Escribir un artículo de geografía titulado "Sobre la urgencia de la protección de los recursos de agua dulce en China"
Palabras clave: Protección de los recursos hídricos, desarrollo sostenible, derecho de aguas
1. La importancia de la protección de los recursos hídricos
La protección de los recursos hídricos es el esfuerzo de un país para cumplir con los objetivos. demanda de recursos hídricos Para satisfacer las necesidades de utilización sostenible, mantener el uso normal y las funciones ecológicas de los recursos hídricos, adoptar medios científicos económicos, legales y administrativos para ordenar racionalmente el desarrollo y utilización de los recursos hídricos, e intervenir en las actividades que afecten la atributos económicos y ecológicos de los recursos hídricos.
En términos generales, la protección de los recursos hídricos incluye la protección de la cantidad y la calidad del agua, es decir, a través de medios administrativos, legales, técnicos y económicos para desarrollar, gestionar y utilizar racionalmente los recursos hídricos, proteger la calidad y el suministro del agua, y prevenir la contaminación del agua, el agotamiento de las fuentes de agua, el bloqueo del flujo de agua y la erosión del suelo para satisfacer la demanda social de recursos de agua dulce para el desarrollo económico sostenible. En términos de cantidad de agua, es necesario planificar de manera integral, considerar en su conjunto, utilizar de manera integral, mejorar la eficiencia y aprovechar al máximo las diversas funciones de los recursos hídricos. Tenga cuidado para evitar el agotamiento y la sobreexplotación del agua. Al mismo tiempo, también debemos tener en cuenta las exigencias de protección del medio ambiente y las necesidades de mejora ecológica. En términos de calidad del agua, debemos prevenir y controlar la contaminación del agua, mantener una buena calidad del agua, alimentar y eliminar sustancias nocivas para que no ingresen al medio acuático y fortalecer la prevención y supervisión de la contaminación del agua.
2. Panorama general de los recursos hídricos de China y la urgencia de protegerlos.
2.1. La cantidad total de recursos hídricos de mi país es relativamente grande, pero el nivel de ocupación promedio basado en la población y la tierra cultivada es muy bajo. En comparación con muchos países del mundo, los problemas de recursos hídricos de China son más graves. Aunque la escorrentía total de los ríos de China ocupa el sexto lugar en el mundo, sólo por debajo de Brasil, la Unión Soviética, Canadá, Estados Unidos e Indonesia, debido a su vasto territorio y su gran población, tanto los acres per cápita como los acres per cápita son inferiores al promedio mundial. . La posesión per cápita es aproximadamente 1/4 de la posesión per cápita del mundo, y la posesión per cápita es sólo 3/4 de la posesión per cápita del mundo. Según las últimas estadísticas de 149 países y regiones, las posesiones per cápita de China ocupan el puesto 110 en el mundo. Por tanto, gestionar correctamente la relación entre agua y personas, y entre personas y agua, es más difícil y complicado que cualquier otro país del mundo.
2.2. Los recursos hídricos de mi país están distribuidos regionalmente de manera desigual y la combinación de agua y suelo está desequilibrada.
La tendencia general de distribución del volumen de agua y la profundidad de escorrentía en mi país está disminuyendo desde la costa sureste hasta el interior noroeste, lo que no es adecuado para la distribución de tierras cultivadas con población. el 81% se concentra en el río Yangtze y la zona al sur del mismo, mientras que la superficie de tierra cultivada sólo representa el 36% del total del país y la zona al norte del mismo representa el 64% de la tierra cultivada del país; sus recursos hídricos sólo representan el 19% del total del país. Entre ellas, las cuencas de los ríos Amarillo, Huaihe, Haihe y Liaohe representan el 42% de la superficie cultivada del país, pero sólo representan el 9% de los recursos hídricos del país. Como resultado, el sur tiene más agua, menos tierra cultivada y exceso de agua, mientras que el norte tiene más tierra cultivada y menos agua, lo que provoca escasez de agua. Por lo tanto, está en la agenda cambiar la distribución espacial de los recursos hídricos para que puedan utilizarse racionalmente y sus beneficios puedan aprovecharse plenamente. La implementación del Proyecto de Desvío de Agua de Sur a Norte es un buen caso especial.
