Krudín Inglés
1, 3450 centímetros cúbicos = () decímetro cúbico 3,08 litros = () mililitros.
2. Utilice alambre de hierro de 48 cm de largo para soldar un marco de cubo (sin incluir las juntas). El área de la superficie es () centímetros cuadrados y el volumen es () centímetros cúbicos.
3. Complete el nombre de la unidad correspondiente entre paréntesis:
El volumen de un borrador es de aproximadamente 8() y un aula ocupa aproximadamente 48().
La capacidad del tanque de combustible del automóvil es 30() y la longitud de cada paso es de aproximadamente 60()
4. El número de la casa del Sr. Wang tiene tres dígitos. . De mayor a menor están ① el número compuesto más pequeño ② que es a la vez un número par y un número primo ③ ambos son múltiplos de 5 y divisores de 5. Este número es ().
5. Dos números primos, su suma es 18, su producto es 65 y su diferencia es ().
6. Entre 8, 9, 13 y 24, () se puede dividir entre (24), y () y () son números primos.
7. 5□ Cuando () se llena al máximo, este número puede ser divisible por 3 y el divisor de este número es ().
8. Si a = 3b, (A y B son números naturales distintos de cero), entonces el máximo común divisor de A y B es (), y el mínimo común múltiplo es ().
9. Número A = 2× 3× 3, número B = 2× 3× 5, entonces el mínimo común múltiplo del número A y del número B es (), y su factor primo descompuesto es (). .
10. Un acero rectangular de 2 metros de largo se corta en dos secciones a lo largo de la sección transversal. El área de la superficie aumenta en 0,6 decímetros cuadrados. El volumen de este acero rectangular es () decímetros cúbicos.
11. Hay tres cables, cuyas longitudes son de 15 m, 18 m y 27 m respectivamente. Si quieres cortarlos en trozos más pequeños del mismo largo, no puedes dejarlos. Cada sección se puede cortar hasta () metros de largo, y una * * se corta en () secciones.
En segundo lugar, soy un pequeño juez justo, y el bien y el mal están en mi corazón. (10 puntos)
1. Todos los números naturales son pares o impares. ( )
2. El múltiplo de un número siempre es mayor que su divisor. ( )
3. El producto de dos números primos debe ser un número compuesto. ( )
4. El divisor común de dos números debe ser menor que los dos números. ( )
5. Debido a que dos números primos diferentes deben ser números coprimos, dos números coprimos deben ser números primos. ( )
En tercer lugar, elija el número de serie apropiado y complételo entre corchetes después de la pregunta. (10 puntos)
1. Un número puede ser divisible por 2 y es aproximadamente 5, o múltiplo de 3. La cantidad mínima es ().
⑴20 ⑵30 ⑶60 ⑷120
2. Un número compuesto tiene al menos () divisores.
(1) Uno (2) Dos (3) Tres.
3. La longitud del lado del cubo se ha expandido tres veces y el volumen se ha expandido ()
(1), 3 veces (2), 9 veces (3), 27 veces.
4. Usa los mismos cubos pequeños para formar un cubo más grande, al menos usa ().
⑴ 4 ⑵8 ⑶ 16 ⑷32
5. Tres cubos de 1 decímetro cúbico, combinados para formar un cuboide, tienen un área de superficie de().
(1) 18 decímetros cuadrados (2) 16 decímetros cuadrados (3) 14 decímetros cuadrados.
4. Cálculo:
(1) Encuentra el máximo común divisor (excepto 3 números) y el mínimo común múltiplo de cada uno de los siguientes grupos. (12)
18 y 30 45 y 15 26 y 39 10, 15 y 45.
(2) Cálculo fuera de línea: (12)
0,8×(4-3,75)÷0,1 (6,25+79×6,25)÷0,5
30,8 ÷〔14-(9,85+1,07)〕 0,56×8,3+0,44×8,3
Quinto, problemas de aplicación. (No. 65438 + 0-3 cada pregunta vale 5 puntos, 4-6 vale 6 puntos cada una)
1 Coloque la piedra en un tanque de agua rectangular con una longitud de 12 cm y un ancho de 10. centímetro. La piedra queda completamente sumergida en el agua y la superficie del agua se eleva 3 cm. ¿Cuál es el volumen de estas piedras?
