Conocimientos de gramática inglesa de octavo grado.

Es muy importante aprender bien la gramática inglesa. A continuación se muestran los conocimientos de gramática inglesa para estudiantes de octavo grado que he recopilado para que todos puedan aprender.

Conocimiento de gramática inglesa de octavo grado (1)

La morfología verbal no corresponde

El segundo de los dos anuncios a continuación. La forma verbal no corresponde a la anterior, por lo que es un error de glifo:

① Si tiene intención de comprar o vender su propiedad o tiene alguna consulta, no dude en llamarme.

② Usted estará a cargo de entrevistar y seleccionar candidatos y de ayudar en la contratación de 500 empleados.

En la primera oración, "tener" debe cambiarse por "tener". De lo contrario, tienes que escribir la cláusula por completo:

? o si tienes alguna duda,

¿El ?y? de la segunda oración es el gerundio que conecta el anterior? ¿entrevistar y preseleccionar? y el siguiente gerundio ¿ayudar? Evidentemente, el uso aquí del verbo infinitivo "ayudar" en lugar del gerundio también es un error que no corresponde a la forma verbal y debe corregirse.

Además, según la disposición de las palabras, es lógico que se priorice “preseleccionar” antes que “entrevistar”.

Errores como ① y ② son bastante comunes. Aunque tales errores no afectarán la comprensión del artículo por parte de las personas, no es bueno en términos de redacción. Es mejor prestar más atención y tratar de evitarlos.

Del mismo modo, las siguientes cinco frases que se encuentran en las tareas de los estudiantes también cometen el mismo error:

③ Esto permitirá a los padres experimentar el nuevo estilo de vida y les permitirá tener suficiente Es hora de considerar sentar cabeza.

　④ El utopismo viola la conciencia humana, niega la privacidad a las personas y descarta los derechos humanos

　⑤ Tienen que tomar una decisión sobre enviar a sus hijos a un centro. guardería o contratar una empleada doméstica

　⑥ Es muy difícil contar las historias por otros medios y al mismo tiempo conservar los aspectos críticos del libro

　⑦ Esto. El problema se puede resolver desarrollando habilidades lingüísticas correctas, concentrándose en los estudios día a día y tratando de no ejercer demasiada presión.

　Los errores en la morfología de los verbos en las oraciones ③ a ⑦ son obvios. Sí, es fácil. corregir, a saber:

③ permitir; ④ descarta; ⑤ emplear; ⑦ intentar.

Conocimiento de gramática inglesa de octavo grado (2)

Polisemia inglesa

Dado que la polisemia es muy importante en el uso del vocabulario en inglés, aquí me tomaré la molestia de dar otra división de palabras de uso común que es bien conocida para fortalecer mi comprensión. de la palabra pausa.

Como verbo, romper tiene los siguientes 12 significados comunes:

① Romper, romper, como por ejemplo: (a) Si se te cae la taza, lo romperás. (b) La cuerda se rompió repentinamente

② Violación, incumplimiento de contrato, como: (a) No infrinjas la ley (b) Tom es conocido por romper promesas.

　③ Lesiones, ruina, como: (a) Tony le rompió el corazón a Jane al no casarse con ella (b) Judy dejó caer su reloj y lo rompió.

④ Interrumpir, interrumpir. tales como: (a) El ladrido del perro rompió nuestro sueño. (b) El extraño entró corriendo y interrumpió nuestra conversación

　⑤ Amanecer, como por ejemplo: Llegaron al aeropuerto justo cuando el. El día estaba amaneciendo.

　⑥ Renunciar, como: Es difícil romper con el hábito de fumar

　⑦ Abrir un camino, como: A veces vimos a trabajadores voluntarios ayudar a romper. caminos en las aldeas.

⑧ Ninguna Ganancias y pérdidas, como por ejemplo: Compró la máquina de coser a $700 y la vendió al mismo precio. Robo, como por ejemplo: Un ladrón irrumpió en la casa de mi vecino y se escapó con

⑩ Brote, como por ejemplo: Si estalla una nueva guerra mundial, ¿te imaginas las consecuencias? p> 11. Avance, como: Los soldados intentaron atravesar la línea enemiga

12. Detener, como: La reunión se interrumpió repentinamente

Cuando se usó como un. sustantivo, rotura tiene 5 significados comunes, de la siguiente manera:

① Grieta ：Por favor, llame a un plomero para reparar la rotura en la tubería de agua

　② Amanecer: los pescaderos comienzan a trabajar en. el descanso del día.

　③ Hora del té: algunos de nosotros tenemos un descanso para el té a las 11 a. m. todos los días.

④ Descanso: hay un descanso de una hora para el almuerzo.

⑤ Cambio: El hombre en quiebra

tiene una ruptura en su forma de vida.

Conocimiento de gramática inglesa de octavo grado (3)

No olvides hacer eco del sujeto del verbo.

Según las reglas de la gramática inglesa, el verbo en la cláusula adjetiva (también llamada cláusula adjetiva) debe hacer eco del antecedente (antecedente) en la cláusula principal. Si el antecedente es singular, el verbo en la cláusula adjetiva es singular; si el antecedente es plural, el verbo en la cláusula adjetiva es plural. Por ejemplo:

① ¿Conoces a la mujer que pasea al perro? (Pasear al perro)

② Aquellos que hayan tenido un buen desempeño en el torneo serán recompensados. >

En ①, el antecedente la mujer es singular, y el verbo está en la cláusula adjetiva también es singular. Por el contrario, el antecedente aquellos en ② es plural, y el verbo después de quién también es plural.

De acuerdo con este principio, el is en quién está actualizando debe cambiarse a son.

Hay muchos errores donde el verbo no se corresponde con el sujeto. Además de los ejemplos anteriores, los errores comunes incluyen los siguientes tipos:

③¿El señor y la señora Li han decidido emigrar?

④¿Vive su tío en Malasia? >　⑤Hay varias pinturas hermosas en la pared.

　⑥La noticia de la renuncia de Henry fue recibida con gran sorpresa

　⑦Lo que estamos haciendo es bueno para la nación en su conjunto. p>

⑧Alguien se olvidó de apagar la luz.

En ③, el verbo auxiliar has no coincide con los sujetos plurales Sr. y Sra. Li, por lo que es necesario cambiarlo para tener. ④, do y tu tío no coinciden, por lo que se debe cambiar a Does. El is en la quinta oración no coincide con el número de las pinturas del sujeto real, por lo que se debe cambiar a are. : ?Hay varios cuadros hermosos en la pared?. El asunto noticia en ⑥ es plural, pero su significado es singular. El verbo también debe estar en singular "fue recibido". El sujeto en ⑦ es una cláusula sustantiva, que es una unidad singular, y el verbo también debe ser singular is, not are. El sujeto alguien en ⑧ es un pronombre singular, y el verbo posterior debe ser olvidado.

El problema de inconsistencia entre verbos y sujetos mencionado anteriormente no es infrecuente; incluso las personas con buenos conocimientos de inglés no son inmunes a él.

　La siguiente oración está en buen inglés, pero ¿es correcto el verbo que contiene? ¿Es has o have?

　Su concepto único y su impresionante magnitud lo han convertido en el tema de conversación de la comunidad. región.?

Dado que el sujeto de esta oración se compone de concepto y magnitud, es plural. Por supuesto, el verbo predicado también debe ser plural.