2.3. Las precipitaciones y los ríos en mi país se concentran a lo largo del año y varían mucho entre años. Son más prominentes los años con clima húmedo continuo y los años con sequía continua.
Las precipitaciones en la mayoría de las zonas se ven afectadas por el monzón y varían mucho de un año a otro. Las precipitaciones y escorrentías en los cuatro meses de la temporada de inundaciones representan entre el 60% y el 80% de todo el año, y la concentración supera a la de Europa y Estados Unidos.
Los principales ríos de mi país han experimentado inundaciones y sequías en los últimos años. Por ejemplo, en las últimas décadas, el río Amarillo ha experimentado nueve temporadas de inundaciones consecutivas (1943-1951); en las últimas décadas, también ha habido un período de escasez de agua de 28 años (1972-1999), de los cuales 21 fueron; sin agua, de 191 a 1997, se cortó el agua una vez al año y el tiempo total de corte de agua fue de 7197 años. Este cambio dramático en la historia temporal de las precipitaciones y la escorrentía crea dificultades en la utilización de los recursos hídricos. Para aprovechar al máximo los recursos hídricos, es necesario construir varios tipos de proyectos de conservación del agua para regular el suministro natural de agua.
Estas características de los recursos hídricos de China determinan el desarrollo y la utilización complejos, arduos y a largo plazo de los recursos hídricos.
Para mantener la producción de la economía nacional y el agua doméstica para humanos y animales a largo plazo, los recursos hídricos deben regularse y almacenarse adecuadamente para cambiar la distribución desigual del agua regional en el tiempo y el espacio. Asignar y utilizar los recursos hídricos y tratar. asignarlos y utilizarlos según las necesidades.
3 El auge de la investigación geográfica y los problemas que enfrenta
3.1 Comprender el valor de la aplicación geográfica
El desarrollo sostenible de la ciencia requiere una atención social generalizada, y La preocupación social, a su vez, depende del valor social incorporado en la ciencia misma. El contenido de investigación de la geografía involucra los elementos naturales y los elementos humanos en el entorno geográfico, así como la interacción entre ellos [1]. Con la mejora de la productividad humana y la expansión del espacio vital, el desarrollo social y la construcción económica tienen necesidades cada vez más urgentes para la geografía. “Todas las medidas en materia de asuntos internos, relaciones exteriores, medios de vida del pueblo y defensa nacional se basan en la investigación geográfica” [2]. Esta urgente necesidad impulsó el desarrollo de la geografía.
Las necesidades de la sociedad han llevado a cada vez más estudiosos a prestar atención al valor social de la geografía. En la primera mitad del siglo XX, China estuvo plagada de frecuentes guerras y malestar social, y la sociedad se encontraba en la transición de lo viejo a lo nuevo. "En esta transición de lo viejo a lo nuevo, aunque hay muchas ciencias (como la historia, la ingeniería, etc.) que pueden ser de ayuda práctica para adaptarse a lo nuevo, la geografía es la más importante. La geografía es la guía en la transición. de lo antiguo a lo nuevo Él no solo puede explicar esta adaptación, sino también conocer la dirección de conversión entre las adaptaciones antiguas y nuevas” [3]. La geografía puede “informar a los seres humanos sobre la vigilancia, la prevención, la adaptación, la utilización y las diversas formas que deben seguir para vivir una vida cómoda para vestirse en Sri Lanka, comer en Sri Lanka, envejecer, morir en Sri Lanka; y sea enterrado, este lugar se convertirá en un lugar armonioso y próspero para vivir” [4]. Algunos académicos incluso creen que “el papel de la geografía es permitir a los futuros ciudadanos visualizar con precisión el mundo en el gran escenario de las actividades humanas, de modo que puedan pensar con mayor precisión sobre las cuestiones políticas y sociales que suceden a su alrededor y hacer que sus juicios sean más sólidos. [5] . El valor social de la geografía la convierte en un conocimiento esencial para las personas de la nueva era.
