Revista de formación para mejorar la capacidad de información
A través de esta educación continua en tecnología de la información, aprendí mucho sobre mi educación anterior y situaciones de enseñanza. A través del estudio, he aprendido mucho sobre mis defectos pasados y, al mismo tiempo, he mejorado mi comprensión y adquirido experiencia. Ahora resumimos principalmente los métodos de enseñanza de la siguiente manera:
Los métodos de enseñanza son un factor importante que afecta directamente la formación, mejora y cambio de los métodos de aprendizaje, y son la base para cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes. En el proceso de promover la transformación de los métodos de enseñanza de los docentes, creo que los docentes deben lograr "cuatro transformaciones".
En primer lugar, el papel de los docentes ha cambiado de gestores, controladores, líderes y árbitros en el pasado a organizadores, ayudantes, guías y promotores en la actualidad. Desde el donante hasta el guía, desde el foro hasta los estudiantes, participe en todo el proceso de aprendizaje y experimente la alegría de crecer juntos. Ante el rápido desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, en la plataforma de informatización educativa actual, la autoridad absoluta de los docentes ya no existe. Los docentes son los primeros en soportar la peor parte y convertirse en el cuerpo principal del aprendizaje permanente, que es de gran importancia. . Conceptos como empatía, igualdad de pensamiento y comprensión de los estudiantes que se defendían en el pasado se han convertido naturalmente en comportamientos de los profesores de hoy.
El segundo son los cambios en las estrategias de enseñanza, estudiar los cambios en el diseño de la enseñanza para adaptarse a los cambios en los estilos de aprendizaje, construir un grupo modelo de enseñanza que se ajuste a los cambios en los estilos de aprendizaje, desarrollar y utilizar recursos didácticos, brindar a los estudiantes una plataforma para aprender y explorar Las vacaciones prolongadas, las vacaciones cortas y los cambios en la forma de las tareas diarias brindan a los estudiantes un campo práctico y un campo de experiencia para realizar la alegría de la independencia, la cooperación y el aprendizaje por investigación. Las tareas de los estudiantes han pasado de ser un repaso, consolidación y profundización de conocimientos de ayer, que es una etapa extendida del aprendizaje, a una actividad que recorre todo el proceso de aprendizaje, como generar preguntas y buscar respuestas.
En tercer lugar, los cambios en los métodos de enseñanza enfatizan la situación, la democracia, el proceso, la orientación y la experiencia. Debemos prestar atención al cultivo y entrenamiento de las habilidades integrales de los estudiantes, enfatizar las actividades significativas de práctica del idioma con los estudiantes como cuerpo principal y crear una atmósfera de aprendizaje relajada, feliz y positiva. Los alumnos están llenos de interés e iniciativa y se fomenta su creatividad.
Devolver el aula a los estudiantes y hacer del aula un palacio para que los estudiantes exploren es el ámbito que los profesores persiguen ahora, e incluso no se salvan todos los detalles. El docente permite que los estudiantes sientan y expresen a su manera: pueden describirlo con palabras; pueden expresarlo a través de acciones, pueden demostrarlo con objetos, etc. Este tipo de diseño de enseñanza amplía el pensamiento de los niños y refleja verdaderamente el proceso de exploración independiente de los estudiantes.
En cuarto lugar, la transformación de los métodos de presentación de la enseñanza se centra en la integración de la tecnología de la información y las disciplinas, construyendo una autopista de información rápida, eficiente y de gran capacidad para el aprendizaje de los estudiantes y promoviendo la transformación de los métodos de aprendizaje. Prestar atención al cultivo y mejora de la alfabetización informacional de los docentes, realizar capacitación y promover la integración de la tecnología de la información y la enseñanza de materias. El aprendizaje en línea basado en tecnologías de la información se ha convertido en un tema explorado por muchos profesores, por lo que puede crear una variedad de aulas. El Happy Dictionary para clases de conocimientos generales es una forma vívida y eficaz.
La tecnología de la información se está aplicando amplia y profundamente en todos los aspectos y está cambiando profundamente el estudio, el trabajo y la vida de las personas, haciendo que el contenido de aprendizaje sea más rico, el trabajo más eficiente y la vida más interesante. El desarrollo de la tecnología de la información no sólo plantea graves desafíos a la educación, sino que también crea oportunidades ilimitadas para la educación. Para afrontar los desafíos de los tiempos, los educadores deben utilizar conscientemente la tecnología de la información contemporánea para innovar conceptos educativos.
A través de la formación y el aprendizaje en la escuela, los profesores pueden actualizar sus conceptos educativos, establecer conceptos educativos modernos, dominar la tecnología educativa moderna, optimizar su estructura de conocimientos y mejorar su nivel profesional. Realizar mejor la filosofía y las características educativas de la escuela y promover el desarrollo sostenible de la escuela y el crecimiento profesional de los docentes. A través de esta formación y examen informático, mis conocimientos informáticos se han consolidado y mejorado. Creo que continuaré trabajando duro y definitivamente utilizaré la tecnología de la información para realizar el trabajo docente en el futuro.
Registro de capacitación para mejorar la capacidad de información (2) El proyecto de capacitación para mejorar las capacidades de aplicación de tecnología de la información de las escuelas primarias y secundarias en el distrito de Banan fue fructífero. La educación en tecnología de la información es un curso optativo en las escuelas primarias y secundarias.
Al establecer la educación en tecnología de la información, su objetivo es mejorar la conciencia de la información de los estudiantes, cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, transmitir, procesar y aplicar información moderna y su capacidad para utilizar computadoras multimedia y tecnología de red para el aprendizaje. utilizar la tecnología de la información para mejorar en gran medida la eficiencia de la enseñanza.
