¿Cuántos libros tiene la Universidad Agrícola de Bayi?
La Universidad Agrícola Bayi de Heilongjiang es una institución de educación superior general de tiempo completo en la provincia de Heilongjiang. Fundada en julio de 1958. El primer presidente fue el general Wang Zhen, Ministro de Recuperación Agrícola. La escuela estaba originalmente afiliada al Ministerio de Agricultura y Recuperación y pasó a depender del Gobierno Popular Provincial de Heilongjiang en 1973. Después de 60 años de desarrollo y construcción, se ha convertido en una universidad agrícola con características agrícolas modernas distintivas, centrándose en la agricultura y el desarrollo coordinado de múltiples disciplinas.
La escuela nació en la marea histórica de desarrollo y construcción en Beidahuang. El sitio de la escuela original está ubicado en Xiaoye Village, al norte de Peide Town, Mishan City. Durante los últimos 45 años, los profesores y estudiantes de la escuela han mantenido las excelentes tradiciones y el "espíritu antiuniversitario", heredado el espíritu de Beidahuang y se han embarcado en un camino de desarrollo de constante superación personal y perseverancia. En 2003, la escuela se trasladó a Daqing en su totalidad y entró en una nueva era de mejora acelerada y desarrollo a gran escala.
El honor y la fortaleza de la escuela:
La escuela está ubicada en la Zona de Desarrollo Industrial de Alta Tecnología de Daqing, con un área total de 654.382004 metros cuadrados, un área de construcción de 400.000 metros cuadrados y activos fijos totales de 654,38.022,6 millones de yuanes, 292 millones de yuanes en instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica y 2.004 millones de libros. La escuela cuenta actualmente con 1.353 profesores, incluidos 844 profesores de tiempo completo, 1 profesor y 278 profesores asociados, incluidos 321 profesores con títulos politécnicos, que representan el 38%, 125 profesores con más de un año de experiencia en el extranjero, que representan el 14,8%; .
38 personas disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado y del gobierno provincial, y han creado 3 equipos de enseñanza provinciales, 6 escalones de talentos líderes provinciales, 21 escalones de talentos líderes de la Administración Estatal de Recuperación Agrícola y 4 niveles provinciales de talentos. equipos universitarios de innovación científica y tecnológica. En la práctica a largo plazo de dirigir escuelas, la escuela ha condensado y formado el espíritu de gestión escolar de "trabajo duro, dedicación desinteresada, pragmatismo y búsqueda de la verdad, asumir la carga y avanzar, y ejercer una influencia de gran alcance". ha ganado elogios generalizados de la sociedad por su excelente espíritu escolar y desempeño escolar.