y regresen a casa de manera segura.
2. El control del tráfico es una tarea importante del colegio. Emprendí la investigación del Festival de Cine de Da Sheng Tun y visité a los profesores de este grupo puerta a puerta para comprender y recordar a los estudiantes de esta película. Y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los padres. Asegúrese de que los estudiantes no se pierdan.
3. Trabaje duro para ser un buen suplente de clase, ayude al maestro Cai Feng a administrar a los estudiantes y coopere con la clase para realizar inspecciones diarias y matutinas durante el período de influenza H1N1. Ser un buen asistente en la clase.
Por supuesto, mi trabajo no es perfecto y hay algunos problemas. Por ejemplo: falta de conciencia sobre la innovación y de capacidades de enseñanza e investigación en el trabajo. Sin embargo, trabajaré duro para estudiar más.
Lo anterior es mi trabajo del último semestre. Estoy dispuesto a buscar orientación y ayuda de los líderes. Estudiaré más, trabajaré más, estaré más motivado y recibiré nuevos trabajos con confianza.
Muestra de Experiencia Laboral Deportiva 2
En el último semestre, con la atención de los líderes escolares y el esfuerzo conjunto de los cuatro profesores de educación física del grupo, nos adherimos a las características del deporte escolar e implementar de manera integral la política educativa, llevar a cabo una educación de calidad de manera sólida, dar pleno juego a la individualidad de los estudiantes, profundizar las reformas, explorar nuevos modelos de enseñanza, prestar mucha atención a la gestión interna, mejorar integralmente la calidad de la educación, gradualmente formar características propias y emprender un camino de investigación científica y deportiva. Se resumen los siguientes aspectos.
1. Enseñanza de educación física
1. Realizar una serie de actividades de educación física escolar, preparar cuidadosamente las lecciones, diseñar planes de lecciones y prepararse para cada clase de educación física. Los profesores están bien organizados y bien formados en clase. Estudiar detenidamente, considerar en su conjunto y comprenderlo en su conjunto, aprovechar plenamente la función educativa de los materiales didácticos y mejorar la eficacia general de la enseñanza.
2. Los maestros descubren cuidadosamente la psicología y los intereses de los estudiantes, adoptan diversas formas, cambian actividades y movilizan activamente a los estudiantes para que aprendan, para que la educación física en nuestra escuela pueda florecer.
3. Durante la impartición de la clase experimental, los miembros de nuestro grupo estudiaron atentamente, se escucharon unos a otros y evaluaron las lecciones muchas veces. Al final del semestre, la clase de informe del experimento de investigación científica deportiva fue bien recibida por los profesores.
2. Investigación científica deportiva
1. A principios de este semestre, dos profesores de educación física de tiempo completo de nuestra escuela estudiaron cuidadosamente los nuevos estándares curriculares y descubrieron las brechas entre ellos. su enseñanza y los nuevos estándares curriculares, y organizaron investigaciones conjuntas, para que los nuevos estándares curriculares puedan implementarse verdaderamente en la enseñanza en el aula.
2. Promover activamente la reforma de los materiales didácticos, implementar nuevos estándares curriculares, fortalecer la investigación sobre preparación de lecciones, autocontrol en el aula, seguimiento, evaluación de los estudiantes, etc., centrarse en las actividades de enseñanza e investigación, profundizar en el aula. reforma docente y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza.
3. Fortalecer la investigación sobre este tema. Este semestre se centra en la investigación docente en el aula sobre “cultivar el espíritu innovador de los estudiantes en las actividades de práctica deportiva”. Al final del semestre, se formó inicialmente un modelo de enseñanza para la enseñanza innovadora de las clases de educación física de primer nivel y se acumuló una colección de casos de enseñanza innovadora para la educación física de primer nivel.
En tercer lugar, actividades de enseñanza e investigación
1. Nuestro grupo formuló un plan de actividades especiales, cada uno formuló objetivos de aprendizaje y los implementó a través de diversas formas de actividades de aprendizaje especiales.
2. Realizar diversas actividades docentes, de investigación, de autoestudio y de aprendizaje colectivo.
3. Participar activamente en las actividades de docencia e investigación del grupo integral de la escuela, intercambiar ideas, aprender de las fortalezas de los demás y promover la mejora.
Cuarto, actividades grupales
1. Este semestre, nuestra escuela organizó una competencia de gimnasia artística para toda la escuela, una competencia de tira y afloja juvenil, una competencia de tenis de mesa de nivel intermedio y una competición de baloncesto senior.
