Experiencia de aprendizaje de composición de estudiantes de primaria 9 páginas
La escuela secundaria es la primavera de la vida. Es un período muy importante para que los jóvenes crezcan físicamente, adquieran conocimientos y formen su perspectiva de la vida. Por qué estudiar y cómo estudiar son preguntas que todo estudiante de secundaria debe comprender y aprender con claridad. El conocimiento es tan vasto como el océano, tan vasto como el océano. No importa cuán talentosa, enérgica y tenaz sea una persona, y no importa cuán excelentes sean las condiciones de aprendizaje, le es imposible aprender todos los conocimientos. Algunos estudiantes siempre quieren aprender todo, incluidos Rose y Snow. Esperan que florezcan flores junto a un racimo de uvas maduras, pero los guardianes del mar del conocimiento nos dicen: ¡esto es imposible!
A menudo es necesario actualizar los conocimientos. Con el tiempo, es posible que se olviden, pero el método de adquisición de conocimientos no se perderá. Según la leyenda, un hombre conoció a un inmortal por casualidad. El inmortal le dio un regalo que convertía las piedras en oro, pero él no quería el oro y le pidió al inmortal que convirtiera la piedra en oro. ¿Por qué esta persona necesita dedos? Porque sabe que por mucho oro que se dé, el oro siempre es limitado, pero si tiene un dedo que convierte la piedra en oro, puede hacer lo que quiera. Los antiguos decían: "Enséñale a un hombre a pescar y tendrás comida; enséñale a pescar y obtendrás beneficios para toda la vida". El camarada Mao Zedong dijo una vez: "Aprender es aprender, aprender es aprender y, lo que es más importante, aprender".
Los métodos de aprendizaje son los medios, métodos y enfoques utilizados en el aprendizaje. Los métodos de aprendizaje se generan y utilizan en el proceso de aprendizaje. Es importante dominar buenos métodos, pero no es fácil. Esto requiere esfuerzo y perseverancia. Sólo perseverando cada día y en el tiempo se puede aprender a convertirse en una conducta consciente y así tomar la iniciativa en el aprendizaje. Por lo tanto, el método de aprendizaje no es un atajo, es solo un procedimiento laborioso y práctico y varias medidas específicas en este proceso de aprendizaje.
Hay un dicho famoso en "National Prestige" que el mundo cita a menudo: El éxito de las grandes empresas en los tiempos antiguos y modernos debe pasar por los tres reinos. "Anoche, el viento del oeste talló árboles verdes. Subí solo a un edificio alto y miré al horizonte. Esta es la primera escena; no me arrepiento de que mi cinturón se esté ensanchando y deje a la gente demacrada. Esta es la segunda escena. "Todos lo buscaron durante miles de millas, y de repente miraron hacia atrás, que La gente está bajo una luz tenue, esta es la tercera escena. La primera escena trata sobre la confianza en uno mismo, que se necesita para "subir solo a un edificio alto"; la segunda escena trata sobre la determinación, y "nunca arrepentirse" es realmente la mayor determinación. La tercera escena trata sobre la perseverancia, "buscándolo entre la multitud". ¿Cómo lograrlo sin perseverancia?
Los antiguos decían: "Todo se hace con anticipación y el fracaso conducirá al fracaso". El hecho de que dos estudiantes con la misma inteligencia tengan un plan de estudio afectará directamente el efecto de aprendizaje. Usar el tiempo científicamente y estudiar de manera planificada dentro de un tiempo limitado son principios importantes de los métodos de aprendizaje científico. Por tanto, la falta de planificación en el aprendizaje es una de las principales razones por las que resulta complicado mejorar el rendimiento.
Para mejorar la eficiencia del aprendizaje, cambiar el aprendizaje pasivo por aprendizaje activo y ser el maestro del aprendizaje, debes dominar varios pasos:
El primer paso es obtener una vista previa antes de la clase.
