La diferencia entre MBA a tiempo completo y a tiempo parcial.
En términos generales, en un mismo nivel académico (universidad, pregrado, maestría o doctorado), la diferencia en el valor de los diplomas obtenidos a través de diferentes formas de aprendizaje depende principalmente de los siguientes seis factores:
Prueba de ingreso: ¿Qué tipo de prueba de ingreso pasaste?
Dificultad de selección: ¿Qué tan difícil es la selección para el examen de acceso? ¿Cuál es la diferencia entre colegio y universidad?
Planes de formación: ¿Los planes de formación marcan la diferencia?
Instructor: ¿El instructor es diferente?
Proceso de aprendizaje: ¿Son abundantes los recursos de aprendizaje? ¿Qué tal el compromiso con el aprendizaje? ¿Han mejorado tus cualidades y habilidades?
Estándares de evaluación: ¿Qué evaluaciones necesito aprobar para obtener un diploma?
Nota: Las diferencias individuales, como las ventajas personales, el nivel de esfuerzo y otros factores subjetivos, no se analizan en este artículo. Lo mismo se aplica a continuación.
Una vez entendemos esto, no nos resulta difícil distinguir la diferencia.
Por ejemplo, a nivel universitario, la educación superior general (a tiempo completo) y la educación superior para adultos (a tiempo parcial, incluida la educación para adultos, exámenes de autoaprendizaje, educación en línea, universidades por televisión, etc.) Adoptar diferentes enfoques en los seis aspectos anteriores. Las políticas, estándares y procedimientos tienen diferencias obvias en los requisitos, por lo que habrá un fenómeno de escaso reconocimiento social de los programas de pregrado a tiempo parcial.
Después del New Deal, los candidatos tienen dos preguntas principales sobre el valor de los diplomas de MBA:
1 La diferencia entre los certificados de MBA de "tiempo completo" y "a tiempo parcial"<. /p>
"MBA a tiempo completo" y "MBA a tiempo parcial" de la misma institución implementan las mismas políticas y estándares en términos de examen de ingreso, dificultad de selección, plan de capacitación, personal docente y estándares de evaluación, y También son diferentes en términos de calidad. No existen requisitos diferentes, por lo que el contenido de oro del diploma no será muy diferente. Sin embargo, habrá diferencias en el proceso de aprendizaje, por lo que los candidatos deben prestar atención.
La diferencia entre 2.2. Maestría en Administración de Empresas y otros diplomas de tiempo completo
Las maestrías se dividen en títulos académicos y títulos profesionales. MBA es un título profesional. Los títulos académicos y profesionales los podemos analizar de la siguiente manera.
Se puede ver que tanto los títulos académicos como los profesionales son estudiantes de maestría reclutados por el país. No hay diferencia en los requisitos de grado, solo que los títulos académicos están orientados a la investigación académica y enfatizan la teoría y la investigación; Los títulos profesionales se basan en la orientación profesional, centrándose en el cultivo de habilidades prácticas y de aplicación.
Pero algunas personas piensan que los títulos académicos son más "de alto nivel" porque los chinos defienden el concepto de "estudiar mucho y convertirse en un funcionario". Este conflicto de conceptos indica en cierta medida que la aceptación de maestrías profesionales inevitablemente pasará por un proceso. Gracias al desarrollo de los últimos años, la proporción entre calificaciones académicas y títulos profesionales en nuestro país es aproximadamente de 1:1. En países desarrollados como Europa y Estados Unidos, la proporción de títulos profesionales ha superado a la de títulos académicos. Después de todo, servir a la sociedad requiere una maestría más profesional. Con el desarrollo continuo de la economía, la demanda de talentos técnicos y de gestión de alto nivel sigue aumentando. Los maestros profesionales estarán más enfocados en la búsqueda de empleo y su impulso de desarrollo será mayor que el de los maestros académicos.
Por ejemplo, cuando las universidades contratan profesores, las instituciones de investigación científica contratan investigadores científicos o las empresas contratan para puestos como análisis e I+D, es más probable que consideren las calificaciones académicas porque estos estudiantes tienen la capacidad de organizarse, transferir, investigar e innovar conocimientos y tecnologías. Cuando las empresas contratan ingenieros de mantenimiento, una maestría en ingeniería es una opción ideal; al contratar gerentes/directores financieros, las personas con muchos años de experiencia financiera y títulos de MPAcc pueden ser más populares al contratar puestos gerenciales o líderes empresariales; Es probable que se consideren Para los MBA con pensamiento de gestión y experiencia en la industria, muchas empresas han establecido "programas de desarrollo de liderazgo" para reclutar graduados de MBA con cierta experiencia y potencial de capacitación.
2. ¿Debo solicitar un curso de tiempo completo?
Esta pregunta también se puede interpretar como quién es apto para la programación a tiempo completo. Todo candidato primero debe pensar con claridad: ¿Por qué quiero estudiar un MBA y luego decidir si estudiar a tiempo completo o parcial?
Hemos analizado las ventajas y desventajas de los programas MBA a tiempo completo y parcial en nuestro artículo anterior, que se pueden resumir en las siguientes categorías, que pueden ser adecuadas para los MBA a tiempo completo.
1. Solicitantes de empleo
Los recursos de la industria original son de poca ayuda para la transformación profesional de estos candidatos. Necesitan encontrar nuevas plataformas de superación personal y utilizar los recursos escolares para hacerlo. lograr el desarrollo y la transformación profesional. Sin embargo, al presentar la solicitud, dichos candidatos deben considerar si la institución a la que postulan puede proporcionar ricos recursos de desarrollo profesional y la posibilidad de cambiar de carrera con éxito en el futuro.
2. Aquellos con intenciones emprendedoras
El MBA a tiempo completo aporta acumulación y complemento de conocimientos. Al mismo tiempo, en este proceso de aprendizaje, gradualmente construimos las conexiones, los recursos, el pensamiento y otras cosas necesarias para iniciar un negocio, lo que nos facilita hacer lo que queremos hacer en el futuro y sentar una buena base para iniciar un negocio.
3. Jóvenes que hayan trabajado entre 3 y 6 años.
Este tipo de candidatos pueden encontrarse con el primer cuello de botella en el desarrollo profesional y no pueden salir tan rápido como esperaban. El estudio de MBA a tiempo completo no sólo crea la posibilidad de promoción gerencial, sino que también facilita la transformación profesional. Además, el estudio fuera del trabajo es también una experiencia completa de la vida en el campus. Poder volver a la escuela después de trabajar un tiempo y conocer a un grupo de amigos con ideas afines también es un recuerdo inolvidable en la vida.
Conclusión: No importa cómo cambie la política de titulación, si no encuentras el tipo que más te convenga, entonces estos cambios y el valor que aportan significarán poco para ti, porque el camino que elijas no es el adecuado. para ti. Recuerde a los candidatos que para usted es más importante que el programa que elija sea adecuado para usted que el diploma en sí.