En primer lugar, se ha actualizado el concepto de enseñanza.
El contenido principal de esta formación es dominar la capacidad de aplicación de la informatización educativa. A través de esta capacitación, establecí aún más el concepto de que "la tecnología de la información educativa sirve a la educación y la enseñanza escolares"; entiendo que la tecnología de la información y la integración de materias dan más connotación a la educación y la enseñanza, mejoran la eficiencia y eficacia de la enseñanza, ayudan a los docentes a desarrollarse profesionalmente y cambian a los docentes. La forma en que enseñamos y los estudiantes aprenden hace que nuestras aulas sean más dinámicas y nuestra enseñanza más efectiva.
En segundo lugar, mejorar la capacidad de utilizar las tecnologías de la información.
Antes de esta formación, se creó un cuestionario online. A partir de las respuestas, el sitio web recomienda que todos elijan las materias que quieran estudiar, enseñen realmente a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y aprendan según la demanda, lo que moviliza enormemente la conciencia de aprendizaje de los profesores. Para mí, ha mejorado mi capacidad para recopilar y procesar datos, aprendí métodos de integración y desarrollo de recursos didácticos y métodos de transmisión y gestión de recursos didácticos y mejoró mi capacidad para integrar la tecnología de la información con temas ideológicos y morales en las escuelas intermedias; Esto será de gran beneficio para mí a la hora de enseñar con métodos de enseñanza modernos en el futuro.
Tres. Señaló la dirección de los esfuerzos futuros.
Aprenda activamente nuevos conceptos educativos y de enseñanza, oriente el trabajo docente práctico y continúe trabajando duro para lograr los objetivos de la nueva reforma curricular. En el proceso de enseñanza, es necesario cambiar el concepto de inculcar conocimientos, prestar más atención a la enseñanza de métodos de aprendizaje y ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de aprendizaje independiente. Con la ayuda de la tecnología de la información, se puede integrar eficazmente con otras materias, permitiendo a los estudiantes disfrutar, aceptar y aprender conocimientos más sistemáticos y valiosos.
A través de este estudio, mis habilidades en todos los aspectos han mejorado enormemente, especialmente la capacidad de aplicación integral de la tecnología de la información, que ahora no se limita a la producción de material educativo. Me hizo darme cuenta de que, como docente, debería absorber activamente las últimas tecnologías y comprometerme a aplicarlas a las actividades docentes en el aula. Al mismo tiempo, también debemos darnos cuenta de que todavía hay muchas deficiencias que es necesario mejorar. Siempre debemos examinarnos y mejorarnos constantemente para servir mejor a los estudiantes y contribuir a una educación que satisfaga al pueblo.
Registro de capacitación para la mejora de la capacidad de la información (3) Es muy gratificante participar en la capacitación para la mejora de la capacidad de la tecnología de la información de 20 años para maestros de escuelas primarias y secundarias de toda la provincia. A lo largo de este mes de capacitación y estudio, escuché muchas conferencias de expertos, recibí orientación de maestros capacitados, participé en diversas discusiones e intercambios con compañeros de clase, estudié los cursos requeridos y completé activamente los cursos electivos recomendados por el maestro, lo que me permitió aprender Aprendí muchos conocimientos que no podía aprender por mi cuenta en la universidad.
Como profesor de primera línea, debido a los recursos didácticos limitados, el entorno de enseñanza insuficiente y las condiciones insuficientes de los estudiantes, es difícil utilizar la enseñanza multimedia, pero todavía me esfuerzo, pero el efecto no es el esperado. A través de esta capacitación, me di cuenta de algunas deficiencias en mi enseñanza anterior y proporcioné muchos métodos nuevos para la enseñanza futura, que serán de gran ayuda para mi enseñanza futura.
En primer lugar, a través de una formación, aprendí nuevamente la pizarra y sus aplicaciones, además de microclases, excel, etc. Me hizo apreciar profundamente los beneficios de la pizarra en la enseñanza. Aunque no soy muy hábil con la pizarra, seguiré aprendiendo y esforzándome por mejorar. Permítanme aprender más sobre las aplicaciones y beneficios de la integración de tecnologías de la información en el curso.
En segundo lugar, este tipo de formación nos permite estudiar en casa y en la escuela, hablar con expertos famosos de todo el país, comunicarnos con compañeros de clase de todo el mundo y añadir sangre nueva a nuestra base de conocimientos en cualquier momento. y en cualquier lugar, y lograr mejores resultados de "metabolismo". Ésta es la ventaja de Guopei, la aplicación de nuestra tecnología de la información. La formación nacional amplía nuestros horizontes y enriquece nuestra sabiduría. A través de la capacitación nacional, nuestros pensamientos y visión ya no se limitan al mundo pequeño, ¡podemos pensar más y ver más lejos! Entonces podremos impartir estos métodos y conocimientos a nuestros estudiantes, permitiendo a nuestros profesores y estudiantes adaptarse mejor a la vida en la era de la información.
En tercer lugar, esta capacitación nos dice que aprendamos de las fortalezas de los demás y compensemos nuestras debilidades. En la enseñanza futura, debemos aplicar los nuevos conocimientos, nuevas teorías, nuevos métodos, nuevos conceptos y nuevas tecnologías que hemos aprendido a la enseñanza, esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza y promover el desarrollo de cada estudiante.
¡En la enseñanza, debemos ser lo suficientemente valientes para innovar y romper con la tradición!
En definitiva, cada día de entrenamiento me dio una nueva comprensión de mí mismo y encontré mis fortalezas y debilidades. En el futuro como docente, continuaré aprendiendo, continuaré investigando, haré un buen uso de los recursos y me esforzaré por enseñar lo mejor a los estudiantes, para que los estudiantes y yo podamos progresar juntos.