Durante el proceso de vista previa, lea, piense y escriba, resuma adecuadamente y escriba algunos comentarios sobre el libro. Después de leer el libro, es mejor cerrarlo y recordarlo de forma independiente, verificar el efecto de la vista previa a tiempo y fortalecer la memoria. Al mismo tiempo, puede tener una comprensión preliminar del contenido y las ideas básicos del libro de texto, descubrir los puntos clave y los problemas que no comprende, intentar tomar notas y utilizar las notas previas como base para los apuntes de clase. .
El antiguo estratega militar chino Sun Tzu tiene un dicho famoso: "Conócete a ti mismo y al enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro. Esto significa que después de tener una comprensión completa de ti mismo y de tus seres queridos". oponente, puedes estar completamente preparado y puedes derrotar al enemigo. La vista previa es la preparación para "conocerte a ti mismo y al enemigo", como el sonido de los disparos en una carrera. Aunque no está permitido en las reglas de carrera, no existe tal regla en el aprendizaje, y no sólo está permitido sino que también se fomenta. Hacer un buen trabajo en el estudio preparatorio significa estar a la vanguardia y convertir el aprendizaje de pasivo a activo.
En resumen, la vista previa significa autoestudio antes de la clase, es decir, aprender una nueva lección de forma independiente antes de que el profesor dé la conferencia, de modo que pueda tener una comprensión preliminar y un dominio de la nueva lección. Un conocimiento sólido de la vista previa puede mejorar enormemente la eficiencia del aprendizaje.
El segundo paso es dominar el método de escucha correcto. Maneje la relación entre escuchar conferencias y tomar notas, preste atención a las discusiones en el aula y mejore continuamente la efectividad del aprendizaje en el aula.
Los estudiantes deben tomar buenas clases y escuchar con atención. En primer lugar, deben estar preparados antes de la clase, incluyendo preparación psicológica, preparación intelectual, preparación material y preparación física.
En segundo lugar, debes escuchar atentamente, entrar en estado de aprendizaje lo antes posible, participar en todas las actividades de aprendizaje en el aula y siempre concentrarte, en tercer lugar, debes aprender a pensar científicamente, prestar atención a la comprensión, no limitarte a recitar las conclusiones; y conocer oportunamente las ideas de los materiales didácticos y el orden de las conferencias del profesor. Atrévete a hacer preguntas, atrévete a expresar tus propias opiniones y sé bueno verificando las respuestas desde múltiples ángulos. Cuarto, los estudiantes deben hacer varias calificaciones; y comentarios de manera oportuna y tomar notas de forma selectiva.
La clase es la forma básica de aprendizaje de los estudiantes en la escuela, y los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo en el aula. Según el plan de estudios, el total de horas de clase para un estudiante en una escuela secundaria es de aproximadamente 20.000 lecciones. ¡Cuarenta y cinco minutos por clase sumarían una cantidad de tiempo increíble! La calidad del rendimiento académico depende de muchos factores, pero la clave es cómo tratas cada lección. Para lograr mejores resultados, primero debemos utilizar los 45 minutos de clase para mejorar la eficiencia de la escucha de conferencias.
A la hora de asistir a clase, debes cumplir con los siguientes cuatro puntos.
1. Escuchar la clase con preguntas;
2. Captar las ideas del profesor y la organización de la conferencia.
3. pensar, resumir y memorizar Acostúmbrese y trabaje duro para digerir y consolidar conocimientos en clase;
4. Cuatro artículos sobre experiencias de aprendizaje de estudiantes y cuatro artículos sobre experiencias y vivencias de aprendizaje de estudiantes.
De esta manera, básicamente dominé los requisitos de la clase.
El tercer paso es repasar en el tiempo después de clase. Según las características de las diferentes materias, la revisión debe realizarse de diversas formas para lograr verdaderamente el propósito de resolver problemas y consolidar la mejora.
Después de clase, revise los libros de texto para dominar el contenido básico y los puntos de conocimiento; trate de recordar y recordar de forma independiente el contenido de la clase del maestro y, al mismo tiempo, desarrolle un buen hábito de pensar mucho y organizarse; notas y procesos para complementar el conocimiento; leer libros de referencia, de modo que el dominio del conocimiento se desarrolle en profundidad y amplitud, formando un círculo virtuoso de aprendizaje.
