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Capacitación del Servicio Civil

La formación de los funcionarios públicos se puede dividir en cuatro tipos: en primer lugar, la formación para el personal de nueva contratación, también llamada formación inicial; en segundo lugar, la formación para los funcionarios que ascienden a puestos de liderazgo, es decir, la formación en el puesto de trabajo; capacitación basada en las necesidades del trabajo especial; cuarto, Proporcionar capacitación en el trabajo a todos los funcionarios públicos para actualizar sus conocimientos y mejorar sus capacidades laborales.

La primera fase de capacitación está dirigida al personal recién contratado de la agencia, es decir, funcionarios que han ingresado a la agencia después de aprobar la evaluación y se desempeñan como jefes administrativos y otros puestos no directivos por debajo de puestos equivalentes. . El propósito de la capacitación es permitir que el personal recién contratado comprenda los principios y políticas relevantes del partido y del país, las características del trabajo de la agencia, las disciplinas organizativas y los códigos de conducta, aclarar el contenido de su trabajo y el alcance de sus responsabilidades. e inicialmente dominar los conocimientos básicos necesarios para el próximo trabajo. Comprender los procedimientos y métodos de trabajo y prepararse para el trabajo formal. La formación inicial se lleva a cabo durante el período de prueba, que generalmente dura al menos diez días. Sólo quienes hayan superado la formación preliminar pueden ocupar oficialmente el puesto, y quienes no estén cualificados o no hayan participado en la formación no podrán ocupar el puesto.

La formación en el puesto de trabajo se refiere a la formación correspondiente a los funcionarios públicos que se preparan para ser promovidos a determinados puestos de liderazgo de acuerdo con los requisitos para los puestos de ascenso. El propósito de la capacitación es sentar una buena base para que los funcionarios públicos desempeñen las responsabilidades que se les promueven capacitándolos en políticas teóricas, liderazgo organizacional y conocimientos profesionales. La capacitación en el trabajo generalmente se lleva a cabo antes de asumir el puesto y el tiempo de capacitación no es inferior a 30 días. Con la aprobación de la autoridad de nombramiento y destitución, también se puede brindar capacitación en el trabajo, pero debe completarse dentro del año posterior a la llegada al trabajo.

La formación empresarial especializada se refiere a la formación en conocimientos y habilidades proporcionada por las agencias a los funcionarios públicos para realizar trabajos especializados. El contenido, tiempo y métodos de la formación deberán determinarse según las necesidades del trabajo específico. Los funcionarios públicos dedicados a trabajos especiales se refieren a analizar necesidades y desplegar temporalmente funcionarios de la agencia para completar una determinada tarea, como censo, censo económico, etc. La formación empresarial especializada para funcionarios públicos se refiere a actividades de formación centradas en los conocimientos, habilidades, técnicas y métodos necesarios para el ejercicio de las mencionadas labores especializadas. Los destinatarios de la formación son los funcionarios encargados de esta labor especial y la formación la organiza el departamento responsable de esta labor especial. El objetivo de la formación es garantizar que los funcionarios puedan adaptarse a las necesidades de puestos de trabajo específicos.

La formación en el puesto de trabajo para actualizar conocimientos y mejorar la capacidad para el trabajo se refiere a la formación periódica fuera del puesto de trabajo para los funcionarios públicos en el puesto de trabajo con el objetivo principal de actualizar los conocimientos y mejorar la capacidad para el trabajo. El propósito de la capacitación es ayudar a todos los funcionarios públicos en el trabajo a ajustar su estructura de conocimientos, complementar nuevos conocimientos y mejorar su capacidad y nivel de trabajo de acuerdo con las necesidades del desarrollo económico y social para adaptarse a las necesidades del desarrollo de la situación. Para los funcionarios profesionales y técnicos, la educación continua para el personal profesional y técnico se lleva a cabo durante muchos años y tiene una buena base práctica. Ha sido ampliamente reconocida por todos los sectores de la sociedad y ha formado un sistema relativamente completo. Por lo tanto, la Ley de Servicio Civil estipula que la capacitación en el trabajo de los funcionarios públicos que ocupan cargos profesionales y técnicos debe realizarse de acuerdo con los requisitos de la educación continua del personal profesional y técnico.

La capacitación en liderazgo de reserva, también llamada capacitación de cuadros de reserva, es una forma especial de capacitación. De acuerdo con las necesidades de la formación de equipos de cuadros de reserva, los cuadros de reserva se capacitan de manera decidida y planificada. El objetivo de la formación son los candidatos que forman parte del equipo de reserva. El propósito de la capacitación es promover el crecimiento de los líderes de reserva para que puedan asumir roles de liderazgo de mayor nivel cuando sea necesario. Los funcionarios públicos que ocupan puestos de liderazgo deben tener un alto nivel de conocimientos teóricos y calidad ideológica y política. Por lo tanto, el contenido de la formación de los cuadros de reserva incluye principalmente las teorías y conocimientos básicos del marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong. El contenido principal es el estudio de la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "tres representaciones". Al mismo tiempo, de acuerdo con las necesidades reales, los estudiantes también deben aprender conocimientos básicos de la teoría económica del mercado socialista, ciencias del liderazgo y ciencias de la gestión, conocimientos científicos y tecnológicos modernos, conocimientos jurídicos, conocimientos históricos, etc. La formación de los líderes de reserva puede adoptar muchas formas. Los métodos de formación abogan por el autoestudio, seminarios y estudios complementarios, que están en consonancia con las características de los líderes.