La geografía siempre ha recibido atención social porque es uno de los motores en la construcción de nuevos países. Desde la década de 1920 hasta la de 1930, se establecieron departamentos de geografía y sociedades geográficas en las universidades. El surgimiento de estas entidades educativas y de investigación tiene como objetivo la economía nacional y el sustento de la gente, resolver problemas internos y externos [6], promover la construcción económica, comprender las relaciones internacionales, "promover conceptos nacionales" [7] y comunicar con las ciencias cada vez más divididas [ 8], es popularizar el conocimiento geográfico. Cuando los académicos se reúnen en un campo profesional con el mismo objetivo, no existe ningún método de investigación a seguir, e incluso el alcance de la investigación es vago. Las necesidades de la sociedad impulsan el establecimiento de disciplinas, y la construcción de disciplinas depende de una investigación teórica profunda.
El reconocimiento de varios valores de aplicación de la geografía puede hacer que las personas sientan la importancia de la geografía, pero también les da la ilusión de que la geografía es solo una herramienta y un tipo de conocimiento. Reemplazar el valor científico con necesidades sociales y beneficios económicos conducirá inevitablemente a direcciones cambiantes de la investigación disciplinaria, dificultades en el desarrollo normal e incluso una crisis disciplinaria. Por tanto, el verdadero desarrollo de una materia radica en la investigación teórica profunda del mismo.
3.2 Los antecedentes internacionales del problema y la comprensión de los académicos chinos
Las diferentes interpretaciones de la naturaleza científica de la geografía es un problema mundial. Ya en el siglo XVII, el erudito alemán Bernhard Varenius (1622-1650) estudió el contenido y el alcance de la geografía en su libro "Geografía general" y dividió la geografía en geografía general y geografía especializada. Los conceptos geográficos de Valenio estaban muy adelantados a su tiempo. Desafortunadamente, murió joven y no pudo desarrollar más sus puntos de vista.
En el siglo XIX, con la expansión de la comprensión humana del mundo y la profundización de los métodos de investigación, un erudito ya no podía dominar todo el conocimiento de todo el entorno geográfico. La diferenciación disciplinaria se ha convertido en una tendencia inevitable en el desarrollo de la geografía moderna. La geografía moderna se desarrolla en la continua diferenciación de disciplinas. Como resultado, la geografía pasó de ser una ciencia a un sistema científico. Cuando la diferenciación de disciplinas se vuelve cada vez más detallada, surge la pregunta de si la geografía tiene sus propios objetos de investigación independientes sin superponerse con otras disciplinas.
“A finales del siglo XIX, el mundo entero se preguntaba a través de los círculos académicos: ¿Qué es la geografía?”[9] Geógrafos de diferentes países daban diferentes respuestas[2]. Esta discusión teórica sobre la naturaleza del tema tuvo un amplio impacto en la dirección de investigación de la geografía mundial en ese momento, formando diferentes escuelas académicas centradas en Alemania, Estados Unidos, Francia, Reino Unido y la ex Unión Soviética.
Debido al amplio alcance de la investigación en geografía, algunos académicos consideran erróneamente la geografía como el conocimiento previo de diversas disciplinas[10], o la consideran como un "punto de observación" para comprender el mundo[11]. Al comienzo del desarrollo de la geografía, la disciplina en sí no era perfecta, por lo que el desarrollo de la geografía moderna enfrentó una profunda crisis
“Cada ciencia tiene su propio centro de investigación y su propia escuela especial. La geografía no es tan clara como la geología, la meteorología, la antropología, la sociología, etc. Tiene su propio centro de investigación y materiales especializados. Todos los contenidos se dividen en geología, meteorología, antropología y sociedad de nuevo desarrollo. como objetos de investigación especializados. Por lo tanto, si la geografía puede convertirse en una ciencia organizada, completa e independiente se ha convertido en un debate importante en la comunidad científica desde finales del siglo XIX. "[12] La mayoría de los académicos involucrados en la investigación de la geografía moderna creen que "el estatus de la geografía se encuentra de hecho en una situación extremadamente difícil"[13].
Como uno de los componentes de la geografía moderna en el mundo, China El desarrollo de la geografía también enfrenta muchos problemas similares. Sin embargo, la introducción de la geografía moderna en China fue multifacética, influenciada tanto por las ideas europeas como por las perspectivas académicas estadounidenses. Por lo tanto, algunas cuestiones teóricas en geografía fueron influenciadas. no existe una comprensión unificada.
Referencia
[[1]] Zuo Dakang: Commercial Press, 1990. /p>
[[2]]Journal of Geography. , 1934, (1), Apéndice.
[3]Alcance de la Geografía 1930, 3(6).