2. Haz 12 tramos de chimenea metálica rectangular, cada tramo mide 2m de largo, 4m de ancho y 3m de alto.
¿Cuántos metros cuadrados de metal se deben utilizar como mínimo?
3. Hay 22 niños en una clase de quinto grado, con una altura promedio de 140.5cm; hay 18 niñas, con una altura promedio de 142.5cm.
4. La fábrica de bombas de agua Yongfeng planeaba fabricar 1.575 bombas en 25 días, pero en realidad fabricó 1,2 bombas más por día que el plan original. Según este cálculo, ¿cuántos días se necesitarán para completar la tarea de producción original?
5. Forje un tocho cúbico con una longitud de lado de 0,6 metros en un acero rectangular con un área de sección transversal de 0,08 metros cuadrados. ¿Cuánto dura el acero forjado? (Resolución de ecuaciones)
6. Haz un tanque de combustible cuboide, de 1 m de largo, 6 cm de ancho y 3 cm de alto.
(1) ¿Cuántos decímetros cuadrados de chapa de hierro se necesitan para fabricar este tanque de combustible?
Si cada litro de gasolina pesa 0,75 kilogramos, ¿cuántos kilogramos de gasolina cabe en este tanque?
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Examen final de idioma chino de quinto grado
Comentarios generales sobre el título 123
Puntuación
Uno, acumulación y aplicación (45 puntos)
1. Leer pinyin y escribir palabras (10 puntos)
Este es un buen ejemplo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Chen Fangfang, hola, yo, hola
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. pronunciación de las palabras punteadas y marque "√" (3 puntos).
Mejilla (xiá jiá) tierna (nèn nèng) verde rota (cuì suì)
Hacer todo lo posible (jǐn jǐng) para abrir (p ǐ b ǐ).
3. Comparar y combinar palabras (4 puntos)
Suprimir la tecla () () y confundir () con ()
Yang () Jian ( ) Sense()Level()
4. Complete los espacios en blanco de acuerdo con los requisitos del diccionario. (5 puntos)
(1). La secuencia de sonido de "diferente" en "diferentes colores" es (), y el radical es () imagen, el significado en el diccionario. es: ① Sí Diferencia, pero no es lo mismo; 2. Extraño y especial 3. Hay algo más además 4. Separado 5. Sorpresa, extraño; En "diferentes colores", se debe seleccionar () explicación.
(2) La palabra "来" se usa para buscar letras, el radical se usa para buscar partes () y luego imágenes (). Las anotaciones en el diccionario son: ① dependencia, ② negar, ③ insistir en que los demás tienen la culpa, ④ culpar, culpar, ⑤ no es bueno, ⑤ quedarse en algún lugar y negarse a irse. El "lai" de "dependencia" debe interpretarse como ().
5. Completa el modismo (5 puntos)
Yu()心()()外()不()心冰 desaparecerá() ()
Mo () Qi () () Zhu Ye () () Un paso () en la ceja ()
() Para () Qian Yun () Hou Xia () convertir el peligro en seguridad ()
6. Elige palabras para completar los espacios en blanco (6 puntos)
Debe ser necesario reflexionar
(1). por los principios básicos.
(2). En la reunión de cuentos de hoy, los estudiantes () estuvieron todos muy bien.
(3) Los bolígrafos, la tinta, el papel y las piedras de entintar son los () productos que aprendemos.
Lleno de pasión y entusiasmo
(1) Tan pronto como terminó la maravillosa actuación, el público respondió con () aplausos.
②Esta es una () batalla.
No importa quién venga a mi casa, lo recibiré calurosamente.
7. Modificar oraciones (6 puntos)
(1).
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Les puedo asegurar que nuestra clase puede ganar el campeonato en la reunión deportiva escolar de este año.
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(3) Cultivar el amor por la limpieza desde una edad temprana.