2. La prueba "Estándares de salud física" se completó con éxito, con un índice de aprobación de la escuela superior a 99 y un índice de excelente de 44.
5. Falta de trabajo deportivo
1. Los conocimientos teóricos no son lo suficientemente profundos y es necesario reforzarlos.
2. Es necesario reforzar la gestión de estudiantes y el trabajo debe ser más detallado.
3. En cuanto a las actividades grupales, el trabajo debe organizarse, planificarse e inspeccionarse cuidadosamente.
4. La investigación debe mejorar la sensación de logro y prepararse para el proyecto del próximo año.
Lo anterior es el trabajo de educación física de nuestra escuela este semestre. Después de terminar el trabajo de este semestre, debemos descubrir las deficiencias, mejorar el trabajo futuro, servir a los estudiantes y crear un ambiente educativo y de enseñanza relajado para los estudiantes.
Experiencias de Trabajo de Educación Física 3
Bajo la correcta dirección de los líderes escolares, las actividades de educación física y deportivas se llevarán a cabo de manera efectiva y se implementarán concienzudamente los nuevos estándares curriculares. Con el fin de cultivar la conciencia deportiva de los estudiantes durante toda la vida y promover la salud física y mental de los estudiantes, la experiencia laboral de los últimos seis meses se resume a continuación:
Primero, exploración en profundidad y esfuerzos para mejorar el nivel. de la educación y la enseñanza.
Este semestre enseño educación física a dos clases de alumnos de cuarto grado. La carga de trabajo es de seis a seis clases por semana y ella es responsable del entrenamiento diario del equipo de atletismo de la escuela y de los "tres ejercicios" de la escuela. En el proceso de enseñanza habitual, podemos implementar plenamente políticas educativas y nuevos conceptos de enseñanza, formular planes de enseñanza eficaces de acuerdo con los requisitos del programa de estudios original y preparar cuidadosamente lecciones basadas en los conceptos del nuevo plan de estudios y los requisitos de la condición física de los estudiantes. y desarrollo mental. En ausencia de equipos en la escuela, se llevan a cabo de manera efectiva una variedad de cursos novedosos, como enseñanza de ejercicios de transmisión, formación de formaciones, juegos, entrenamiento de aptitud física y capacidad de salto, entrenamiento de habilidades y entrenamiento de flexibilidad para explorar activamente cada centímetro del mundo del deporte. Además de llevar a cabo la enseñanza en el aula con seriedad, el trabajo diario también asegura el buen desarrollo de diversas actividades deportivas en la escuela, asegura que los estudiantes tengan un día de actividades deportivas en la escuela, enriquece la vida cultural extracurricular de los estudiantes y mejora la construcción del campus. cultura. En los últimos seis meses, también le he dado gran importancia al aprendizaje y la mejora de los negocios personales, aproveché la oportunidad de la reforma curricular y profundicé mi comprensión y conocimiento del plan de estudios a través de la práctica.
1. Los estudiantes pueden hacer ejercicio activamente a pedido de los maestros, lo que tiene un gran efecto en mejorar la condición física de los estudiantes y corregir y compensar las deficiencias físicas y mentales. Úselos para desarrollar buenos hábitos de comportamiento y corregir las rutinas en el aula.
2. A través del ejercicio de las clases de educación física, los estudiantes con problemas de movilidad pueden eliminar su complejo de inferioridad y sentir la calidez de la escuela, la clase y los profesores, lo que favorece que los estudiantes establezcan y promuevan una buena autoestima. Integridad moral en el futuro proceso de aprendizaje. Desarrollo integral de la mente y el cuerpo.
3. En la enseñanza de educación física se deben resaltar los principios de practicidad e interés, que no solo asegura que los estudiantes realicen ejercicio activo, sino que también los haga sentir felices en el proceso de aprendizaje y desarrollen el hábito del ejercicio. . En la elaboración de planes de lecciones se enfatiza el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, permitiendo que cada estudiante tenga su propio contenido y métodos de actividad en la medida de lo posible, lo que mejora su confianza en sí mismo y le permite comprender su importancia en este grupo. Es un miembro indispensable de esta gran familia.