La revisión es la continuación de la vista previa y la clase. Completará las tareas pendientes de la vista previa y la clase, es decir, logrará una comprensión profunda y el dominio del conocimiento durante el proceso de revisión y mejorará la aplicación en el proceso de. comprender y dominar las habilidades, y luego hacer que el conocimiento sea integral y extrapolado en el proceso de aplicación del conocimiento, y lograr la sistematización a través de la inducción y la organización, de modo que el conocimiento pueda ser verdaderamente digerido y absorbido y convertirse en una parte orgánica de la propia cadena de conocimiento. . Durante el proceso de revisión se moviliza la actividad cerebral y se mejora la capacidad de análisis y resolución de problemas. El conocimiento se consolida a partir de la comprensión. En cierto sentido, qué tan bien se domine el conocimiento depende de la efectividad de la revisión.
El cuarto paso es tratar correctamente los deberes. Pensar de forma independiente, hacer la tarea con seriedad y mejorar la comprensión. Ésta es la actitud correcta para que los estudiantes traten la tarea.
En primer lugar, debes prepararte para la tarea y conectar la revisión previa, en clase y después de la clase; en segundo lugar, debes revisar cuidadosamente las preguntas y ser bueno analizando y descomponiendo las preguntas de la tarea; resolver problemas y expresarlas con precisión; cuarto, completar la tarea de forma independiente, aprender a comprobar y dominar los métodos de autocorrección de la tarea en cada materia;
Tolstoi decía: "El conocimiento es real sólo cuando se adquiere a través del pensamiento activo". No importa qué curso se estudie, de qué habla el profesor en clase, qué está escrito en el cuaderno, qué se hace en la clase. ¿Estás mirando el siguiente? , todo el conocimiento de los libros. Si quieres convertirlos en conocimientos propios y utilizarlos libremente, deberás hacerlo mediante ejercicios en casa.
¿Por qué haces los deberes? Las principales funciones de la tarea son:
1. Comprobar el efecto de aprendizaje;
2. Profundizar la comprensión y la memoria del conocimiento;
3. ;
4. Acumule materiales de repaso;
En las tareas, las "preguntas de repaso" son muy importantes. ¿Cómo revisar la pregunta?
1. Debes leer (y comprender) con precisión. Obtienes lo que pagas, eso hace una gran diferencia.
2. Bueno en anatomía. Comprenda profundamente el significado.
3. Agarre la conexión. Utilice conocimientos relevantes para analizarlo.
El quinto paso es el aprendizaje extraescolar.
Es necesario dominar gradualmente las reglas del aprendizaje científico, incluido sentar una buena base, avanzar paso a paso, revisar el pasado y aprender cosas nuevas, hacer un buen trabajo en el aprendizaje extracurricular, incluida la lectura activa; después de clase y participar en actividades prácticas extracurriculares; y dominar los métodos de aprendizaje extracurriculares correctos, como lectura extensiva, lectura intensiva y pensamiento profundo para dominar los requisitos de la lectura, como combinar lectura con pensamiento, combinar aprendizaje con aplicación; , acumulación gradual, perseverancia, etc.
El aprendizaje extracurricular puede conectar eficazmente el conocimiento aprendido en el aula con la práctica de producción social y la práctica de la vida, ayudando a los estudiantes a profundizar su comprensión del conocimiento aprendido en el aula, ampliar sus horizontes de conocimiento cultural y científico, ampliar su pensar e inspirar El deseo de conocimiento y el interés por aprender, cultivar la capacidad y los hábitos de autoaprendizaje y aumentar la capacidad de trabajo. Esto es lo que se suele decir: "Sienta las bases en clase y desarrolla talentos fuera de clase".
En resumen, debemos prepararnos bien antes de clase, comprender los métodos de aprendizaje en clase, consolidar los métodos de aprendizaje después de clase, utilizar habilidades fuera de clase, resumir y optimizar constantemente los métodos de aprendizaje y esforzarnos por explorar métodos de aprendizaje que se adapten a sus necesidades. Propia personalidad, para cultivar la creatividad. Sentar una base sólida para los talentos.