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8. Completa las oraciones y luego escribe dos de las oraciones que hayas acumulado. (6 puntos)
(1), Los que no saben lo suficiente tienen muchas ganas de aprender, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2), _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3). Los ríos nunca lavan los rencores del pasado y del presente, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Si un santo está preocupado, algo perderá; ____________________, ____________________.
(5), __________________________________________________.
(6), _______________________________________________________.
En segundo lugar, la comprensión lectora. (25 puntos)
1. Rellena los espacios en blanco según el texto. (11)
(1) El autor de "El jardín no vale nada" es _ _ _ _ _ _ _ _ _. Las dos últimas frases de este poema son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) El puente Luding está a decenas de pies sobre el agua y la gente camina sobre él _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Imagen del río marrón rojizo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
____________________.
(3) Una _ _ _ _ _ _ _ _ pluma, un par de_ _ _ _ _ _ _ _ alas y una_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Este pasaje es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ En términos de golondrinas, describe las características de las golondrinas _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Lee el pasaje y responde las preguntas.
Llegaste silenciosamente. Muestras a la gente el hermoso paisaje otoñal y le presentas el escenario de una buena cosecha.
Entras silenciosamente al jardín. En ese momento, florecieron crisantemos de colores en varias poses y formas. Algunas de ellas tienen su cabello rubio ondulado sobre sus hombros, y algunas tienen hermosas faldas largas atadas alrededor de sus cinturas. Son deslumbrantes y hermosas.
Entraste al campo de batalla silenciosamente. Tan pronto como pasa el viento otoñal, los granos se vuelven fragantes. Desde lejos, el campo de cultivo parecía miles de olas; al verlo más de cerca, el arroz se inclinaba de risa, el sorgo se ponía rojo y el maíz se ponía feliz. En ese momento, la gente en el campo estaba ocupada, había risas y máquinas zumbando por todas partes.
Entras silenciosamente y caminas hacia el huerto. Mira, el árbol está lleno de frutos.
Hay caquis como linternas, espinos como ágatas, peras como calabazas, uvas como perlas... rojas, amarillas y moradas... ¡qué lindo! Grandes y pequeños, coloridos, innumerables. Los niños juegan en el jardín. Subieron al árbol, cogieron una fruta y le dieron un mordisco. Dulce, crujiente y amargo...
Viniste silenciosamente, subiste la montaña y trajiste un vestido amarillo y un vestido rojo. Mira las montañas de aquí. Hay flores amarillas por todas partes conectadas con los campos de arroz, como una capa de oro; mira las montañas de allá. Las hojas heladas cubrían la mitad del cielo y eran tan rojas como llamas. Este amarillo y rojo, el tiempo y el tiempo, dan a la gente una belleza indescriptible.
¡Me gustas, Zhou! ¡Te alabo, Zhou! Eres una estación de belleza y una estación de cosecha.
(1) Utilice "~ ~ ~" para dibujar oraciones. (1)
(2) En el texto, te refieres a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y el lugar por el que pasa es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (5 puntos)
(3) Lee atentamente el cuarto párrafo y responde las preguntas. (4 puntos)
(1) La función de los puntos suspensivos en un párrafo es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
② Utilice "-" para dibujar una oración metafórica.
③Las palabras que describen el color son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ las palabras que describen el sabor son _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Escribe tres palabras como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4)Elige la pronunciación correcta. (2 puntos)
Los resultados son fructíferos (lèI lìI) cansado (lèI lìI) acumulado (lèI lìI)
(5) Añade un título al artículo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2 puntos)
XI. Composición (30 puntos)
Continuar escribiendo una historia basada en el contenido del principio, más de 400 palabras.
Invitado inusual
Después de la escuela, Beibei estaba mirando televisión solo en casa. De repente, sonó el teléfono. Cogió el teléfono y escuchó la voz de su madre. Su madre le dijo que se quedara en casa y regresara en diez minutos. Beibei contestó el teléfono y siguió viendo la televisión. Después de un rato, se escuchó un golpe afuera de la puerta. Beibei abrió apresuradamente la puerta, pero no fue su madre quien apareció frente a ella.