4. El proceso de enseñanza, el progreso de la enseñanza y la disposición del contenido de la enseñanza se basan en el principio de de fácil a difícil, de simple a complejo, y se realizan ejercicios repetidos muchas veces para que el contenido de aprendizaje deje un rastro. Imprime profundamente la mente de los estudiantes y favorece el dominio de los movimientos técnicos y la formación de imágenes deportivas. La carga de ejercicio varía de pequeña a grande para satisfacer los requisitos de diferentes tipos de estudiantes.
5. El uso de diferentes tipos de deportes y juegos de pelota puede mejorar la coordinación física de los estudiantes y aumentar su interés en participar en ejercicios físicos.
En segundo lugar, tómate en serio el trabajo de los dos ejercicios.
Este semestre aprendí la tercera serie de gimnasia radial nacional para estudiantes de primaria "Colorful Sunshine". Los movimientos son difíciles y requieren mucha coordinación y flexibilidad por parte de los estudiantes. Enseño radio gimnasia principalmente a través de los siguientes puntos.
1. Fortalecer la educación ideológica de los nuevos estudiantes. Haga que los estudiantes realmente se den cuenta de la importancia y la necesidad de hacer preguntas y cultive el hábito de los estudiantes de prestar atención a hacer preguntas, hacer preguntas conscientemente y persistir en hacer preguntas.
2. Los profesores de educación física deben demostrar su uso correcto. A través de la demostración, los estudiantes pueden establecer representaciones de acciones correctas.
Por tanto, la presentación debe ser precisa, estandarizada y bella.
3. Ten cuidado y practica más. En la enseñanza de ejercicios de radio, las explicaciones se combinan principalmente con movimientos de demostración para permitir a los estudiantes profundizar su comprensión de los movimientos. Los estudiantes pueden practicar repetidamente y dominar los movimientos técnicos. Fortalecer el aprendizaje de contraseñas. Las contraseñas deben ser claras, llamativas y precisas.
4. Los docentes brindan orientación y corrigen las acciones incorrectas de manera oportuna.
Además, en el proceso de enseñanza de los ejercicios de transmisión, también se necesita un fuerte apoyo de los líderes escolares y profesores de clase para la enseñanza colectiva. Así, el ejercicio radiofónico dio sus frutos en poco tiempo. Nuestro equipo de educación física espera que todos los maestros puedan predicar con el ejemplo, fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, para que los estudiantes puedan realmente darse cuenta de la importancia y la necesidad de hacer ejercicios, y capacitar a los estudiantes para que presten atención a los ejercicios, los hagan conscientemente y persistan en hacer ejercicios, hacer ejercicios en serio y cooperar con el maestro de la clase Comunicarse, exigir estrictamente el orden y la cola de los estudiantes para hacer ejercicios, hacer ejercicios y devolver ejercicios de manera ordenada, y cultivar la buena organización y disciplina de los estudiantes. En el aula, cooperar con la escuela para brindar educación moral a los estudiantes y cultivar las buenas cualidades de los estudiantes de ser ingeniosos, decisivos y respetar conscientemente las reglas.
Muestra de Experiencia Laboral Deportiva 4
Este semestre, con el cuidado y apoyo de los líderes escolares, el trabajo de educación física de nuestra clase se adhiere a la dirección correcta del desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la física. Fitness y define un plan nacional de fitness. Mientras hacemos un buen trabajo en los deportes escolares, nos centramos de cerca en la implementación de la educación y nos concentramos en la enseñanza en el aula y el entrenamiento de aficionados, lo que ha logrado grandes avances en el trabajo deportivo de nuestra clase y ha enriquecido el campus. vida, mejoró la calidad física de nuestra clase y mejoró el sistema de enseñanza de educación física. Ahora resumo mi experiencia en el trabajo de educación física este semestre de la siguiente manera:
Primero, en línea con la ideología rectora de “la salud primero”
Para hacer un buen trabajo en física enseñanza de la educación, he estudiado e implementado cuidadosamente los nuevos estándares del plan de estudios de educación física, con "la salud primero" como ideología rectora, establecí objetivos de enseñanza de educación física "orientados a las personas", integré la educación moral, la educación intelectual y la educación estética. Promover el desarrollo integral del cuerpo y la mente de los estudiantes y hacer un buen trabajo en el cultivo de nuevos constructores y sucesores de la modernización.
En segundo lugar, estandarizar la enseñanza en el aula
En la enseñanza, puede estandarizarse con conceptos modernos del aula, establecer nuevos conceptos de educación física en la vida diaria, llevar a cabo prácticas docentes planificadas y con propósito, y llevar a cabo La investigación científica en la enseñanza es fuerte y el nivel de enseñanza ha mejorado significativamente.
