La difusión de la educación sanitaria tiene varios elementos básicos.
1. Comunicador: La reputación del comunicador constituye un conjunto psicológico especial en el proceso comunicativo. Los comunicadores deben seleccionar, elegir y procesar la información que difunden, y transformar el conocimiento científico en información fácil de entender, mejorando así el efecto comunicativo.
2. Información: Cuando la educación para la salud difunde información sobre prevención de enfermedades, desde el análisis psicológico de la comunicación, los comunicadores generalmente se interesan más por la información nociva que por el conocimiento sobre la salud. Pero, en general, los argumentos positivos y negativos deben estar razonablemente ordenados en la publicidad.
3. Medios de comunicación: Los medios de comunicación se pueden dividir en tres categorías: comunicación individual, comunicación grupal y comunicación masiva.
4. Receptor: La elección o aceptación de una determinada información se rige por factores psicológicos. En vista de los factores psicológicos comunes entre los destinatarios, es más probable que el comunicador acepte el contenido elegido para la comunicación.
5. Efecto de la comunicación: El efecto de la comunicación se puede dividir en los siguientes cuatro niveles: Conciencia de información de salud. Identidad de creencias en salud. Cambios en las actitudes hacia la salud. Adoptar conductas saludables.