Educación continua para contadores
El artículo 1 tiene como objetivo regular la educación continua de los profesionales contables, salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesionales contables y mejorar continuamente la calidad de los profesionales contables. la "Ley de Contabilidad de la República Popular China" y el "Reglamento sobre educación continua para profesionales de la contabilidad" (Orden N° 25 del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social), formula este reglamento.
Artículo 2: El presente reglamento se aplica a los organismos estatales, empresas, instituciones, grupos sociales y otras organizaciones (en adelante unidades) que cuenten con calificaciones profesionales y técnicas contables, o que no tengan calificaciones profesionales y técnicas contables. calificaciones para ejercer labores contables. Educación continua del personal (en adelante, personal profesional y técnico contable).
Artículo 3 La educación continua del personal profesional y técnico contable debe integrarse estrechamente con los requisitos del desarrollo de la economía, la sociedad y la industria contable, centrarse en el desarrollo de capacidades, resaltar la pertinencia y la practicidad, tener en cuenta contar con sistematicidad y visión de futuro, y servir a la economía Brindar garantía de talento y apoyo intelectual para el desarrollo de la sociedad y la industria contable.
Base legal: Reglamento de Educación Continua en Contabilidad
Artículo 4 La educación continua del personal profesional y técnico contable debe seguir los siguientes principios básicos:
(1) Personas Enseñanza orientada a la demanda y bajo demanda. La educación continua para profesionales contables está dirigida a los profesionales contables y los orienta a actualizar sus conocimientos, ampliar sus habilidades, mejorar su estructura de conocimientos y mejorar integralmente su calidad.
(2) Centrarse en puntos clave y mejorar capacidades. Captar las tendencias de desarrollo de la industria contable y los requisitos básicos para los profesionales contables, guiar a los profesionales contables para establecer el concepto de integridad, mejorar la ética profesional y la calidad profesional, y mejorar integralmente las capacidades profesionales.
(3) Fortalecer los mecanismos de orientación e innovación. Coordinar recursos educativos, orientar las fuerzas sociales para participar en la educación continua, enriquecer continuamente los contenidos de la educación continua e innovar métodos de educación continua.
Mejorar la calidad de la educación continua y formar un nuevo patrón de educación continua para profesionales y técnicos contables con orientación de planificación de los departamentos gubernamentales, participación activa de las fuerzas sociales y apoyo y cooperación de los empleadores.
Artículo 5 El empleador garantizará el derecho del personal profesional y técnico contable a participar en la educación continua.