En tercer lugar, hacer un buen trabajo de reflexión
Reflexiono seriamente y resumo el trabajo docente de forma regular, descubro y resuelvo problemas de manera oportuna y gradualmente comprendo y domino las nuevas normas de enseñanza de la educación física bajo las nuevas normas curriculares. De acuerdo con el plan de trabajo de educación física establecido y el progreso docente, combinado con la situación docente real, haga un buen trabajo en cada lección y escriba una buena reflexión docente.
En cuarto lugar, debemos promover siempre y sin descanso el desarrollo ordenado de nuevos cursos de educación física con “dos ejercicios y una acción”. "Dos ejercicios y una actividad" de la escuela es un "proyecto" de imagen que refleja la apariencia general de los estudiantes y es una ventana para que la escuela promueva la educación de calidad en su conjunto. Comprender las "dos conductas" también es una parte importante de la gestión escolar. Hacer un buen trabajo en los "dos ejercicios" puede promover el desarrollo de actividades físicas nacionales en las escuelas. Durante un semestre, cooperé con el trabajo escolar y continué estandarizando estrictamente la disciplina y la calidad de la práctica de transmisión, haciendo que la práctica fuera silenciosa, ordenada y rápida, y los movimientos estandarizados y elegantes.
5. Continúe adhiriéndose a la "carrera de larga distancia de invierno". A menudo hablo con los miembros del comité de deportes de la clase, fortalezco el trabajo de exploración física, establezco personas y tiempos, y superviso el normal desarrollo de "dos ejercicios y una actividad".
En sexto lugar, cultivar el interés de los estudiantes por los deportes.
Utilizo las clases de educación física y el tiempo extraescolar para organizar a los estudiantes para que jueguen algunos juegos que les gustan y capturar las características psicológicas de los estudiantes de primaria a quienes les encanta jugar, para que puedan jugar en las escuelas secundarias y escuelas. De esta forma, aunque los estudiantes hagan ejercicio físico, también se cultiva su interés por el deporte.
Durante el último semestre, he utilizado las clases de educación física para llevar a los estudiantes a realizar entrenamientos diarios sin descanso, de modo que puedan planificarse, registrarse, ser puntuales, garantizar la calidad y ser efectivos. Al final del período, se llevó a cabo una inspección de cumplimiento y los resultados de la inspección de toda la clase básicamente cumplieron con los estándares requeridos.
Experiencias de Trabajo en Educación Física 5
En un abrir y cerrar de ojos, un año de trabajo docente llega a su fin. Durante este año completé bien mi trabajo de educación física, pero aún existen algunos problemas en el proceso de enseñanza. Ahora resumo mis 20__ años de experiencia laboral de la siguiente manera:
1. Labor docente
Mi enseñanza de educación física se resume principalmente en tres puntos.
En primer lugar, presto más atención a la aplicación de las leyes cambiantes de las funciones fisiológicas humanas en el proceso de enseñanza de X estudiantes de secundaria. La aplicación de esta regla puede reducir la ocurrencia de accidentes con lesiones y permitir a los estudiantes hacer ejercicio científicamente y crecer saludablemente. Cultivar los métodos científicos de ejercicio físico de los estudiantes en el proceso de enseñanza. En segundo lugar, presto más atención al cultivo de las reglas cognitivas de las personas en el proceso de enseñanza. De esta manera, los estudiantes pueden aprender bien las técnicas y formar habilidades lo antes posible, de modo que los profesores de educación física puedan realmente lograr una enseñanza concisa y sentar las bases de métodos de enseñanza científicos y métodos organizativos en la enseñanza de educación física. Finalmente, presto más atención a la educación ideológica de los estudiantes en la enseñanza y utilizo las características de los materiales de educación física para educar a los estudiantes en función de contenidos específicos. Cultivar la conciencia, la organización, la disciplina, el sentido colectivo del honor, el coraje y la resiliencia de los estudiantes. La combinación orgánica de estos tres puntos hará que el trabajo docente de educación física sea más eficaz con la mitad de esfuerzo.
