Composición sobre la educación al estilo chino

Cuando el país intenta ocultar sus capacidades y esperar el momento oportuno, el departamento más difícil y agotador es el departamento económico, y el departamento que tendrá el mayor impacto en el futuro es el departamento de educación. Pero lo que nuestro departamento de educación había hecho, como gritar consignas y participar en la industria, ya no existe. Personalmente creo que el problema educativo de China es muy grave. Después de la guerra franco-prusiana, Moltke dijo: La victoria de Prusia se decidió ya en el podio de un maestro de escuela primaria. Y cuando descubrimos que la belleza de alcanzar la Premier League 40 años después sigue siendo idealista, diría que el fracaso de China se decidió hace mucho tiempo en el podio de los maestros de escuela primaria.

Podemos analizar la educación en China a través de dos comparaciones. Hace diez años y ahora, China y los países occidentales. La siguiente discusión se divide en varios aspectos.

1. Todo el pueblo y toda la sociedad conceden gran importancia y entienden la educación. Hace diez años, los padres chinos solían dejar que los niños en edad escolar trabajaran para resolver el problema de alimentación y vestimenta de la familia. Hoy en día, los padres tienden a dejar que sus hijos trabajen para enriquecer la vida familiar y prepararlos para el matrimonio y la compra de una casa. Hace 10 años, los padres chinos creían que las niñas no necesitaban ir a la escuela, sólo necesitaban encontrar una buena pareja en el futuro (generalmente por dinero o para ganar dinero). Hoy en día, los padres chinos están más decididos a encontrar una buena pareja como su principal objetivo, pero pueden ir a la escuela para lograrlo (una gran mejora). Hace diez años, la mayoría de los padres pensaban que ir a la escuela les ayudaría a conseguir un buen trabajo, mientras que unos pocos padres pobres pensaban que ir a la escuela era inútil. En la actualidad, la mayoría de los padres creen que ir a la escuela no necesariamente conducirá a un buen trabajo, pero no ir a la escuela ciertamente no conducirá a un buen trabajo. Un pequeño número de padres de familias adineradas creen que han allanado el camino para sus hijos y que no necesitan ir a la escuela. Un pequeño número de padres mayores se dan cuenta de que ir a la escuela puede enriquecer sus conocimientos y adquirir habilidades. En cuanto al propósito fundamental de la educación que la nación china ha predicado durante miles de años -educar a la gente- lo he olvidado. En términos generales, hay avances en el pensamiento, pero bajo el enorme impacto del desarrollo económico, este progreso es un poco insignificante. Cuando el ingreso es el único criterio para medir el valor de la existencia humana, nadie considera lo que significa la educación para los individuos, los países y las naciones.

Por supuesto, cada vez más gente va a la escuela. Pero eso se debe principalmente a que la matrícula no es una carga enorme para muchas familias. Cada vez más personas estudian en el extranjero, pero ¿cuántos padres han considerado realmente los pros y los contras de ir al extranjero para sus hijos? ¿Valoramos la educación más que antes? No, simplemente somos más ricos.

2. Calidad docente. Sería realmente gratificante simplemente mirar el diploma del profesor. En resumen, los cambios en los docentes en los últimos diez años son: los diplomas y los salarios han aumentado juntos, pero no creo que su calidad haya aumentado mucho. La acumulación de conocimientos se puede completar en unos pocos años de enseñanza. Si el concepto no cambia, el diploma no significa nada.

3. Materiales didácticos. Los libros de texto cambian todo el tiempo, pero sólo puedo usar cuatro palabras para describir este problema: angustia. Hace diez años, los libros de texto eran un poco difíciles. Diez años después, los libros de texto son mucho más sencillos y la pediatría es mucho mejor. Menos charla, más fotos, eso es todo. Todavía faltan cosas que deberían haber estado en los libros de texto hace diez años, e incluso muchas cosas buenas han desaparecido. ¿Qué otra cosa? Es simplemente algo nuevo en esta década.

Hay varios problemas pendientes:

1. No hay suficiente atención. La inversión del estado en educación ha aumentado mucho, pero sólo a medida que aumentan la economía y los ingresos fiscales, la proporción no ha aumentado en absoluto. Además, se están realizando importantes inversiones en colegios y universidades. ¿Qué hicieron los colegios y universidades con el dinero? Construyeron muchos edificios, reclutaron a muchos estudiantes y tenían muchas deudas (también hubo corrupción burocrática). En las escuelas primarias y secundarias, cada docente de la región oriental tiene una computadora más y cada aula tiene un dispositivo multimedia más. Algunas aulas que estaban a punto de colapsar en la región occidental se derrumbaron y no se sabe si se han construido, y algunas todavía están vivas. A excepción de Wenchuan, básicamente colapsaron en 2008. Gracias al partido y al país, lo fueron. construido. Esto también implica desequilibrios regionales.

2. La calidad de los profesores es demasiado baja. En resumen, los profesores que me han enseñado son muy dedicados, serios en la enseñanza, sólidos en las clases culturales y tienen un profundo conocimiento del temario del examen. Si tuviera que calificarlos, ¿qué tan alto debería calificarlos? Lo siento, mi amado maestro reprobó todos los exámenes de la escuela primaria y la mayoría de sus exámenes de la escuela secundaria obtuvo alrededor de 60 puntos. Por supuesto, no los culpo. La calidad de los docentes es en realidad el problema más difícil de resolver. Está completamente relacionado con toda la sociedad y no se puede cambiar de la noche a la mañana. Podemos pensarlo de esta manera. Los profesores también son padres. En la actualidad, la mayor parte de su comprensión de la educación es encontrar un trabajo y una pequeña parte es aprender conocimientos.

Esta es una opinión puramente personal y las críticas son bienvenidas. Debido a la experiencia limitada, muchas opiniones deben tener características regionales y no son fáciles de entender. Señaló Hope.