2. Ejercicios de radio y ejercicios matutinos
Prestar atención al repaso y consolidación de los ejercicios de radio al inicio del colegio, porque después de las vacaciones de verano los alumnos están algo desconocimiento de los ejercicios de radio. . Si los estudiantes no repasan a tiempo, será difícil corregirlos una vez que desarrollen malos hábitos. Por eso enseño principalmente ejercicios de transmisión a través de los siguientes puntos. 1. Fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, permitir que los estudiantes se den cuenta verdaderamente de la importancia y la necesidad de hacer preguntas y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de prestar atención a hacer preguntas, hacer preguntas conscientemente, persistir en hacer preguntas y hacer preguntas en serio. En segundo lugar, los profesores de educación física deben utilizar las demostraciones correctamente. La demostración es uno de los principales métodos de enseñanza de la educación física. A través de la demostración, los estudiantes pueden establecer representaciones de acciones correctas. Por lo tanto, las presentaciones de los profesores deben ser claras, precisas, estandarizadas y hermosas. En tercer lugar, explique menos pero mejor. Mis explicaciones en la enseñanza de la práctica televisiva se basan principalmente en mis movimientos de demostración, para que los estudiantes puedan profundizar su comprensión de los movimientos. Cuarto, la contraseña debe ser clara, clara y precisa. Quinto, corrija los errores con prontitud. También hago todo lo posible para guiar los ejercicios matutinos todas las mañanas, encontrar problemas, resolverlos y hacer que los ejercicios matutinos se desarrollen de manera ordenada.
3. Trabajo de formación
Puedo llevar a los estudiantes a persistir en la formación amateur durante mucho tiempo, planificar la formación, probarla por etapas, registrarla y llevar a los estudiantes a realizar actividades científicas y científicas. entrenamiento sistemático. En cuanto al tiempo de formación, para no retrasar el aprendizaje de los alumnos, con el consentimiento del profesor de la clase y de los padres, intentar utilizar una hora de autoestudio por la mañana para la formación. Durante el proceso de formación, trabajé duro para hacer un buen trabajo para los estudiantes y los padres, para que los padres pudieran dejar que los estudiantes entrenaran y los estudiantes pudieran entrenar con tranquilidad. En mi trabajo como estudiante y como padre, los líderes escolares también han trabajado mucho por mí y han apoyado mi trabajo de formación. Por eso trabajaré más duro para obtener buenos resultados en el examen conjunto deportivo.
4. Colaborar en asuntos académicos y otros trabajos.
Este semestre ayudé a los líderes de la Oficina de Asuntos Académicos a realizar trabajos auxiliares, obedecí los arreglos del liderazgo, obedecí las instrucciones del liderazgo y completé bien el trabajo de este semestre. Debido a que hay relativamente pocos maestros varones en nuestra escuela, tomaré la iniciativa de participar en todo el trabajo laboral cada vez que lo vea y no escatimaré esfuerzos para completarlo sin arrepentirme.
Verbo (abreviatura de verbo) actividad tipo trabajo.
La tercera clase todos los jueves por la tarde es la clase de actividad de baloncesto. De acuerdo con el nivel real de baloncesto de los estudiantes, adopto un método de entrenamiento de superficial a profundo, comenzando con un entrenamiento básico para familiarizarse con el balón. Mientras no llueva ni nieve, guiaré a los estudiantes en el entrenamiento. Los estudiantes han logrado grandes avances en driblar, pasar, lanzar y atrapar, lanzar y hacer bandejas de tres pasos. Al mismo tiempo, se utiliza en la enseñanza de algunas reglas del juego de baloncesto, ¡y se han logrado resultados notables!
Trabajo insuficiente con verbos intransitivos
1. A través de la enseñanza, descubrí que mi nivel de conocimiento profesional es bajo y necesito continuar aprendiendo conocimientos teóricos profesionales.
2. Debido a las limitaciones de espacio, algunas actividades no se pueden realizar bien, lo que no solo afecta la enseñanza, sino que también afecta el ejercicio y el aprendizaje de los estudiantes.
En definitiva, de este año de enseñanza de educación física, me di cuenta profundamente de que no es difícil ser profesor de educación física, pero hay que hacer un buen trabajo en cada lección, completar cada entrenamiento físico y cultivar Es muy difícil producir estudiantes deportivos más destacados. Presto especial atención a la educación ideológica de los estudiantes en la enseñanza y utilizo las características de los materiales de educación física para combinarlos con contenidos específicos. Por eso, en los próximos días, además de mejorar mi nivel profesional, también trataré cada clase con un fuerte sentido de profesionalismo, responsabilidad y confianza en mí mismo.